【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。 （ ）管理的對(duì)象是人、財(cái)、物、事、時(shí)間和信息。 （ ）四、簡(jiǎn)答題（每題8分，共16分）校長(zhǎng)應(yīng)具備的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容？全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本內(nèi)容是什么？五、論述題（14分）在我國(guó)，中小學(xué)生輕生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，你認(rèn)為造成中小學(xué)生輕生的主要原因是什么？我們應(yīng)該如何做好學(xué)生的思想工作以杜絕此類事件的發(fā)生？小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗面試試題及評(píng)分參考要點(diǎn)題目一（類型：結(jié)構(gòu)化面試；考試時(shí)間：上午）材料：　　一些校長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)任期內(nèi)的辦學(xué)目標(biāo)，兌現(xiàn)上崗時(shí)的承諾，工作認(rèn)真勤懇，甚至犧牲了很多休息時(shí)間。但是，一些校長(zhǎng)由于沒有找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)，整天忙于事務(wù)，做了許多應(yīng)該由中層干部甚至是一般教師做的工作，身心疲憊，學(xué)校工作也沒多大起色。請(qǐng)你圍繞校長(zhǎng)如何找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)這一主題談幾點(diǎn)看法?！　∫螅簳r(shí)間不超過(guò)5分鐘。　　　　　圍繞主題進(jìn)行論述?！　　　　≌撌鰰r(shí)可聯(lián)系實(shí)際?！　　　　≌撌霾灰竺婷婢愕健！　≈笇?dǎo)語(yǔ)：你好！首先祝賀你順利通過(guò)了筆試，歡迎你參加今天的面試。面試的目的是希望增進(jìn)對(duì)你的了解?，F(xiàn)在你已經(jīng)在15分鐘前閱讀了問(wèn)題，請(qǐng)你思考清楚，并認(rèn)真回答，發(fā)言不超過(guò)5分鐘。好，現(xiàn)在開始。題目二（類型：情景模擬；考試時(shí)間：下午）　　今年，我區(qū)中小學(xué)教師職稱聘任工作即將開始。市教育局已經(jīng)出臺(tái)了有關(guān)今年教師聘任工作的有關(guān)文件，你校為了落實(shí)區(qū)教育局的聘任要求，全面開展聘任工作將開一次動(dòng)員會(huì)。作為校長(zhǎng)，請(qǐng)你用7分鐘的時(shí)間，在全校教職工大會(huì)作動(dòng)員講話。講話主題是公平、公正、公開地開展聘任工作。模擬演講時(shí)可以看草擬的發(fā)言提綱?，F(xiàn)在，請(qǐng)各位考生在候考室做準(zhǔn)備?！　≈笇?dǎo)語(yǔ)：你好！歡迎你參加今天的情景模擬考試。你已經(jīng)在15分鐘前按抽簽的順序閱讀了題目，并作了準(zhǔn)備。好，現(xiàn)在開始，請(qǐng)你開始發(fā)言。題目一（類型：結(jié)構(gòu)化面試；考試時(shí)間：上午）　　評(píng)分參考要點(diǎn)：以下幾點(diǎn)，不要求面面俱到，只要論述得有理有據(jù)，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一，可給分?！　⌒ｉL(zhǎng)找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述：　　制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃　　作為校長(zhǎng)，從上任的第一天起，就必須要有自己治理學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，包括辦學(xué)條件的改善、隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)、內(nèi)部管理的規(guī)范、辦學(xué)效益的提高等，以此指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，凝聚人心，激勵(lì)斗志，鼓舞士氣?！　〗⒅卮鬀Q策調(diào)研、執(zhí)行、反饋的良好機(jī)制?！　⌒ｉL(zhǎng)的每一個(gè)決策，都涉及學(xué)校內(nèi)部人員之間、工作之間、利益之間的調(diào)整，涉及學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。作為校長(zhǎng)，要把著力點(diǎn)放在決策前的調(diào)研上，深入實(shí)際調(diào)查研究，透徹了解國(guó)家的法律法規(guī)和方針政策，摸清學(xué)校內(nèi)外的真實(shí)情況和師生動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)等民主管理機(jī)構(gòu)的作用，絕不能單憑自己作為校長(zhǎng)的權(quán)威和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)決策，更不能只任自己頭腦發(fā)熱來(lái)決策?！　√嵘k學(xué)理念　　先進(jìn)的辦學(xué)理念既體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展要求和時(shí)代特征的共性，又體現(xiàn)學(xué)校自身的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。例如：示范高中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)增加了學(xué)校辦學(xué)理念的內(nèi)容。辦學(xué)理念要符合素質(zhì)教育的精神，體現(xiàn)學(xué)校特色，得到學(xué)校管理者、師生、家長(zhǎng)與社會(huì)的理解與認(rèn)同。一所現(xiàn)代化的學(xué)校，如果沒有先進(jìn)的辦學(xué)理念，就不能形成自己的特色，辦出較高的質(zhì)量，產(chǎn)生良好的效益。因此，校長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)的總體趨勢(shì)與要求，依據(jù)本校的歷史、傳統(tǒng)、校情等方面提出學(xué)校的辦學(xué)理念，并在實(shí)際工作中不斷充實(shí)、完善、豐富和提升?！　∪谇熒星椤　⌒ｉL(zhǎng)對(duì)師生懷有真誠(chéng)的感情，師生就會(huì)“親其師，信其道”，在制度管理的基礎(chǔ)上，教育管理專家近年提出了“情感管理”，并在實(shí)踐中收到了很好的效果。校長(zhǎng)在實(shí)施情感管理時(shí)，要把著力點(diǎn)放在師生感情的融洽上，對(duì)教師要信任，揚(yáng)師之長(zhǎng)，安排適合他們發(fā)展的工作，使其有用武之地，有成就感；容師之短，諒解教師的一時(shí)失誤，既往不咎，并給予更多的關(guān)愛和扶持；用師不疑，鼓勵(lì)教師大膽工作，充分發(fā)揮其聰明才智。學(xué)校推行教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，校長(zhǎng)要“無(wú)情改革，有情操作”，注意教師情感的變化，傾聽、交流、疏導(dǎo)和關(guān)心，保證改革順利推行。要營(yíng)造良好環(huán)境，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，使管理者與管理對(duì)象之間彼此信任，互相了解，愉快協(xié)作?！　√岣哧?duì)伍素質(zhì)　　校長(zhǎng)要緊緊依靠管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和服務(wù)隊(duì)伍，把學(xué)校辦好、管好。在對(duì)待中層干部上，校長(zhǎng)要賦予他們與相稱的責(zé)任、權(quán)力和利益，要給他們創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境。要強(qiáng)化師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取多種形式，抓好中青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)在職教師參加學(xué)歷教育和繼續(xù)教育，改進(jìn)教學(xué)手段，提高教學(xué)效益，使全體教師都具有正確的教育理念、執(zhí)著的敬業(yè)精神、廣博的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和較強(qiáng)的教育能力。要提高服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平?！　≡u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)10085分；中8450分；差490分。題目二（類型：情景模擬；考試時(shí)間：下午）　　評(píng)分參考要點(diǎn)：　　演講要有一定的政策理論水平，掌握教師評(píng)職的基本精神；　　觀點(diǎn)鮮明，思路清晰，辦法具體；　　能夠捕捉教職工心理，突出評(píng)職的公開、公平、公正主題； 　　語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，有說(shuō)服力?！　【唧w包括以下內(nèi)容：　　認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，掌握評(píng)職精神；　　深入開展宣傳工作，形成良好的輿論導(dǎo)向；　　成立評(píng)職領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施意見；　　廣泛征求各方面意見，不斷完善方案；　　充分發(fā)揮教師監(jiān)督作用，將評(píng)職全過(guò)程向群眾結(jié)果公示；　　妥善做好評(píng)職后的遺留工作。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)10090分；良8980分；中7960分；差5940分。小學(xué)校長(zhǎng)面試試題含答案一、簡(jiǎn)答題（每小題3分鐘）如何實(shí)行科學(xué)管理？（25分）如何建立校長(zhǎng)的權(quán)威？（25分）二、怎樣才能提高黃龍鎮(zhèn)全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量？（50分） 小學(xué)校長(zhǎng)面試試題參考答案一、簡(jiǎn)答題1）、制度管理與情感管理相結(jié)合。 2）、封閉管理與分級(jí)管理相結(jié)合，由“決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、反饋機(jī)構(gòu)”組成封閉管理體系，分級(jí)管理做到教導(dǎo)處、總務(wù)處各負(fù)其責(zé)。 3）、行政管理與行為管理相結(jié)合。（一）、校長(zhǎng)的權(quán)威：即校長(zhǎng)的權(quán)力和威信，權(quán)力是職務(wù)賦予的，與職同生；威信是靠自己去建立的。 （二）、校長(zhǎng)的威信的建立是一個(gè)漸進(jìn)的、積累的、量變的過(guò)程，決不是一個(gè)突變的過(guò)程，要在打開局面，開展工作中，逐步的讓下屬和教師了解，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的辦學(xué)思想，了解校長(zhǎng)的工作作風(fēng)，認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的為人處事，感受校長(zhǎng)的人格魅力。久而久之，人們會(huì)被校長(zhǎng)的魅力所折服，會(huì)被校長(zhǎng)的激情所感動(dòng)，會(huì)在課后評(píng)議中對(duì)校長(zhǎng)的學(xué)識(shí)產(chǎn)生欽佩之心，會(huì)在突發(fā)事件中對(duì)校長(zhǎng)的臨危不亂深表敬意……最終，校長(zhǎng)在群體中建立了威信。 （三）、威信是在干事中建立起來(lái)的，不是“刻意”追求建立起來(lái)的，需要一點(diǎn)一滴的積累，一旦做錯(cuò)一件事，就可能威信掃地。紹興縣2007年暑期校長(zhǎng)法律法規(guī)考試復(fù)習(xí)題一、選擇題我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定國(guó)家的一切權(quán)力屬于（ ） 現(xiàn)行憲法規(guī)定，禁止用任何方式對(duì)公民進(jìn)行（ ）A. 誹謗 B. 陷害 C. 侮辱 D. 侮辱、誹謗和誣告陷害中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派在政治上是( ) A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 B、指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系 C、平等關(guān)系 D、監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系我國(guó)的根本政治制度是（ ） A、人民代表大會(huì)制度 B、社會(huì)主義制度 C、多黨合作制度 D、政治協(xié)商制度根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布( )A．教育法律 B．教育行政法規(guī) C．教育政府規(guī)章 D．教育單行條例某市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)準(zhǔn)備在一次會(huì)議中審議以下事項(xiàng)，根據(jù)憲法的規(guī)定，下列哪些事項(xiàng)不符合該委員會(huì)的權(quán)限范圍？（ ）A．撤銷本市人民政府的一項(xiàng)不適當(dāng)?shù)臎Q議B．撤銷本市某區(qū)人民代表大會(huì)的一項(xiàng)不適當(dāng)?shù)臎Q議C．責(zé)成本市人民法院重新審理一起有重大社會(huì)影響的刑事案件D．罷免犯受賄罪的陳某的省人民代表大會(huì)代表資格行政訴訟的舉證期間是（ ）A．第一審過(guò)程中 B．第一審?fù)徑Y(jié)束之前C．第二審之前 D．第二審?fù)徑Y(jié)束之前根據(jù)《行政訴訟法》規(guī)定，相對(duì)人對(duì)具體行政行為不服直接向人民法院提出訴訟，應(yīng)當(dāng)在知道作出具體行政行為之日起（）內(nèi)提出，法律另有規(guī)定的除外。A、15日 B、30日 C、2個(gè)月 D、3個(gè)月 某中學(xué)安排七年級(jí)學(xué)生在危房里上課，此行為主要違反了（ ）A、《中華人民共和國(guó)教育法》 B、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》 D、《中華人民共和國(guó)教師法》《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第二十條規(guī)定，實(shí)施教育行政處罰應(yīng)當(dāng)根據(jù)法定的條件和案件的具體情況分別適用《中華人民共和國(guó)行政處罰法》和本辦法規(guī)定的（ ）A、簡(jiǎn)易程序 B、一般程序C、聽證程序 D、簡(jiǎn)易程序、一般程序聽證程序 1金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡。在此事件中金某應(yīng)當(dāng)何種責(zé)任（）A、民事責(zé)任 B、刑事責(zé)任C、金某不用負(fù)責(zé)，學(xué)校應(yīng)負(fù)責(zé)任 D、金某不用負(fù)責(zé)，其父母應(yīng)負(fù)責(zé)任（ ）A．服務(wù)政治 B．發(fā)展經(jīng)濟(jì) C．培養(yǎng)人 D．提高升學(xué)率13.《中華人民共各國(guó)職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)教育是（ ）的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。（ ）BA、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B、國(guó)家教育事業(yè) C、社會(huì)發(fā)展 D、學(xué)校工作1營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲場(chǎng)所、網(wǎng)吧設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志，這是對(duì)未成年人實(shí)施（ ）。A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、社會(huì)保護(hù) D、司法保護(hù)1對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是（ ）A、教學(xué)滲透 B、教師示范 C、踐行 D、明理1對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德的主渠道是（ ）A、家庭 B、學(xué)校 C、社區(qū) D、派出所，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是：（ ） A、過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 B、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 C、嚴(yán)格責(zé)任原則 D、公平原則1教育督導(dǎo)是一種特殊的教育工作的監(jiān)督制度，這種制度屬于( )A．權(quán)力機(jī)關(guān)的工作監(jiān)督 B．司法機(jī)關(guān)的司法監(jiān)督C．行政機(jī)關(guān)的行政監(jiān)督 D．執(zhí)政黨的黨務(wù)監(jiān)督1教育法律責(zé)任作為一種社會(huì)責(zé)任，其區(qū)別于其他社會(huì)責(zé)任最突出的特點(diǎn)在于它的( )A．導(dǎo)向性 B．對(duì)等性C．強(qiáng)制性 D．有序性根據(jù)我國(guó)民法通則的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于( )A．企業(yè)法人 B．機(jī)關(guān)法人 C．社會(huì)團(tuán)體法人 D．事業(yè)單位法人2《中華人民共和國(guó)教師法》頒布的時(shí)間是( )A．1986年4月12日 C．1995年3月18日 2根據(jù)《教師法》第14條的規(guī)定，下面哪種情況不能取得教師資格；已取得教師資格的，喪失教師資格( )A．故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的 B．故意犯罪受到刑事處罰的C．過(guò)失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的 D．過(guò)失犯罪受到刑事處罰的2教育活動(dòng)必須符合（ ）A、公民的個(gè)人利益 B、國(guó)家的公共利益C、國(guó)家和政黨的利益 D、國(guó)家和社會(huì)公共利益2下列選項(xiàng)中不屬于教師權(quán)利的有（ ）A、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn) B、從事科研、參加學(xué)術(shù)團(tuán)體C、按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假D、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表2在現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯公民人身權(quán)利的事時(shí)有發(fā)生。下列不屬于侵犯公民人身權(quán)利的行為有（ ）A、拆看別人信件，揭露別人隱私 B、恫嚇毆打他人，擅自搜查顧客身體C、誹謗、誣陷他人 D、傳播小道消息2根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年犯罪一律不公開審理的年齡是（）A、14周歲以下 B、14周歲以上不滿16周歲 C、10周歲以下 D、18周歲以下2教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將（ ）作為法制教育的內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)不同年齡未成年人的針對(duì)性教育。CA、 公民道德教育 B、社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育C、預(yù)防犯罪教育 D、青春期教育，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上，造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰(shuí)應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任：（ ）A、林某自己負(fù)責(zé) B、林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)C、學(xué)校負(fù)責(zé) D、以上各方均不負(fù)責(zé)2根據(jù)我縣《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用管理辦法(試行)》規(guī)定，按照學(xué)校年度日常公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的( )作為教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。A．5% B．10％ C．15% D．20%設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：( )①有組織機(jī)構(gòu)和章程 ②有合格的教師 ③有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等 ④有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源A．①②③ B．①②