【文章內(nèi)容簡介】 邊界類設(shè)計(jì)為ISP頁面，主要有以下邊界類，：功能模塊頁面課程管理學(xué)生選課管理(選課頁面)(查看選課內(nèi)容頁面)(選課修改頁面)課程資源管理(課程資源列表頁面)Addcoursejsp(新增課程資源頁面)(編輯課程資源頁面)(課程查詢頁面)(課程查詢結(jié)果頁面)教學(xué)公告管理(發(fā)布教學(xué)公告頁面)(開課信息列表頁面)(查詢頁面)(查詢結(jié)果頁面)(編輯開課信息頁面)成績管理(成績錄入頁面)MarkSeekjsp(成績查詢頁面)MarkEdit jsp(成績修改頁面)(查詢結(jié)果頁面)教師檔案管理個(gè)人信息管理(教師信息輸入頁面)(教師信息修改頁面)(教師信息列表頁面)(教師信息查詢頁面)(查詢結(jié)果頁面)學(xué)生檔案查看StulnfoListjsp(學(xué)生信息列表頁面)StulnfoSeekjSP(學(xué)生信息查詢頁面)(查詢結(jié)果頁面)用戶登錄注銷用戶登錄(登錄頁面)(主頁面)用戶注銷Logoutjsp(注銷頁面)②實(shí)體類實(shí)體類設(shè)計(jì)為實(shí)體Bean，實(shí)體組件是存儲(chǔ)在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)模型，代表了數(shù)據(jù)庫中業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的對象視圖，并提供了訪問和操作數(shù)據(jù)的對象封裝。實(shí)體組件具有持久性[1]，支持多用戶的共享訪問。 使用實(shí)體組件作為業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的對象視圖，客戶端可以通過實(shí)體組件提供的接口間接地實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的訪問與操作。③控制類我們使用實(shí)體組件封裝了業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，用處理特定業(yè)務(wù)功能的會(huì)話組件來封裝與該業(yè)務(wù)操作相關(guān)的實(shí)體組件。由特定的會(huì)話組件控制和協(xié)調(diào)各實(shí)體組件之間的交互，把數(shù)據(jù)查詢、更新和新增的業(yè)務(wù)操作遷移到業(yè)務(wù)功能層來處理。從而向客戶端提供了一個(gè)簡單的功能接口，減少了通過網(wǎng)絡(luò)和跨越服務(wù)層之間的遠(yuǎn)程通訊，同時(shí)也避免了把實(shí)體組件對象直接暴露給遠(yuǎn)程的客戶端，降低了兩層之間的耦合程度。：功能模塊控制類名稱操作課程資源管理CourseUstSevlet顯示課程資源列表CourseSeekSevlet查詢課程資源CourseAddSevlet增加課程資源CourseEditSevlet編輯課程資源CourseDeleteSevlet刪除課程資源CourseControlSevlet前端請求總控制器CourseBean封裝所有對課程資源的操作教學(xué)公告管理TeachCourseListSevlet顯示開課信息列表TeachCourseSeekSevlet查詢開課信息TeachCourseAddSevlet增加開課信息并提交發(fā)布TeachCourseEditSevlet編輯開課信息TeachCourseDeleteSeviet刪除開課信息TeachCourseControlSevlet前端請求總控制器TeachCourseBean封裝所有對開課信息的操作學(xué)生選課管理ChooseCourseServlet學(xué)生選課提交ChooseCourseViewServlet查看選課內(nèi)容ChooseCourseEditServlet修改選課內(nèi)容ChooseCourseControlServlet前端請求總控制器ChooseCourseBean封裝所有對選課信息的操作成績管理MarkAddServlet添加成績MarkSeekServlet查詢成績MarkEditServlet修改成績MarkDeleteServiel刪除成績MarkControlServlet前端請求總控制器MarkBean封裝所有對成績的操作教師信息管理TeacherEditServlet修改教師信息TeacherSeekServlet查詢教師信息TeacherDeleteSeNlet刪除教師信息TeacherListServlet顯示教師信息列表TeacherControlServlet前端請求總控制器TeacherBean封裝所有對教師信息的操作學(xué)生信息查看StuListServlet學(xué)生信息列表顯示StuSeekServlet學(xué)生信息查詢系統(tǒng)管理LoginServlet用戶登錄控制UserBean身份驗(yàn)證LogoutServlet用戶注銷①顯示開課信息列表入口參數(shù)：無返回結(jié)果：結(jié)果集②查詢開課信息入口參數(shù)：無查詢條件 類型：字符串返回結(jié)果：結(jié)果集③增加開課信息入口參數(shù)： 開課名稱 類型：字符串 開課日期 類型：日期型 主講教師 類型：字符串收費(fèi)數(shù)目 類型：整型返回結(jié)果：布爾型如果添加成功，返回TRUE，否則返回FALSE.④編輯開課信息入口參數(shù)： 開課名稱 類型：字符串 開課日期 類型：日期型 主講教師 類型：字符串 收費(fèi)數(shù)目 類型：整型返回結(jié)果：布爾型如果修改成功，返回TRUE，否則返回FALSE.⑤刪除開課信息入口參數(shù)： 課程編號 類型：字符串返回結(jié)果：布爾型如果刪除成功，返回TRUE，否則返回FALSE. 用例設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)用例是為了識別類或者子系統(tǒng)，其實(shí)例去執(zhí)行用例的事件流。定義對設(shè)計(jì)對象或子系統(tǒng)及其接口的操作需求，為用例捕獲實(shí)現(xiàn)性需求。UML提供了版類(stereotype)這個(gè)擴(kuò)展機(jī)制來區(qū)分不同類型的類。UML的創(chuàng)始人Jacobson定義了三種類型的版類對象類(stereotype object types)：邊界對象(boundary object)、實(shí)體對象(entity object)和控制對象(control object)。在ROSE中，可以設(shè)置類的stereotyp。域?yàn)閎oundary；+entity和control；這個(gè)階段我們得到系統(tǒng)的類圖和詳細(xì)的順序圖。對JSP以及JavaBean組件我們現(xiàn)在都可以用類為它們建模，方便類圖和序列圖中的表示，對于系統(tǒng)中的用例，可以根據(jù)設(shè)計(jì)類來進(jìn)一步細(xì)化其順序圖，下面顯示了發(fā)布教學(xué)公告和學(xué)生選課用例的細(xì)化順序圖。圖43學(xué)生選課細(xì)化順序圖在類圖中我們可以看到在用例實(shí)現(xiàn)的過程中所涉及到的類以及它們之間的關(guān)系，這些類之間的關(guān)系是這些類產(chǎn)生代碼的基礎(chǔ)。同一JSP網(wǎng)頁被分解成兩個(gè)部分：客戶頁和服務(wù)器頁其中后者和前者的關(guān)系是構(gòu)建和被構(gòu)建的關(guān)系(即圖47中的Build的關(guān)系)。當(dāng)網(wǎng)頁中的表單中的內(nèi)容需要提交到Servlet時(shí)，表單和它們的關(guān)系是提交的關(guān)系，調(diào)用Servlet的doPost()或doGet()方法。在UML的語法中類之間的關(guān)系主要分為以下兒種：協(xié)作、依賴、泛化、實(shí)現(xiàn)、積聚。協(xié)作關(guān)系在Java語法中表現(xiàn)為一個(gè)類對另一個(gè)類的引用，如圖44所示。圖44發(fā)布教學(xué)公告類圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原則（1）一致性原則對信息進(jìn)行統(tǒng)一、系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)好各數(shù)據(jù)源，做到“數(shù)出一門”、“算法統(tǒng)一”、“度量一致”。保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的一致性和有效性。（2）完整性原則數(shù)據(jù)庫的完整性是指數(shù)據(jù)的正確性和相容性。要防止合法用戶使用數(shù)據(jù)庫時(shí)向數(shù)據(jù)庫加入不合語義的數(shù)據(jù)。對輸入到數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)要有審核和約束機(jī)制。（3）安全性原則數(shù)據(jù)庫的安全性是指保護(hù)數(shù)據(jù)，防止非法用戶使用數(shù)據(jù)庫或合法用戶非法使用數(shù)據(jù)庫造成數(shù)據(jù)泄露、。（4）可伸縮性原則數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮發(fā)展的需要、移植的孺要，具有良好的擴(kuò)展性、伸縮性和適度冗余。（5）規(guī)范化數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循規(guī)范化理論，規(guī)范化程度過低的關(guān)系，可能會(huì)存在插入、刪除異常、修改復(fù)雜、數(shù)據(jù)冗余等問題，解決的方法就是對關(guān)系模式進(jìn)行分解或合并(A范化)，轉(zhuǎn)換成高級范式。規(guī)范化一共有六個(gè)級別：1NF, 2NF, 3NF. BCNF, 4NF, 5NF。但也應(yīng)當(dāng)注意到，并不是規(guī)范化程度越高的關(guān)系就越好,在具體應(yīng)用時(shí)，到底規(guī)范化進(jìn)行到什么程度需要權(quán)衡利弊。一般而言，做到第三范式(3NF)就足夠了。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)遵循以上原則，數(shù)據(jù)庫中的表包括用戶信息、教師基本信息、課程資源信息、選課信息、開課信息、學(xué)期信息、課件信息、作業(yè)信息等,設(shè)計(jì)各表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如下：表51：教師學(xué)生信息表字段名類型說明idint(11)自動(dòng)增加，主鍵userIDvarchar(50)用戶登錄IDpasswordvarchar(50)登錄密碼userNamevarchar(50)真實(shí)姓名deptBHvarchar(50)用戶所在部門編號（外鍵）userLeveltinyint(3)用戶類型roleBHvarchar(50)用戶所屬角色編號（外鍵）isLockedtinyint(1)用戶審核標(biāo)識表52：系統(tǒng)機(jī)構(gòu)表字段名類型說明DeptBHvarchar(50)部門編號Depnamevarchar(50)部門名稱表53：學(xué)期信息表字段名類型說明idint(11)自動(dòng)增加，主鍵termNamevarchar(50)學(xué)期名稱startTimedate開始時(shí)間endTimedate結(jié)束時(shí)間表54：課程信息表字段名類型說明idint(11)自動(dòng)增加，主鍵courseNamevarchar(30)課程名稱isUsedtinyint(1)是否可用，0：不可用，1可用introtext課程介紹表55：選課班級信息表字段名類型說明idint(11)自動(dòng)增加，主鍵classNamevarchar(30)班級名稱teachervarchar(30)任課教師courseidsmallint(6)講授課程termtinyint(3)上課學(xué)期personCounttinyint(3)班級人數(shù)periodvarchar(50)每周上課時(shí)間表56：選課班級學(xué)生信息表字段名類型說明idint(11)自動(dòng)增加，主鍵ClassidInt(11)選課班級StudidInt(11)學(xué)生ID表57：布置作業(yè)信息表字段名類型說明idint(11)自動(dòng)增加，主鍵title