省高校信息化發(fā)展水平評估指標試行(編輯修改稿)
2025-07-24 11:58 本頁面
【文章內容簡介】 教學課件資源：教學資源完整的課程比例不低于開課總門數(shù)的試題庫資源：試題試卷庫資源的課程數(shù)不低于開課總門數(shù)的虛擬仿真實驗資源：有理工類專業(yè)的院校，有應用于實際教學的虛擬仿真實驗資源或利用、技術開發(fā)的校本虛擬仿真實驗課程資源（能完成至少項獨立實驗）擴展資源：建有包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、安全教育、通識教育等素質拓展類網(wǎng)絡教學資源（）提供有中英文電子期刊、電子圖書、中文數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源，種類不低于學校學科總量的數(shù)字資源（圖書類）生均冊（參照本科合格評估生均紙質圖書根據(jù)學校類別不同，生均冊不等）數(shù)字資源（學位論文）生均冊（） 供科研調研使用的數(shù)據(jù)資源供科研運算使用的計算資源有中英文科研論文資源，滿足檢索國際科研論文資源的網(wǎng)絡環(huán)境（條件）資源數(shù)字資源應用（） （） 有調動學生在線學習數(shù)字資源的措施（如素質拓展學分考核，實現(xiàn)方法可采用無人值守計算機考場預約考試，通過后獲得學分等，盡可能避免靠借閱記錄積累點擊率）教學課件資源利用率較高，滿足日常移動教學（學習）需要數(shù)字圖書資源生均借閱量（借閱時長）達每學期冊，數(shù)字視頻資源每學期生均學習時長小時科研數(shù)字資源（條件）滿足學?？蒲行枰腔劢逃ǎ┲腔劢虒W（） （） 具有應用于實際教學的在線學習平臺系統(tǒng)，提供資源智能推送服務平臺系統(tǒng)具備在線測驗、師生互動、答疑、學習分析功能，支持移動智能終端訪問開通在線課程輔助教學的課程門數(shù)占開課總門數(shù)不低于線上教學為主的在線教學的課程門數(shù)占開課總門數(shù)不低于建有在線考試平臺，在線考試課程門數(shù)占開課總門數(shù)虛擬仿真實驗教學（非文科學生在校學習期間至少有一門課程通過虛擬仿真手段進行學習)（） 運用多媒體教學的課程數(shù)占開課總門數(shù)的比例不低于有多維度課堂教學過程性評價系統(tǒng)，應用于實際教學信息技術與教育教學融合促進教改效果明顯（獲得教育部、廳組織的信息技術應用于教育教學創(chuàng)新競賽獎項以及有關信息技術與教育教學融合的、研究論文等）服務于課堂教學的信息化應用項目，切實提高到課率，提高課堂教學時間利用率，提高課堂教與學的效果（） 建有遠程巡視、聽課功能的教學場景監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)在線課堂教學評價、教學質量評價系統(tǒng)化管理建有教學診改系統(tǒng)平臺，提高教學大數(shù)據(jù)對教學診改的輔助作用，對教師教學效果科學診斷，輔助教師教學改進提高能提供對合格評估、審核評估、年度質量報告、專業(yè)評估、課程評估等業(yè)務的數(shù)據(jù)支持，能進行影響教學質量的主因素分析智慧服務（）?。ǎ√峁┛臻e教室查詢、空閑體育設施、開放實驗室、實驗設備等查詢，預約及定位等服務能面向學生個體或集體提供學習效果評價和預測服務，能提供學業(yè)預警、課程預警服務（） 提供水、電、家具等項目的實時在線報修服務，校園餐飲、購物、郵寄等生活服務智慧化應用（如：自動派單和服務跟蹤、統(tǒng)計等功能）建有系統(tǒng)化統(tǒng)一消息發(fā)布機制，為師生之間、管理部門和師生之間交流建立暢通渠道建有公共區(qū)域多媒體信息發(fā)布設施，提供以文字、圖片、視頻、音頻等形式展示服務提供辦事指南電子手冊（學校各類手冊、各類辦事流程、規(guī)章制度匯編的網(wǎng)絡版，實現(xiàn)便捷檢索）建設自助打印終端，提供可自助打印不少于種證明材料服務提供在線自助心理健康測評、在線匿名咨詢服務提供基于無人值守的自助體能測試服務車輛進出服務的智能化自助服務提供宿舍智能化便捷出入安全管理服務，監(jiān)控，統(tǒng)計與報表分析（） 實現(xiàn)校內科研儀器設備的在線管理和使用調配提供教師科研成長檔案記錄服務，能為教師提供便捷的數(shù)據(jù)引用服務（如教師個人主頁、職稱評聘、教師考核等數(shù)據(jù)引用服務）提供快捷的科研數(shù)據(jù)采集服務（如學生學習行為研究、學生就業(yè)質量與學生學業(yè)成績關聯(lián)度研究等數(shù)據(jù)采集；以及不同學科類型專項研究數(shù)據(jù)采集，例如醫(yī)學類高校在臨床醫(yī)學科研數(shù)據(jù)智能終端采集方面應用）提供滿足協(xié)同科研要求的服務（例如：校內協(xié)同科研、校際科研合作等也可以大規(guī)模、跨行業(yè)類科研協(xié)同）提供師生科研需求的數(shù)據(jù)挖掘服務（例如：能提供校內師生科研用數(shù)據(jù)模型分析報表等）（） 建有統(tǒng)一支付平
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