省高校信息化發(fā)展水平評(píng)估指標(biāo)試行(編輯修改稿)
2025-07-24 11:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)課件資源：教學(xué)資源完整的課程比例不低于開課總門數(shù)的試題庫資源：試題試卷庫資源的課程數(shù)不低于開課總門數(shù)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源：有理工類專業(yè)的院校，有應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源或利用、技術(shù)開發(fā)的校本虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程資源（能完成至少項(xiàng)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)）擴(kuò)展資源：建有包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、安全教育、通識(shí)教育等素質(zhì)拓展類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源（）提供有中英文電子期刊、電子圖書、中文數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源，種類不低于學(xué)校學(xué)科總量的數(shù)字資源（圖書類）生均冊(cè)（參照本科合格評(píng)估生均紙質(zhì)圖書根據(jù)學(xué)校類別不同，生均冊(cè)不等）數(shù)字資源（學(xué)位論文）生均冊(cè)（） 供科研調(diào)研使用的數(shù)據(jù)資源供科研運(yùn)算使用的計(jì)算資源有中英文科研論文資源，滿足檢索國(guó)際科研論文資源的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（條件）資源數(shù)字資源應(yīng)用（）?。ǎ∮姓{(diào)動(dòng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)數(shù)字資源的措施（如素質(zhì)拓展學(xué)分考核，實(shí)現(xiàn)方法可采用無人值守計(jì)算機(jī)考場(chǎng)預(yù)約考試，通過后獲得學(xué)分等，盡可能避免靠借閱記錄積累點(diǎn)擊率）教學(xué)課件資源利用率較高，滿足日常移動(dòng)教學(xué)（學(xué)習(xí)）需要數(shù)字圖書資源生均借閱量（借閱時(shí)長(zhǎng)）達(dá)每學(xué)期冊(cè)，數(shù)字視頻資源每學(xué)期生均學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)小時(shí)科研數(shù)字資源（條件）滿足學(xué)?？蒲行枰腔劢逃ǎ┲腔劢虒W(xué)（） （） 具有應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)，提供資源智能推送服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)具備在線測(cè)驗(yàn)、師生互動(dòng)、答疑、學(xué)習(xí)分析功能，支持移動(dòng)智能終端訪問開通在線課程輔助教學(xué)的課程門數(shù)占開課總門數(shù)不低于線上教學(xué)為主的在線教學(xué)的課程門數(shù)占開課總門數(shù)不低于建有在線考試平臺(tái)，在線考試課程門數(shù)占開課總門數(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)（非文科學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間至少有一門課程通過虛擬仿真手段進(jìn)行學(xué)習(xí))（） 運(yùn)用多媒體教學(xué)的課程數(shù)占開課總門數(shù)的比例不低于有多維度課堂教學(xué)過程性評(píng)價(jià)系統(tǒng)，應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合促進(jìn)教改效果明顯（獲得教育部、廳組織的信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)以及有關(guān)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的、研究論文等）服務(wù)于課堂教學(xué)的信息化應(yīng)用項(xiàng)目，切實(shí)提高到課率，提高課堂教學(xué)時(shí)間利用率，提高課堂教與學(xué)的效果（） 建有遠(yuǎn)程巡視、聽課功能的教學(xué)場(chǎng)景監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)在線課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)化管理建有教學(xué)診改系統(tǒng)平臺(tái)，提高教學(xué)大數(shù)據(jù)對(duì)教學(xué)診改的輔助作用，對(duì)教師教學(xué)效果科學(xué)診斷，輔助教師教學(xué)改進(jìn)提高能提供對(duì)合格評(píng)估、審核評(píng)估、年度質(zhì)量報(bào)告、專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估等業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)支持，能進(jìn)行影響教學(xué)質(zhì)量的主因素分析智慧服務(wù)（）?。ǎ√峁┛臻e教室查詢、空閑體育設(shè)施、開放實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等查詢，預(yù)約及定位等服務(wù)能面向?qū)W生個(gè)體或集體提供學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)服務(wù)，能提供學(xué)業(yè)預(yù)警、課程預(yù)警服務(wù)（） 提供水、電、家具等項(xiàng)目的實(shí)時(shí)在線報(bào)修服務(wù)，校園餐飲、購(gòu)物、郵寄等生活服務(wù)智慧化應(yīng)用（如：自動(dòng)派單和服務(wù)跟蹤、統(tǒng)計(jì)等功能）建有系統(tǒng)化統(tǒng)一消息發(fā)布機(jī)制，為師生之間、管理部門和師生之間交流建立暢通渠道建有公共區(qū)域多媒體信息發(fā)布設(shè)施，提供以文字、圖片、視頻、音頻等形式展示服務(wù)提供辦事指南電子手冊(cè)（學(xué)校各類手冊(cè)、各類辦事流程、規(guī)章制度匯編的網(wǎng)絡(luò)版，實(shí)現(xiàn)便捷檢索）建設(shè)自助打印終端，提供可自助打印不少于種證明材料服務(wù)提供在線自助心理健康測(cè)評(píng)、在線匿名咨詢服務(wù)提供基于無人值守的自助體能測(cè)試服務(wù)車輛進(jìn)出服務(wù)的智能化自助服務(wù)提供宿舍智能化便捷出入安全管理服務(wù)，監(jiān)控，統(tǒng)計(jì)與報(bào)表分析（） 實(shí)現(xiàn)校內(nèi)科研儀器設(shè)備的在線管理和使用調(diào)配提供教師科研成長(zhǎng)檔案記錄服務(wù)，能為教師提供便捷的數(shù)據(jù)引用服務(wù)（如教師個(gè)人主頁、職稱評(píng)聘、教師考核等數(shù)據(jù)引用服務(wù)）提供快捷的科研數(shù)據(jù)采集服務(wù)（如學(xué)生學(xué)習(xí)行為研究、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)聯(lián)度研究等數(shù)據(jù)采集；以及不同學(xué)科類型專項(xiàng)研究數(shù)據(jù)采集，例如醫(yī)學(xué)類高校在臨床醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)智能終端采集方面應(yīng)用）提供滿足協(xié)同科研要求的服務(wù)（例如：校內(nèi)協(xié)同科研、校際科研合作等也可以大規(guī)模、跨行業(yè)類科研協(xié)同）提供師生科研需求的數(shù)據(jù)挖掘服務(wù)（例如：能提供校內(nèi)師生科研用數(shù)據(jù)模型分析報(bào)表等）（） 建有統(tǒng)一支付平
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