【文章內(nèi)容簡介】 力雄厚，具有多個高水平的研究方向，在現(xiàn)代火炮發(fā)射理論與技術(shù)，外彈道理論及彈箭空氣動力與增程技術(shù)，武器系統(tǒng)瞬態(tài)實驗與仿真，火箭導彈發(fā)射理論與技術(shù)，新 概念武器等研究方面具有明顯的特色與優(yōu)勢，在國內(nèi)同專業(yè)中處于領先地位。 四、主干學科和主要課程 主干學科：力學、機械工程、電子科學與技術(shù)、控制科學與工程。 主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、武器概論、機電系統(tǒng)分析與設計、發(fā)射動力學、空氣動力學、流體力學、彈道學、中近程探測與識別技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、制導原理及系統(tǒng)、傳感與動態(tài)檢測技術(shù)、系統(tǒng)建模與仿真、彈藥終點效應、安全工程學、地面武器機動系統(tǒng)分析與綜合、液壓與液力傳動、車輛電子技術(shù)、導航與穩(wěn)定理論、機械制造基礎等 。 五、學制與學位 標準學制：四年 修業(yè)年限：三至六年 授予學位：工學學士 六、畢業(yè)生就業(yè)方向 在國家有關部門、科研院所、高等院校、部隊、企業(yè)和管理部門從事武器系統(tǒng)設計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品制造實驗測試和科技管理方面工作。 七、師資情況 教師總數(shù) 110 名，其中教授 37 人，副教授 38 人，博導 22 人，碩導 70 人。 八、其他 本專業(yè)對應學科“兵器發(fā)射理論與技術(shù)”、“火炮、自動武器與彈藥工程”為國家級重點學科；“機械電子工程”、“控制理論與控制 工程”、“通信與信息系統(tǒng)”為江蘇省重點學科。 藝術(shù)設計專業(yè)介紹 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。 二、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設計方面的基本知識和 基本理論，學習期間學生將通過藝術(shù)設計思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)。 畢業(yè)生應具備的以下的知識和能力： 掌握藝術(shù)設計的基本理論和基本知識； 掌握藝術(shù)設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法； 具備獨立進行藝術(shù)設計實踐的基本能力； 了解有關經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)； 了解國內(nèi)外藝術(shù)設計的發(fā)展動態(tài)； 具有較強的自學能力，獨立解決問題的能力和較高的素質(zhì)。 三、專業(yè)特色 藝術(shù)設計學科具有 碩士學位授予權(quán)。該專業(yè)培養(yǎng)滿足現(xiàn)代化社會需要的復合型的藝術(shù)設計專業(yè)人才。具有開放性的教學理念，教學與社會實踐緊密相結(jié)合，以真題實做的模式培養(yǎng)解決實際問題的能力、滿足社會需求的多層面的藝術(shù)設計人才。藝術(shù)設計專業(yè)師資力量雄厚，教學科研基地優(yōu)越，具有嚴謹與開放、創(chuàng)新與發(fā)展的教學體系與氛圍。藝術(shù)設計分為三個專門化方向： 視覺傳達設計專業(yè)方向，除掌握平面藝術(shù)設計的設計創(chuàng)作方法、設計原理、技能外，還注意平面設計的策劃與管理特色； 環(huán)境設施設計專業(yè)方向，在掌握環(huán)境藝術(shù)設計與創(chuàng)作的基礎上更注重環(huán) 境中設施設計的專業(yè)特色。 動畫設計專業(yè)方向，以原創(chuàng)動畫教學為主體，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和對動畫市場的衍生策劃、市場營銷、設計能力。 四、主干學科和主要課程 主干學科、交叉學科：藝術(shù)學、文學、工學 主要課程：素描、色彩、平面設計基礎、空間設計基礎、廣告設計、包裝設計、表現(xiàn)技法、景觀設計、環(huán)境設施設計、動畫基礎設計、動畫臺本設計、動畫后期制作、藝術(shù)設計理論等 五、學制與學位 標準學制：四年 修業(yè)年限：三至六年 授予學位：文學學士 六 、畢業(yè)生就業(yè)方向 在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位、高等院校等從事視覺傳達設計、環(huán)境藝術(shù)設計、動畫設計和教學、科研工作。 七、師資情況 教師總數(shù) 17 名，其中正教授 2 人、副教授 3 人、碩導 5 人。 車輛工程專業(yè)介紹 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工程基礎知識和理論，扎實掌握車輛工程專業(yè)基礎知識 和能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事各種車輛（包括汽車、改裝車輛、特種車輛）的研究、設計、制造、檢測、實驗、開發(fā)、應用研究等工作以及能從事運行管理、經(jīng)營銷售的高級工程技術(shù)人才。 二、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化等機械工程基礎理論，學習汽車構(gòu)造、汽車設計、汽車理論、汽車實驗和汽車電子控制等方面的專業(yè)知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練。使其具有從事車輛設計、制造、實驗、檢測、運行管理等方面的能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面 的知識與能力： ，較好的人文和社會科學基礎及語言、文字表達能力； ，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、計算機技術(shù)、機械工程材料、機械控制工程。并掌握汽車構(gòu)造、理論、設計、汽車電子、車身制造、汽車發(fā)動機原理等專業(yè)基礎知識和經(jīng)營管理等知識； 、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力； ； 、科技開發(fā)及組織管理能力； 、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。 三、專業(yè)特色 注重教學內(nèi)容的先進性與實用性；注重機電結(jié)合與機電一體化技術(shù)，專業(yè)建有汽車電子控制技術(shù)試驗室；專業(yè)與汽車制造企業(yè)緊密聯(lián)系，不僅有教學計劃中的實習，而且優(yōu)秀學生可參與實際科研工作，得到鍛煉。緊密結(jié)合汽車行業(yè)現(xiàn)代技術(shù)與需求，加強汽車電子、車身和振動噪聲等技術(shù)的學習，適應能力強，注重特種專用車輛的設計。 四、主干學科和主要課程 主干學科：機械工程、力學。 主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、機械制造基礎、控制工程基礎、工程材料及成形工藝、測試技術(shù)、計算機系列課程、經(jīng)營與管理、電工與電子技術(shù)基礎理論課程。汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車設計、汽車發(fā)動機、汽車實驗學和汽車電子學等專業(yè)課。 五、學制與學位 標準學制：四年 修業(yè)年限：三至六年 授予學位：工學學士 六、畢業(yè)生就業(yè)方向 在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事各種車輛（包括汽車、改裝車輛、特種車輛）的研究、設計、制造、檢測、實驗、開發(fā)、應用研究 等工作以及能從事運行管理、經(jīng)營銷售工作。 七、師資情況 教師總數(shù) 21 名，其中教授 4 人、副教授 6 人、博導 2 人、碩導 10 人。 化學工程與工藝專業(yè)介紹 一、專業(yè)特色 “化學工程與工藝”是以過程工業(yè)為背景，在化學和其它相關學科基礎上實現(xiàn)物質(zhì)加工生產(chǎn)的一門工程技術(shù)專業(yè)，也是江蘇省品牌專業(yè)，國家特色專業(yè)。本專業(yè)有一 支年齡和學緣結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平高、富于創(chuàng)新的教學和研究隊伍，專業(yè)教學與科研裝置先進，可為社會輸送“厚基礎、寬專業(yè)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的人才。 二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)能適應人才市場需要，具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在精細化工、石油化工、能源、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等部門，從事新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究、開發(fā)或者能在生產(chǎn)第一線從事技術(shù)應用、技術(shù)管理等