【文章內容簡介】 .....................6320．如何做好黨支部立項活動？ .....................................................................................................6321．在大學生人力資源的開發(fā)方面，共青團應如何發(fā)揮作用？ .................................................6422．高校發(fā)展黨員工作的指導思想是什么？ .................................................................................6623．發(fā)展黨員必須堅持什么原則？ .................................................................................................6624．發(fā)展黨員過程中的“五不發(fā)展”是指什么？ .........................................................................674 / 7325．如何辦理二級黨校入黨積極分子培訓班？ .............................................................................67七、國防教育 ..................................................................................................691．為什么要進行國防教育？ ...........................................................................................................692．大學生國防教育的重要作用。 ...................................................................................................69八、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、指導 ......................................................................711．新輔導員面對新生，怎樣開展工作？ .......................................................................................712．新生輔導員該做好的幾項重要工作。 .......................................................................................713．畢業(yè)生就業(yè)時間分哪幾個階段？ ...............................................................................................714．如何正確對待簽約時用人單位的補充條款和協(xié)議？ ...............................................................725．怎樣篩選和處理就業(yè)信息？ .......................................................................................................736．高校畢業(yè)生到西部、基層和艱苦地區(qū)工作將享受的優(yōu)惠政策有哪些？ ...............................747．大學四年如何做好生涯規(guī)劃？ ...................................................................................................758．應屆高校畢業(yè)生在自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)方面將享受哪些鼓勵政策？ ...................................789．畢業(yè)生拿到報到證后，若要調整就業(yè)單位應如何辦理改派手續(xù)？ .......................................7910．針對越來越困難的就業(yè)形勢，應該如何面對？ .....................................................................8011．建立學生職業(yè)生涯規(guī)劃的理念的最佳時段是什么時候？ .....................................................8012．如何做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和指導？ .................................................................................8113．大學生有哪些擇業(yè)心理特征？ .................................................................................................81附錄： .............................................................................................................83（室）機構設置與主要職能1 / 73一、關于輔導員1．問：什么是輔導員工作的內涵？ 輔導員，顧名思義是思想政治輔導員，做思想 工作，與人即與學生打交道。輔導員工作是高校政治思想工作的重要組成部分，其工作核心是培養(yǎng)大學生具有較高的思想政治覺悟。我國高校培養(yǎng)人才的目標，是為社會主義現(xiàn)代化建設造就大批德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，他們不僅要有扎實的專業(yè)知識和科學文化功底，還必須具有良好的思想政治素質，必須熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神，以及實事求是、勇于 創(chuàng) 新的科學精神。如果 僅僅具有業(yè)務技術素質，而不具有良好的思想政治素質，就不可能很好地為我國的社會主義現(xiàn)代化建設服務，有的人 還會在日益復雜的政治斗爭中迷失方向。因此，高校培養(yǎng)人才，必須堅持德才兼 備的標準，而要 堅持這 個標準，就必 須重視思想政治工作。高校思想政治輔導員是貫徹黨的教育方針，對大學生進行思想政治教育，培養(yǎng)大學生具有較高政治思想覺悟的直接實踐者，地位十分重要。輔導員工作與大學生的理想、信仰等密切相關，對大學生思想政治方向的確立起了重要的保障作用。輔導員 工作一方面體現(xiàn) 我黨對高等教育事業(yè)的政治領導，保證黨的方針、政策、指示精神的貫徹執(zhí)行，另一方面，又把同各種 錯誤 思想和行為作斗爭，幫助大學生抵制錯誤思想、樹立正確思想作為重要內容。輔導員工作的最終目的是使學生具有明確而堅定的政治方向，具有全心全意為人民服務的思想和高尚的道德情操，具有遠大的共產主 義理想信仰，具有 奮發(fā)進 取、建功立 業(yè)的精神狀態(tài)，能夠自覺抵制封建腐朽思想、西方腐朽思想的毒害，正確處理個人、集體、國家2 / 73三者之間的關系，誠實守信，互助友愛，用馬克思主 義的觀點、方法分析和解決問題，成為我國社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。2．高校需要什么樣的輔導員？答：眾所周知，高校思想政治工作具有其特質，不 僅要靠教育者對學生循循善誘，更要靠輔導員自身的素 質和形象來感染和影響學生，起到表率和典范作用。第一，對學生有一顆愛心，是做好思想政治工作的重要前提。輔導員要深入到學生中，要想學生之所想，急學生之所急,做學生之所需。第二，輔導員要具備豐富的理論知識和深厚的理論素養(yǎng)，在工作中面對復雜變化的環(huán)境具有前瞻性和應變能力，及時掌握學生思想和觀念，對學生不當?shù)乃枷爰靶袨槟軌虿扇∏袑嵖尚械念A防措施并加強正面教育與引導。通過現(xiàn)代化的教育手段和傳媒，把新思路、新知識、新信息 傳遞和灌 輸給學生，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界 觀。第三、輔導員要具有開拓進取、 勇于創(chuàng)新的精神，不墨守成規(guī)，能在實際工作中摸索出一條與眾不同、切實可行、富有成效的工作方式。3．輔導員的主要任務和工作目的是什么？答：（1）作為高校思想政治教育工作者，應該明確我們的工作職責：思想教育工作，心理健康教育工作，學風建設與學業(yè)指導工作，黨團建設工作，素質拓展指導工作， 貧困生工作，積極開展就業(yè)指導和服務工作，日常事務管理工作，承擔部分思想道德修養(yǎng)、形勢 政治教育、心理健康教育、就 業(yè)指導等相關課程的教學工作。輔導員工作是我國高校學生工作隊伍開展工作的主要形式，是對在校大學生進行日常教育與管理的主要模式。輔導員工作為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，為高校的穩(wěn)定與安寧，為在校學生的健康成長做出積極的貢獻。3 / 73（2）輔導員的工作性質靈活，內容豐富，用一句話總結輔導員的工作目的和主要任務:一切為了學生， 為了一切的學生，為了學生的一切。要為學生的不斷發(fā)展提供教育、管理和服務。用雙贏的理念確立我們的工作目標：實現(xiàn)學生與自身的共同發(fā)展。這包含兩層含 義：一是指輔導員要給學生以發(fā)展性輔導，一是指輔導員自身也要發(fā)展，并要與學生的發(fā)展形成互動。（3）輔導員工作的最終目的：使學生具有明確而堅定的政治方向，用馬克思主義的觀點、方法分析和解決 問題，具有全心全意 為 人民服務的思想和高尚的道德情操，具有遠大的共產主 義理想信仰，具有 奮發(fā)進 取、建功立 業(yè)的精神狀態(tài)，能夠正確處理個人、集體、國家三者之間的關系， 誠實 守信，互助友愛，成為我國社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。4．高校輔導員的職責是什么？答：（1）幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共 產黨領導下走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積 極引導學生不斷追求更高的目標，使他 們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主 義的堅定信念；（2）幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養(yǎng)成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、 擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高他們的思想認識和精神境界；（3）了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突 發(fā)事件， 維護好校園安全和穩(wěn)定；4 / 73 （4）落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業(yè)；（5）積極開展就業(yè)指導和服務工作，為學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就 業(yè)觀念；（6）以班級為基礎，以學生為主體， 發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；（7）組織、協(xié)調班主任，思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；（8）指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。5．輔導員提升自身素質需要注意的幾個方面？答：作為輔導員，競爭上崗開展工作僅僅是一個開始，在工作崗位上，要不斷嚴格要求自己，學會在工作中思考總結，不斷提升。重要的是從自身的品德，理論知識和素養(yǎng)，提升個人魅力，改善工作方法等方面不斷自我修身，才能成為一名出色的輔導員。第一，輔導員要注重自己的品德。德是教育管理學生之本，有無高尚的品德修養(yǎng)關系到輔導員受學生尊重和信服的程度。因而，輔導員平時要加強學習，注重自身修養(yǎng)建 設，養(yǎng)成勤勞樸實、正直友愛、大公無私的美德，形成一種強大的無形力量去啟發(fā)學生， 帶動學生。第二，輔導員要掌握知識和提高理論素養(yǎng)。輔導員博學多才，淵博的學識是一種重要的內在資源?，F(xiàn)代社會迅猛發(fā)展，科學技術不斷進步，知識更新不斷加快，要培養(yǎng)學生的綜合能力， 輔導員應具有5 / 73較高的理論水平和業(yè)務技能，既要認真學習馬克思主義理論、毛澤東思想、 鄧小平理論等政治理論知識，又要知曉經濟、 歷史、法律、文藝、教育學、管理學、心理學、倫理學等各方面的綜合知識，同 時要熟悉其工作內涵。第三，輔導員要不斷提升個人魅力。典型示范是一種身教，最具有說服力。 輔導員應當嚴于律己， 寬于待人。不僅要用正確言行去啟發(fā)學生、教育學生，還要以率先垂范的形象去引導學生，以身作則， 為人師表，具有一種無形而巨大的 說服力和感召力。6．問：輔導員工作要如何以人為本，以學生 為本？ 答：以學生為本，這就需要輔導員做到“三心”： （1）細心。輔導員要做到細心， 這很重要。 現(xiàn)在的大學生成 長在八十年代，在蜜罐中長大，沒有經歷過很大打擊，而且能考入福大，也 說明他們在高中都是佼佼者。進 入大學后，新生或多或少會遇到些挫折，如生活環(huán)境不適應、孤獨感和空虛感、學習方法不適應、人際關系不適應等等，他們的心理承受能力并不是很強，這就需要輔導員有敏銳 的洞察力， 及時發(fā)現(xiàn)這些 現(xiàn)象，并及 時給予正確引導。這對大一政治輔導員來說尤為重要。（2）愛心。教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“ 捧著一顆心來，不帶 半根草去?！?這正是教師無私奉獻的典范。作為一名教師，你要熱愛自己的學生，關心他們的生活，經常找學生談心，掌握學生的思想動態(tài)。（3）耐心。如與學生談心和走訪學生寢室