課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)第5部分九上第2單元民主與法治課件(編輯修改稿)
2025-07-23 23:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 什么樣的未來(lái)。增強(qiáng)我國(guó)公民的民主素養(yǎng) ,有利于完善中國(guó)特色社會(huì)主義民主 ,也是社會(huì)主義制度生命力的重要保證。 ? 公民參與民主生活 ,要有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí) ,以理性、公正、客觀(guān)的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題 ,立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn) ,逐步依法有序參與民主生活的水平。 第三課 第四課 ? (1)公民要自覺(jué)遵守憲法 ,始終按照憲法原則和憲法精神參與民主生活。 (2)公民要不斷積累民主知識(shí) ,形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。 (3)公民要通過(guò)依法參與公共事務(wù) ,在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。 第三課 第四課 第四課 建設(shè)法治中國(guó) 一、夯實(shí)法治基石 ? (1)法治 ,意味著依法治理。法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?,讓人們能夠建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期 ,保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由 ,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。 (2)追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國(guó)的共識(shí)。 (3)法治建立在民主政治基礎(chǔ)上 ,通過(guò)賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利 ,實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。 (4)法治是現(xiàn)代政治文明的核心 ,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障 ,是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。 第三課 第四課 ? (1)良法反映最廣大人民群眾的意志和利益 ,反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。 (2)程序正當(dāng) ,符合公平正義要求 ,維護(hù)公民的基本權(quán)利。 (3)促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展 ,最大程度地維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人民福祉。 。 (1)黨的十五大把依法治國(guó)確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 ,積極推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)。 (2)黨的十八屆四中全會(huì)作出的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》 ,對(duì)中國(guó)法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署 ,繪就了中國(guó)法治新藍(lán)圖。 (3)黨的十九大作出了深化依法治國(guó)實(shí)踐的要求 ,提出推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。 第三課 第四課 ? (1)建設(shè)法治中國(guó) ,要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù) ,使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行 ,使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義 ,使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。 (2)堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路 ,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。 (3)加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督 ,推進(jìn)合憲性審查工作 ,維護(hù)憲法權(quán)威。 第三課 第四課 二、凝聚法治共識(shí) ? 在日常生活中 ,我們每時(shí)每刻都能感受到政府的作用。一方面 ,人們的社會(huì)生活需要政府管理 。另一方面 ,人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。 ,政府的權(quán)力來(lái)源于什么 ?政府的宗旨是什么 ? (1)來(lái)源 :在我國(guó) ,政府的權(quán)力來(lái)源于人民。 (2)宗旨 :政府的宗旨是為人民服務(wù) ,政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)
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