【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)寂寞的 會(huì)嗎 她仰視天空 永遠(yuǎn)仰視 永遠(yuǎn) 不要他寂寞 ........ (3) 淡卷疏云 黃葉離離 嘶嘶馬鳴 踏踏急蹄 車內(nèi)紅顏光滿面卻掩著 幾分惆悵 幾分哀怨 馬上英雄志傲天卻藏著 幾許恨魘 幾許無(wú)奈 走過(guò)這片血樹(shù)林 盡頭 鳥(niǎo)兒帶走最后一抹余光 該分了 該散了 從此 她是君 他是臣 天涯 就此存在 ...... (4) 高大巍武的宮墻外 那雙熟悉 卻在顫抖的手 輕輕挑開(kāi)了珍珠簾 四目相對(duì)兩唇無(wú)語(yǔ) 時(shí)間在此刻 靜止而永恒 終于 她在他眼中看到了希望 是那滴淚 折射了陽(yáng)光 便不再放棄 他說(shuō) 等我 她說(shuō) 永遠(yuǎn) ...... 只是此時(shí) 也許只有獨(dú)守廣寒的嫦娥才知道 這一別 便就是天地間 永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn) ...... 優(yōu)秀開(kāi)頭與結(jié)尾舉例 高三語(yǔ)文 楊 202 4 一、卷面要整潔，字跡要工整。網(wǎng)上閱卷優(yōu)缺點(diǎn)的放大性（連字都寫不好的學(xué)生，會(huì)寫出好文章嗎？如同人的品德與技術(shù)的關(guān)系。寧可在草紙上滿紙涂鴉，不在謄寫后卷面上隨意涂劃。）（漂亮，筆下留情的王牌，丑陋，打不贏的官司。飯要一口一口地吃，字要一筆一劃地寫。） 編織七彩環(huán)征服閱卷人（書(shū)寫、真情、立意、見(jiàn)識(shí)、文體、文采、技巧）。做到不亂涂，不亂劃， 改正字、句要合乎規(guī)范 。 二、題目： 生動(dòng)形象 。 《 送人玫瑰，手留余香 》 、 《 攀著思想的青藤 》 。 2直白概括 。 《 思考誠(chéng)可貴 》 、 《 人生要思考 》 。 三、開(kāi)頭，特點(diǎn)： 形象生動(dòng)富有吸引力，切忌枯燥說(shuō)教 。 提出觀點(diǎn)： 入題要快 ，開(kāi)篇 200字以內(nèi)提出觀點(diǎn)。 開(kāi)門見(jiàn)山、旗幟鮮明、通俗易懂 。 四、舉例， 舉例要有特色，有文采，做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)。 扣話題分析 。舉例要 詳略得當(dāng) ，事例應(yīng)在 34左右，不要寫成“讀者體”（一個(gè)長(zhǎng)故事 +一段議論 或 開(kāi)篇 +例子 +例子 +例子 +結(jié)尾）詳寫事例 200字左右，別人熟悉的例子做好略寫（一筆帶過(guò)） 。 舉例要注意 正反論證 ，凡事要一分為二，辯證看待。 五、文章最后要回歸自我，結(jié)合自身實(shí)際分析話題，可略寫， 現(xiàn)實(shí)社會(huì)， 自我實(shí)際。 六、結(jié)尾： 回扣主題。發(fā)人深省。 照應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)合例子總結(jié)。 雕飾風(fēng)頭 打好第一槍 開(kāi)頭方法之一： 開(kāi)門見(jiàn)山話題點(diǎn)穿 誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。 《 誠(chéng)信 》 青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊 開(kāi)頭方法之二： 引用名言文采凸現(xiàn) 如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似的臉。 福特《 2022年高考作文把心放正 》 心睛的時(shí)候，雨也是睛；心時(shí)候，睛也是雨。 汪國(guó)真 哈姆萊特曾高呼： 人啊，看清你自己！ 而我要說(shuō)： 人啊，看清這個(gè)世界。 《 2022年高考作文擦亮眼睛看世界 》 美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò) :美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 《 智慧的眼睛 》 馬克 o吐溫說(shuō)過(guò)， 一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。 《 寬容，從這里開(kāi)始 》 開(kāi)頭方法之三： 排比點(diǎn)題鋪排文氣 種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明； 雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄； 駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野； 海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。 《 自由 》 是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng) ? 是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱 ? 是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃 ? 是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想 ? 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑 :是時(shí)間。 孩童握著風(fēng)箏拍手 :是風(fēng)。 流浪者說(shuō) :什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。 (《 擁有答案的幸福 》 ) 開(kāi)頭方法之四： 故事寓言倍感新鮮 有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票 員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。 終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈 大 笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦 親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！” 《 感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知 》 1987年， 75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為