【正文】 視 《 背后的故事 》 情感的穿越 ， 心靈的震撼 ， 那些新聞背后 ， 那些人生背后， 那些愛情背后 ， 那些生死背后 ， 有無言的大震撼 ， 有拈花的大感動(dòng) ， 有自孤峰頂上坐起觀燈的大境界 ， 有淚水歡顏 ， 宣泄淋漓的大俗世界 ！ ——湖南衛(wèi)視 《 背后的故事 》 1 我們目擊的事實(shí) ， 往往只是浮出水面的冰凌 ， 冰山下面的巨大事實(shí) ， 更排山倒海穿透視聽 。驛路牧歌 》 這是一塊曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的土地；這是一個(gè)浸透著東西方文化的神秘古國(guó)；這里有著一段彌漫了數(shù)百年烽煙的悲情長(zhǎng)河；這里有著鬼斧神工，充滿神奇造化的自然風(fēng)物；這里有著布滿歷史煙塵，俯拾皆是千年文明遺痕的人文景觀。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！ ●大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。 ●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。人們望著走過的隊(duì)伍哈哈 大 笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦 親愛的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！” 《 感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知 》 1987年， 75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。 《 送人玫瑰，手留余香 》 、 《 攀著思想的青藤 》 。吳王慌了，失魂似的對(duì)她笑，她沉默，鎖眉 …… 那是她對(duì)吳國(guó)的歉意嗎？ 熟悉的臉，熟悉的溫度，當(dāng)范大人再次牽起她的手，誰也沒有想到會(huì)是在響徹樓里，空虛，一種莫大的負(fù)罪感糾纏著她的夢(mèng)。或許就在某個(gè)轉(zhuǎn)瞬的一剎那，整個(gè)世界都蒼老了，花落人斷腸。讓改卷老師刮目相看。自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評(píng)卷老師一目了然。 (4)一般來說，答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語、句子就在原文中，應(yīng)抓住這些重要的詞句，進(jìn)行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來的答案，一般都和標(biāo)準(zhǔn)答案較切近。 表達(dá)方式：敘述、描寫、抒情、議論。(4)內(nèi)容歸納題 答題技巧：找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語句，一一對(duì)應(yīng)。解題時(shí)要將選擇枝與原文作比較進(jìn)行判斷。 (3)生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。 (4)前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。用互文見義對(duì)照解釋前后詞。 (3)再讀注解，尋找詩歌內(nèi)容的線索。 (3)若是任選一題填空的話，就選擇最有把握的來填。 確定分論點(diǎn)：在草稿紙上列出三個(gè)以上分論點(diǎn)，以體現(xiàn)思維有深度。應(yīng)活用近幾年發(fā)生的帶時(shí)代感的材料，如奧運(yùn)精神、十大感動(dòng)中國(guó)的人物、創(chuàng)建和諧社會(huì)等。 金杯，美酒，紅裳。然而，愛與不愛是分明的，國(guó)恨與之俱來的信念和她大婚之前對(duì)越王和國(guó)民的承諾，她沒有忘記自己的使命，卻遲遲不忍動(dòng)手。網(wǎng)上閱卷優(yōu)缺點(diǎn)的放大性（連字都寫不好的學(xué)生，會(huì)寫出好文章嗎？如同人的品德與技術(shù)的關(guān)系。 舉例要注意 正反論證 ，凡事要一分為二，辯證看待。 《 自由 》 是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng) ? 是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱 ? 是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃 ? 是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想 ? 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑 :是時(shí)間。 ●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。 ●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。 ●風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色?！保ū恼Z）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。 ——中央電視臺(tái) 《 對(duì)話 》 分享陽光 ， 分擔(dān)風(fēng)雨 。我們打造這樣一個(gè)翩翩少年，他有理性的心臟，先鋒的思想，時(shí)尚的肢體，自信的笑容。 ——湖南衛(wèi)視 《 新青年 》 1 生活處處有商機(jī) ， 人生時(shí)時(shí)有故事 。 固守著文學(xué)的孤獨(dú)和寂寞 ，守護(hù)著心靈的寧靜和祥和 。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！ ● 也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。 人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。 ●愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ● 如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 流浪者說 :什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。 六、結(jié)尾： 回扣主題。）（漂亮，筆下留情的王牌，丑陋，打不贏的官司。 響徹樓，總是在月光下顯得特別凄美，讓人忍不住垂憐。金碧輝煌的宮殿，整夜搖曳的紅燭。 記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫?？刹捎靡韵聨追N方法擬題：運(yùn)用修辭擬題，引用俗語擬題，化用古語擬題，借用成語擬題，套用流行語擬題等。 (劃錯(cuò)無關(guān)緊要，主要目的在于對(duì)文章有整體認(rèn)識(shí) )整體把握文章的主旨。通讀時(shí)要特別注意每句至少圈出一兩個(gè)詞作為句眼。將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對(duì)不通就錯(cuò)。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題或語言連貫題 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題可能還會(huì)輪空，我們不做過多指導(dǎo)。 (2)形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。 解題。 (3)性格表現(xiàn)題： 答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng)，用排除法選擇。結(jié)合詩題、描述、議論、抒情推斷這首寫什么內(nèi)容。解題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： (1)回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言； (2)綜合分析，不能只答抽象的要點(diǎn)，要有適當(dāng)而具體的分析； (3)對(duì)應(yīng)題旨與分?jǐn)?shù)，分多個(gè)要點(diǎn)闡述。要展示自己的文采，讓改卷老師先入為主。 1結(jié)尾。恨嗎？還是怨？竟是無言的靜默。終于，悲劇還是發(fā)生了。做到不亂涂，不亂劃， 改正字、句要合乎規(guī)范 。 雕飾風(fēng)頭 打好第一槍 開頭方法之一： 開門見山話題點(diǎn)穿 誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 終于兒子去當(dāng)兵了。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。人生如