山東省泰安市20xx年中考歷史一輪復習第四單元民族關系發(fā)展和社會變化課件(編輯修改稿)
2025-07-23 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 包括行省制度在內(nèi)的各項制度，逐步加強中央集 權(quán)。注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多次下詔禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田作牧 場；采取一些勸課農(nóng)桑、興修水利的措施，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸 得到恢復和發(fā)展。接受中原先進文化，在中央設立專門學習 儒家經(jīng)典的學校，呈現(xiàn)以中原傳統(tǒng)為主的文化認同趨向。 史料二 (元朝的疆域 )“ 北逾陰山，西極流沙，東盡遼左， 南越海表 ”“ 漢唐極盛之際不及焉 ” 。 —— 摘編自《元史 地理志》 【 ?？冀嵌?】 元朝的統(tǒng)治措施及其意義 。 【 考點鏈接 】 分封制 、 郡縣制 、 歷代中央政府對邊疆的 管轄 。 【 知識運用 】 (1)根據(jù)史料一 ， 歸納元朝的統(tǒng)治政策 。 (不得照抄原文 ) 【 答案 】 建立行省制度；注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ， 禁止圈占農(nóng)田作 牧場；勸課農(nóng)桑 、 興修水利；設立學習儒家經(jīng)典的學校 。 (2)史料二描繪了元朝的遼闊疆域，為了對它進行有效的 管轄，元世祖對邊疆地區(qū)又是怎樣管理的？ 【 答案 】 元朝在東北 、 西北 、 東南 、 西南等地區(qū)設置相應 的管理機構(gòu) ， 加強對這些
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