【文章內容簡介】 調查結果在一定程度上反映出畢業(yè)生就業(yè)的供需性矛盾沖突。外企并不是容納大學畢業(yè)生的最主要力量，但卻是最多畢業(yè)生畢業(yè)時的首選；政府機關也成為許多畢業(yè)生畢業(yè)的首先，結果是近幾年越來越火的公務員熱也就成了一個必然的現(xiàn)象。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：（元/月）調查顯示，畢業(yè)生對自己一份工作的薪酬期望主要還是集中在10002000元及20003000元之間，%，%.考慮到這份薪酬期望為全國范圍內的整體分布，針對性很弱，在報告的其他部分會對薪酬期望有進一步詳細解讀。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：、上海等發(fā)達地區(qū)是畢業(yè)生就業(yè)時的首選畢業(yè)生選擇的就業(yè)地點仍集中在北京、廣東、上海及其他沿海發(fā)達地區(qū)，這些地區(qū)也是經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)，而選擇中部地區(qū)和西部地區(qū)的比例則非常小，人才的地區(qū)供需矛盾十分嚴重。調查顯示北京是最受畢業(yè)生青睞的就業(yè)地區(qū)，受調查的大學畢業(yè)生中，%的大學畢業(yè)生選擇在北京就業(yè)，其次為廣東省，%.詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖： 未來畢業(yè)大學生現(xiàn)狀描述分析對象為大學三年級及三年級以下在校大學生：在校大學生更加不自信，更加擔憂與06屆畢業(yè)生相比，在校大學生在就業(yè)看法上表現(xiàn)出了更多的不自信，而表示就業(yè)形勢堪憂，擔心找不到工作的比例相應增加，這可能說明在校大學生對未來就業(yè)的預期更加不樂觀。在校大學生表示自信可找到合適的工作的比例與06屆畢業(yè)生（%）%，而表示就業(yè)形勢堪憂，擔心找不到工作的比例與06屆畢業(yè)生（%）%.詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：：在校大學生的態(tài)度選擇在校大學生由于還沒有被馬上推到就業(yè)的時間，所以還有很多可以選擇思考的時間，所以抱有車到山前必有路的學生比例增加較快，與06屆畢業(yè)生（%）相比，%.而表示信心十足、應對自如的比例相應下降，與06屆畢業(yè)生（%）相比，%.值得一提的是在校大學生中，有相當一部分人已經(jīng)把考研作為面對就業(yè)的一種選擇，調查中選擇其他（%）的學生中，絕大多數(shù)表示會選擇考研來作為就業(yè)的選擇，這個選擇值得人們注意和思考。外企仍是在校大學生中的最青睞的就業(yè)單位，與06屆畢業(yè)生（%）相比，選擇比例有了一定提高，%.政府機關的選擇比例（%）超過了國企（%），這預示著未來公務員熱可能繼續(xù)升溫。民企和私企仍是受到在校大學生的冷落，選擇比例依舊很低，%、%.詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：在校大學生對自己的未來第一份薪酬的期望整體高于06屆畢業(yè)生，與06屆畢業(yè)生（%）相比，30004000元的薪酬期望（比例：%）大幅增加，另外4000元以上的比例也相應增加，說明在校大學生對自己薪酬的預期還是挺高的，但具體到能不能得到自己預期的薪酬還需要市場的檢驗。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：、上海等發(fā)達地區(qū)仍是大學生就業(yè)時的首選北京、上海、廣東及其他沿海發(fā)達地區(qū)仍是最吸引大學生的就業(yè)地區(qū)，其中北京（%）對在校大學生的吸引力與06屆畢業(yè)生（%）相比，略有升高。中部和西部地區(qū)的吸引力有下降的趨勢，與06屆畢業(yè)生（%、%）相比有比較大的下滑，%、%. 大學生就業(yè)需求描述調查分析中采用分組方式，力圖反映特定學生群體的就業(yè)需求，問卷選項采用迫選法，每個問題選擇認為最合的兩個答案，數(shù)據(jù)分析中，主體圈定兩類人群：06屆大學畢業(yè)生、大三一下或研一研二在校大學生。希望從中得出當前大學生就業(yè)的需求特點，以及未來大學橫就業(yè)的需求特點，調查結果證實了分析的基本假設，詳細分析如下： 06屆大學畢業(yè)生需求描述a.提高自己的技能 是06屆畢業(yè)生認為解決當前就業(yè)難的最主要途徑數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，06屆畢業(yè)生認為解決當前就業(yè)難的方法選擇最多的是提高自己的技能（%），其次為提高自己的職業(yè)素質（%），兩項選擇因素均與大學生自身有關。這說明畢業(yè)生對自己在高校所學知識和技能缺乏自信，對自己職業(yè)素質能否符合單位要求缺乏信心，同時也說明畢業(yè)生對高校的教育內容缺乏自信。排在第三、第四位的是獲得更多的就業(yè)渠道（%）、通過實習等更加了解企業(yè)（%）。有意思的是調整就業(yè)心態(tài)（%）、調整擇業(yè)期望值（%） 被畢業(yè)生放到了第五、第六位，這個結果和調查分析的企業(yè)對解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題看法有巨大差異。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：b.對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解成為困擾畢業(yè)生求職中的首要因素對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解（%）成為困擾畢業(yè)生求職中的首要因素，這說明畢業(yè)生和用人單位缺乏有效、實質溝通交流，供求之間沒有建立相互了解的渠道；求職方法技巧欠缺（%）成為困擾畢業(yè)生求職的第二大因素，大學生在面臨就業(yè)時仍沒有掌握較好的求職方法和技巧，這表明學校的就業(yè)指導仍不能滿足畢業(yè)生的需要，社會的相關渠道也沒有有效建立起來；對企業(yè)的用人標準不太了解（%）成為困擾畢業(yè)生生求職的第三大因素。在困擾畢業(yè)生求職的前三大因素中，關于企業(yè)的因素就有兩項，說明畢業(yè)生有強烈了解企業(yè)的愿望，但相關的渠道并沒有建立起來，供需之間存在巨大矛盾。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：：畢業(yè)生應具備的首要素質及能力是專業(yè)水平專業(yè)水平（%）成為06屆畢業(yè)生認為畢業(yè)生需要具備素質及能力最多的選擇，其次為溝通能力（%）及適應能力（%）。有意思的是，06屆畢業(yè)生對品德（%）的關注程度最低，品德成為最受畢業(yè)生忽視的因素。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：：用人單位最關心的是畢業(yè)生的綜合能力在06屆畢業(yè)生眼中，用人單位最關心的是畢業(yè)生的綜合能力（%），其遠遠領先于其他條件；其次是用人單位最關心畢業(yè)生的社會經(jīng)歷（%）；而學校名氣（%）排在第三位。一下依次為：潛力（%）、專業(yè)技能（%）、學歷（%）、品德（%）、專業(yè)成績（%）、性別（%）、生源（%）。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：如何面試（%）、如何了解一個企業(yè)（%） 、企業(yè)選人的標準（%）三項成為06屆畢業(yè)生求職前最希望了解的知識。這三項和06屆畢業(yè)生就業(yè)有直接關系。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：提高技能以應對當前就業(yè)難的現(xiàn)狀與06屆大學畢業(yè)生相比，在校大學生更加注重提高技能（%，06屆畢業(yè)生：%）及提高職業(yè)素質（%，06畢業(yè)生：%）。與06屆畢業(yè)生相比，通過實習等更加了解企業(yè)（%）比例超過了獲得更多的就業(yè)渠道（%），排在了第三位。相反，調整就業(yè)心態(tài)、調整擇業(yè)期望值等選項比例均有所下降，這說明校學生還沒有面臨畢業(yè)時，更多的把解決就業(yè)難的方法投向了提高自己的素質上。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：b.對企業(yè)崗位專業(yè)知識的缺乏了解也是困擾在校大學生求職時的首要因素對企業(yè)崗位專業(yè)知識的缺乏了解成為困擾06屆畢業(yè)生（%）和在校大學生（%）求職中的首要因素，仍說明企業(yè)和學生之間溝通了解的機制存在很大不足。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：：畢業(yè)生應具備哪些素質及能力的選擇在校大學生和06屆畢業(yè)生這方面看法比較一致，相比較而言，在校大學生更關注專業(yè)水平（%，06屆畢業(yè)生：%），對適應能力（%）關注相對比06屆畢業(yè)生（%）小一點。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：：用人單位最關心畢業(yè)生條件選擇與06屆畢業(yè)生相比，在校大學生認為用人單位關心招聘人員的潛力（第三位；06屆畢業(yè)生：第四位）更甚于關心招聘畢業(yè)生的學校名氣（第六位；06屆畢業(yè)生：第三位）。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：：求職前最必須具備的知識和能力在校大學生與06屆畢業(yè)生在這方面相當一致，沒有多少差別，前三項都為企業(yè)選人標準、如何面試、如何了解一個企業(yè).詳細數(shù)據(jù)圖表統(tǒng)計如下：a.就業(yè)的專題講座是目前高校就業(yè)指導的最主要形式調查顯示 ：就業(yè)的專題講座是目前高校就業(yè)指導的最主要形式，其次為高校開設的就業(yè)指導課程. 而提供就業(yè)法律、政策裝業(yè)指導及就業(yè)心理輔導的比例則相對較小。提供到對口單位深入實習的比例最低。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：b. 大學生對高校提供的就業(yè)指導滿意度非常低調查顯示：大學生對高校提供的就業(yè)指導滿意度非常低，表示很滿意%，表示滿意%. 相反，表示不滿意和很不滿意%、%.調查結果表明高校目前提供的就業(yè)指導遠遠沒有滿足學生的要求，高校就業(yè)指導工作仍有很長的路要走。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖：c.長期深入到企業(yè)實習是當前大學生認為最應該提供的就業(yè)指導形式調查表明：長期深入到企業(yè)實習是當前大學生認為最應該提供的一種就業(yè)指導形式，%，這也從一個側面反映出了大學生和用人單位之間缺乏有效溝通的機制。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖表：d.就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的專題講座最不受大學生歡迎調查顯示：與企業(yè)相關的就業(yè)指導方式，是大學生的最感興趣的，提前進行企業(yè)入職培訓體系的學習和訓練（%）與與企業(yè)進行多種方式的互動溝通（%）所占比例遠遠高于其他形式。就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的專題講座大學生最不感興趣。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下： 不同籍貫、區(qū)域、性別、專業(yè)大學生在就業(yè)現(xiàn)狀及區(qū)域上的差異調查顯示：不同籍貫性質的大學生，均把外企作為畢業(yè)就業(yè)時的首選。其中來自大城市的大學生在就業(yè)選擇時，選擇外企的比例最高，來自中小城市、城鎮(zhèn)、農村的大學生選擇外企的比例依次下降。來自中小城市和城鎮(zhèn)的大學生選擇國有企業(yè)的比例高于來自大城市的大學生選擇國有企業(yè)的比例。這是一個很有意思的發(fā)現(xiàn)。詳細圖例、數(shù)據(jù)如下圖、下表：表：不同籍貫的大學生對就業(yè)單位性質的選擇差異單位性質\籍貫大城市中小城市城鎮(zhèn)農村%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%：求職中最困擾因素的選擇調查統(tǒng)計結果表明，雖然不同籍貫大學生求職中最困擾的三項因素相同，但輕重有所不同。對于來自大城市及中小城市的大學生生來說，首