哈佛耶魯網(wǎng)絡(luò)公開課走紅-清華北京大學(xué)生優(yōu)越感不再(編輯修改稿)
2025-07-23 18:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著他在講臺(tái)上蕩來(lái)蕩去，然后喊道：“物理學(xué)果然不假！”教室立時(shí)爆出歡呼聲，這段畫面也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遍全世界。以歐美高校為主的公開課免費(fèi)傳播儼然成了一種時(shí)尚，分門別類的講座錄像、教學(xué)大綱、課堂筆記就這樣大方地?cái)[在各校的官網(wǎng)上，任人分享。而自從 2006年蘋果公司開放了iTunes U(U代表University，大學(xué))學(xué)習(xí)頻道，把喬治華盛頓大學(xué)、杜克大學(xué)、密歇根大學(xué)和威斯康星大學(xué)等多所高校的課程資料集中起來(lái)后，更像是開辟了一塊新的知識(shí)自由市場(chǎng)，截至去年年底，iTunes U已經(jīng)突破了1億的下載量。英國(guó)公開大學(xué)(Open University)的開放課程經(jīng)常出現(xiàn)在iTunes U下載排行榜前五位中，課程依難度分為“導(dǎo)論、中級(jí)、進(jìn)階、研究”四個(gè)等級(jí)。該校名譽(yù)副校長(zhǎng)瑪丁比恩說(shuō)，公開大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)公開課程已經(jīng)有1600萬(wàn)人次的下載量，其中英國(guó)以外的下載量占到89%。有6000名左右的學(xué)生在嘗試了免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程后，還購(gòu)買使用了非免費(fèi)課程。有數(shù)據(jù)顯示，麻省理工開放課程的使用者中，42%是在校注冊(cè)學(xué)生，43%是校外自學(xué)人士。耶魯大學(xué)的情況也類似，校外的資源使用者占到了69%。正如普林斯頓大學(xué)前校長(zhǎng)威廉博文所說(shuō)：“越來(lái)越多的大學(xué)，包括那些最頂尖的學(xué)校，正使用新技術(shù)讓世界進(jìn)入它們的‘轄區(qū)’，再也不可能緊鎖‘大門’了?！泵绹?guó)非營(yíng)利服務(wù)機(jī)構(gòu)Ithaka S+R專門幫助學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行調(diào)研和教學(xué)普及，調(diào)研經(jīng)理羅杰斯科菲爾德更表示樂觀：“如今大家都在搞OER(公開教育資源)?！遍_放課程雖然免費(fèi)，但打造這樣一個(gè)平臺(tái)卻是耗錢的。OER運(yùn)動(dòng)主要資助者Williamamp。Flora ，有1400多萬(wàn)美元投給了麻省理工學(xué)院(該校另一資金支持者是Andrew W. Mellon基金會(huì))。目前為止，麻省理工已經(jīng)開放了1975門課程，其中
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1