【總結(jié)】數(shù)學練習(一)〔有理數(shù)加減法運算練習〕一、加減法法則、運算律的復習。A.△同號兩數(shù)相加,取___相同的符號_______________,并把__絕對值相加__________________________。1、(–3)+(–9)
2025-06-24 05:33
【總結(jié)】單元檢測有理數(shù)單元檢測001有理數(shù)及其運算(綜合)(測試5)一、境空題(每空2分,共28分)1、的倒數(shù)是____;的相反數(shù)是____.2、比–3小9的數(shù)是____;最小的正整數(shù)是____.3、計算:4、在數(shù)軸上,點A所表示的數(shù)為2,那么到點A的距離等于3個單位長度的點所表示的數(shù)是5、兩個有理數(shù)的和為5,其中一個加數(shù)是–7,那么另一
2025-06-24 17:58
【總結(jié)】學科:數(shù)學教學內(nèi)容:有理數(shù)的加減混合運算【學習目標】1.會把加減法統(tǒng)一成加法,寫出省略加號的和的形式,并能用兩種讀法讀出這個和.2.能正確地進行有理數(shù)的加減混合運算.【主體知識歸納】1.有理數(shù)加減法的混合運算,根據(jù)有理數(shù)減法法則,先把減法轉(zhuǎn)化成加法,從而把含加減法運算的式子轉(zhuǎn)化成幾個有理數(shù)和的形式,再按有理數(shù)的加法法則進行計算.2.加減混合運算的兩個關(guān)
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】......有理數(shù)運算培優(yōu)1、若是有理數(shù),則的值()A、可能是正數(shù)B、一定是正數(shù)C、不可能是負數(shù)D、可能是正數(shù),也可能是負數(shù)2、若的值為()A、正數(shù)B
2025-06-22 07:52
【總結(jié)】1有理數(shù)單元復習與檢測一、知識網(wǎng)絡(luò) 1、本章總體知識結(jié)構(gòu): 二、目標認知學習目標: 理解正負數(shù)的意義,掌握有理數(shù)的概念和分類。理解并會用有理數(shù)的加、減、乘、除和乘方五種運算法則進行有理數(shù)的運算。通過熟練運用法則進行計算的同時,能根據(jù)各種運算定律進行簡便運算。通過本章的學習,還要學會借助數(shù)軸來理解絕對值,有理數(shù)比較大小等相關(guān)知識。重點:有理數(shù)的
2025-06-07 19:56
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算第5節(jié)有理數(shù)的減法烏魯木齊的最高溫度為4℃,最低溫度為-3℃,這天烏魯木齊的溫差為多少?你是怎么算的?4-(-3)=?方法一方法二0123-1-2-3-44你能從溫度計看出40C比–30C高多少度嗎
2025-08-01 13:03
【總結(jié)】(3)計算①(+15)-(-11)=_______,②(+15)-(+11)=_______,③0-(+)=_______,④|-4|-|-9|=_______,⑤5-10=_______,⑥-9-()=0。二、選擇題(1)室內(nèi)溫度是20℃,室外溫度是-1℃,室內(nèi)
2024-11-10 22:34
【總結(jié)】初一數(shù)學飛悅思維訓練中心有理數(shù)的混合運算練習題一.選擇題1.計算(B) B.-1000 D.-302.計算(A) B.-54 C.-72 D.-183.計算(B) C
2025-06-25 05:19
【總結(jié)】精品資源有理數(shù)單元檢測試卷3一、填空題:(每小題3分,共24分)1.海中一潛艇所在高度為-30米,此時觀察到海底一動物位于潛艇的正下方30米處,則海底動物的高度為___________.2.的相反數(shù)是______,的倒數(shù)是_________.3.數(shù)軸上分屬于原點兩側(cè)且與原點的距離相等的兩點間的距離為5,那么這兩個點表示的數(shù)為________.4.黃山主峰一
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】有理數(shù)的加法運算七年級授課教師:岳亞?(1)7和4;?(2)-7和4;?(3)-4;?(4)-1/2和-2/3。一.復習提問2、說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義?(1)小花第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃,第
2024-11-30 12:44
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算練習題(含答案)(共17套)有理數(shù)混合運算練習題及答案第1套同步練習(滿分100分)1.計算題:(10′×5=50′)(1)3.28-4.76+1-;(2)2.75-2-3+1;(3)42÷(-1)-1÷();(4)(-48)÷82-(-25)÷(-6)2;(5)-+()×(
【總結(jié)】減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù):即a-b=a+(-b)復習回顧加法的交換律:加法的結(jié)合律:abba???)()(cbacba?????:將加減統(tǒng)一成加法我們學過在一個數(shù)的前面添上一個“+”號,它仍表示原來那個數(shù)減去一個數(shù),等于這個數(shù)的
2024-11-10 22:35
【總結(jié)】第三十五課時一、課題§有理數(shù)的混合運算(1)二、教學目標1.進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律;2.使學生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算;3.注意培養(yǎng)學生的運算能力.三、教學重點和難點重點:有理數(shù)的混合運算.難點:準確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題.四、教學手段現(xiàn)代課堂
2024-12-03 05:25
【總結(jié)】先算乘除,再算加減,如果有括號,先算括號里面的。1、如果在一個算式中只有加法和減法運算,我們應(yīng)該怎么計算?2、當一個算式中只有乘除運算時,應(yīng)該怎么算?3、乘方的意義是什么?結(jié)果的符號怎樣確定?52)4(3)(-23218?????包含了哪幾種運算?有理數(shù)的混合運算七年級上冊第三章第
2025-08-01 18:01
【總結(jié)】專題訓練(二)有理數(shù)的綜合運算1.(2020·重慶)某地連續(xù)四天每天的平均氣溫分別是:1℃,-1℃,0℃,2℃,則平均氣溫中最低的是()A.-1℃B.0℃C.1℃D.2℃2.(2020·溫州)計算(-3)+4的結(jié)果是(
2024-11-09 12:44