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20xx屆人教版生物必修123知識點學生記憶手冊(編輯修改稿)

2024-12-13 11:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 特有 細胞壁 、 葉綠體 、 液泡 。 ( 根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體和大液泡 ) 三 、生物膜系統(tǒng)的組成: 細胞器 膜、 細胞 膜和 核 膜 維持細胞內環(huán)境相對穩(wěn)定 生物 膜系統(tǒng)功能 許多重要化學反應的位點 把各種細胞器分開,提高生命活動效率 結構上的聯(lián)系 ( 1) 直接: ( 2) 間接: 內質網(wǎng) 高爾基體 細胞膜 四、功能上的聯(lián)系(分泌蛋白的合成和運輸 ) 核糖體 (合成肽鏈) → 內質網(wǎng) (加工成半成熟的蛋白質)→ 高爾基體 (加工、分類、包裝成熟有活性的蛋白質)→囊泡→ 細胞膜 →細胞外 第 3節(jié) 細胞核──系統(tǒng)的控制中心 一、結構: ( 1)組成: 核膜 、 核仁 、 染色質 ( 2)核膜: 雙 層膜,有 核孔 (細胞核與細胞質之間的物 質交換通道 , RNA、蛋白質等 大分子 進出 通道 。 ) ( 3)核仁: 與某種 RNA的合成以及 核糖體 的形成有關 ( 4)染色質: ( DNA+蛋白質) 染色質 (分裂間期 ) 染色體 (分裂期 ) 結論 :細胞中 同 一 種物質 在 不同時期的兩種表現(xiàn)形態(tài) ( 5)功能: 是遺傳物質 DNA的 儲存 和 復制 的主要場所,是細胞 遺傳特性 和細胞 代謝活 動 的控制中心。 ( 6)原核細胞與真核細胞根本區(qū)別: 是否具有成形的細胞核 (是否具有 核膜 ) 二、 細胞 的完整性: 細胞 只有保持以上結構 完整性 ,才能完成各種生命活動。 三、細胞 核的功能: 細胞核是 遺傳信息庫 ,是 細胞代謝 和 遺傳 的控制中心。 第 4 章 細胞的物質輸入和輸出 第 1 節(jié) 物質跨膜運輸?shù)膶嵗? 一、 實驗:觀察植物細胞的質壁分離和復原 植物細胞成為滲透系統(tǒng)的兩個條件: 出芽 小泡 突起 小泡 細胞膜 線粒體膜 內質網(wǎng)膜 核膜 2020 屆高中必修 1 知識點記憶手冊 第 7 頁 共 43 頁 ( 1) 原生質層 : 相當于 半透膜 , ( 細胞膜 、 液泡膜 、 細胞質 ) ( 2) 細胞液與外界溶液具有 濃度差 質壁分離:(質→原生質層;壁→細胞壁) ① 內因:原生質層伸縮性 細胞壁的伸縮性。 ② 外因:外界溶液濃度 細胞液濃度,細胞 失水 質壁分離的復原: 細胞液濃度>外界溶液濃度 細胞 吸水 ① 條件:質壁分離時間不 長,細胞沒有死亡。 ② 外界溶液選擇: A、比細胞液濃度低的溶液。如:清水。 材料用具: 紫色 洋蔥表皮, ,清水,載玻片,鑷子,滴管,顯微鏡等 二、 植物細胞質壁分離與復原實驗的拓展應用 : A、判斷細胞死活。 B、測定細胞液濃度 。 C、 比較不同植物細胞的細胞液濃度 。 ( 注釋:半透膜與選擇透過性膜(原生質層)的區(qū)別: 半透膜:不具有選擇透過性,不是生物膜。 選擇透過性膜: 具有選擇通過性 ,是生物膜,細胞死后變成 全透性 。 第 2 節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型 一、細胞膜 結 構: 磷脂 蛋白質 糖類 ↓ ↓ ↓ 磷脂 雙分子層 鑲嵌、橫跨 糖蛋白 (膜基本支架) (行使功能,功能復習種類多) (與細胞識別有關) 二、特點 結構 特點:具有的流動性 細胞 膜 (生物膜) 功能 特點:具有選擇透過性 第 1節(jié) 物質的跨膜運輸 小分子物質 跨膜運輸?shù)姆绞剑? 方式 濃度 載體 能量 舉例 意義 被動運輸 簡單 擴 散 高→低 O CO 水 、 乙醇 、甘油 、 脂肪酸 只能從高到低 被動 地吸收或排出物質 易化 擴散 高→低 √ 葡萄糖進入 紅細胞 主動 運輸 低→高 √ √ 各種 離子 ,小腸吸收 葡萄糖 、 氨基酸 ,腎小管重吸收 葡萄糖 一般從低到高 主動 地吸收或排出物質,以滿足生命活動的需要。 大分子 (如蛋白質) 物質 進出細胞 的方式: 通過 胞吞 作用 進入細胞, 通過 胞吐 作用 向外分泌物質。 (又叫非跨膜運輸方式) 2020 屆高中必修 1 知識點記憶手冊 第 8 頁 共 43 頁 第 5 章 細胞的能量供應和利用 第 1 節(jié) 降低化學反應活化能的酶 一、相關概念: 新 陳代謝:是活細胞中 全部化學反應 的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進行一切 生命活動 的基礎。 細胞代謝:細胞中每時每刻都進行著的許多 化學反應 。 酶:是 活細胞 所產生 ( 來源 ) 的具有 催化 作用 的一類有機物。 功能: 降低化學反應活化能 ,提高化學反應速率 活 化 能:分子從 常態(tài) 轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的 活躍狀態(tài) 所需要的 能量 。 二、酶的發(fā)現(xiàn): ① 1783 年,意大利科學家斯巴蘭讓尼用實驗證明:胃具有化學性消化的作用; ② 1836 年,德國科學家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶; ③ 1926 年,美國科學 家薩姆納通過化學實驗證明脲酶是一種蛋白質; ④ 20 世紀 80 年代,美國科學家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù) RNA也具有生物催化作用。 三、酶的本質: 大多數(shù)是 蛋白質 , 少數(shù)是 RNA。 四、酶的特性: ① 高效性 :催化效率比無機催化劑高許多。 ② 專一性 :每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應。 ③ 酶需要較溫和的作用條件:在最適宜的溫度和 pH下,酶的活性最高。溫度和 pH 偏高和偏低,酶的活性都會明顯降低。 影響酶促反應速率的因素 ( 1) PH: 在 最適 pH 下,酶的活性最高, pH 值偏高或偏低酶的活性都會明顯降低 。 (( PH過高或 過低,酶活性 喪失 ) ( 2) 溫度 : 在 最適溫度 下酶的活性最高,溫度偏高或偏低酶的活性都會明顯 降低 。(溫度過低,酶活性 降低 , 但可以恢復 ;溫度過高,酶活性 喪失 ) 另外:還受 酶 的濃度、 底物 濃度、 產物 濃度的影響。 第 二 節(jié) 細胞的能量“通貨” ATP 一、 ATP結構: 中文名:三磷酸腺苷 構成:腺苷 —磷酸基團~磷酸基團~磷酸基團 簡式 : AP~ P~ P ( A : 腺嘌呤核苷 ; T : 3; P: 磷酸基團 ; ~ :高能磷酸鍵, 遠離 A的 高能磷酸鍵水解時容易 斷裂 ) 二 、功能: ATP是 生命活動的 直接 能源物質 注: 生命活動的 主要 . . 的能源物質是 糖類 (葡萄糖); 生命活動的 主要 儲 . 能 . 源物質是 脂肪 。 生命活動的 根本 . . 能量來源是 太陽能 。 三 、 ATP與 ADP的相互轉化: 注: ATP ADP + Pi + 能量 2020 屆高中必修 1 知識點記憶手冊 第 9 頁 共 43 頁 ( 1)向右: 表示 ATP 水解 , 所釋放的能量用于 各種需要能量的生命活動 。 向左: 表示 ATP 合成 , 所需的 能量來源于 生物化學反應釋放的能量 。 (
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