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正文內(nèi)容

初中初三九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié)期末測試試題習(xí)題大全(編輯修改稿)

2024-12-13 10:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 江、黃河 項目 長江 黃河 發(fā)源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的 巴顏喀拉山 源頭 沱沱河 約古宗列渠 流經(jīng)省區(qū) 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬 青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古晉、陜、豫、魯 流經(jīng)主要地形區(qū) 青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原 青藏高原、黃土高原、華北平原 主要支流 嘉陵江、漢江、贛江等 洮河、湟水、渭河等 流域范圍 位于秦嶺與南嶺之間 位于陰山與秦嶺之間 開發(fā) 水能、航運 水能 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 18 / 42 治理 興建中上游防護林 ●黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因,以及治理的基本方案。 產(chǎn)生的主要災(zāi)害 草地退化、荒漠化嚴(yán)重 水土流失 地上河 第一至四單元知識點歸納 第一單元 走進化學(xué)世界 一、 物質(zhì)的變化和性質(zhì): 1.物質(zhì)的變化:物理變化:生成的變化。 2.物質(zhì)的性質(zhì):物質(zhì)不需發(fā)通過 的性質(zhì),叫做 物理性質(zhì),主要有 顏色 、狀態(tài) 、 氣味 、 硬度 、 密 度 、 熔點 、 沸點 等;物質(zhì)必須通過 化學(xué)變化 才表現(xiàn)出來性質(zhì),叫做化學(xué)性質(zhì)。如 可燃性 氧化性 、 還原性 、 毒性 等。 二、基本實驗操作: 1.藥品的取用 : 取藥量:沒有說明用量,固體只需 蓋滿試管底部 ,液體取。 注意事項:“三不”: 不聞 、 不嘗 、 不摸 取用少量液體藥品用 膠頭滴管 ,取用一定量的液體藥品用 量 筒 量取,讀數(shù)時,量筒必須 放平 ,視線與 液體凹液面 的最低處保持水平。取用較大量液體時用傾倒方法,精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 19 / 42 瓶塞 倒 放,標(biāo)簽向 手心 ,瓶口要 緊靠 容器口。 2.物質(zhì)的加熱: 使用酒精燈時,酒精不能超過燈容積的 2/3,絕對禁止用嘴吹 滅酒精燈,要用 給試管液體加熱,試 管所盛液體體積不能超過試管容積的, 試管要傾斜放置,試管口不能 對著自己或他人 。 3.儀器的洗滌: 玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):在容器內(nèi)壁 股流下 。 第二單元 我們周圍的空氣 一、空氣的成分和組成 1.空氣的成分: 2.空氣中氧氣含量的測定: 觀察到的現(xiàn)象: 有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)液面上升約 1/5體積, 反應(yīng)的化學(xué)方程式: 點燃結(jié)論: 空氣是混合物; O2約占空氣體積的 1/5, 氮氣 約占空氣體積的 /。 思考:液面小于五分之一原因: ; 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 20 / 42 能否用鐵、碳代替紅磷? 不能 ,原因是 碳產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強差、鐵不能在空氣中燃燒 3.空氣的污染及防治 對空氣造成污染的主要是有害氣體和煙塵等,目前計入空氣污 染指數(shù)的項目為 CO、 SO、 NO、 O3和可吸入顆粒物等。 二、氧氣的化學(xué)性質(zhì) 1.物理性質(zhì):味的氣體,密度比空氣易 溶于水 2.氧氣的化學(xué)性質(zhì):活潑,在反應(yīng)中作 3.氧氣的制取 工業(yè)制氧氣――― 氮氣的 分離液態(tài)空氣法 法,利用空氣中氧氣和劑。 沸點 不同,此變化屬于 變化。 實驗室制取氧氣原理:固固加熱: MnO △ MnO2發(fā)生裝置 收集裝置: 排水集氣 法,因為氧氣 不易溶于水 ; 操作步驟和注意點: 傾斜:防止②試管口應(yīng)放一團棉花:防止 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 ③排水法收集時,待氣泡 均勻連續(xù) 時再收集; ④實驗結(jié)束時,先 移開導(dǎo)管 再 熄滅酒精燈 ,防止 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 21 / 42 防止水倒吸引起試管破裂 氧氣的檢驗: 用 帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣。 氧氣的驗滿: 用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿。 :在化學(xué)反應(yīng)中能 改變 其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的 質(zhì)量 和 化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì) 三、反應(yīng)類型 :①化合反應(yīng):由 兩 種或 兩 種以上物質(zhì)生成 一 種物質(zhì)的反應(yīng) ②分解反應(yīng):由 一 種物質(zhì)生成 兩 種或 兩 種以上物質(zhì)的反應(yīng) :物質(zhì)與 氧 發(fā)生的反應(yīng) 劇烈氧化:如燃燒 緩慢氧化:如鐵生銹、人的呼吸、食物腐爛、酒的釀造 等 他們的共同點:①都是 氧化 反應(yīng);②都 發(fā)熱 。 四、物質(zhì)的分類: 混合物:含有 兩 種或 兩 種以上的物質(zhì)。如 空氣 、 海水 、 生鐵 等; .純凈物:只含有 一 種物質(zhì) ①單質(zhì):只含有 一 種元素的 純凈 等; 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 22 / 42 ②化合物:含有 兩 種或 兩 種以上元素的 純凈 物, 氧化物:含有 兩 種元素,其中一種元素是 氧 的 化合 第三單元 自然界的水 一、水的組成實驗 如右圖:兩極產(chǎn)生 氣泡 ,正極產(chǎn)生的氣體 能 使帶火星的木條復(fù)燃 ,是 氧氣 ;負(fù) 極產(chǎn)生的氣體能 燃燒 ,是 氫氣 ;正負(fù)兩 1:,反應(yīng)的化學(xué)方程式: 二、構(gòu)成物質(zhì)的粒子―――分子、原子、離子 、原子的性質(zhì): ①體積和質(zhì)量都很 小 ;②分子、原子之間有 間隔 ;③分子、的子在不斷 運動 ;④同種分子化學(xué)性質(zhì) 相同 ,不同種分子性質(zhì) 不相同 七年級地理上冊知識點歸納 地球和地圖 ①形狀:是一個兩極部位略扁的不規(guī)則的球體 ②大?。浩骄霃剑?6371千米;赤道周長: 4 萬千米。 : 以赤道為界,以北為北緯,用符號“ N”來表示; 以南為南緯,用符號“ S”來表示。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 23 / 42 .經(jīng)度的劃分:以本初子午線為界,以東為東經(jīng),用符號“ E”來表示; 以西為西經(jīng),用符號“ W”來表示。 .特殊經(jīng)線 本初子午線:以東為東經(jīng),以西為西經(jīng) 180 度經(jīng)線:以東為西經(jīng),以西為東經(jīng)。本初子午線和180 度經(jīng)線是 東西經(jīng)的界線。 00W、 1600E:是東西半球的分界線, 200W以東是東半球,以西是西半球; 1600E以東是西半球, 以西是東半球。 .特殊的緯線 赤道:以北是北半球,以南是南半球;赤道以南是南緯,以北是北緯。 五帶的分界線界線: 、 、 、 緯線 低、中、高緯的分界線: 00、 300、 600、 900 極點: 900是 地球和地圖資料二: :①劃分依據(jù):太陽熱量在地球表面的分布狀況。 ②五帶:熱帶、南溫帶 .北溫 帶、南寒帶 .北寒帶 . 10. :地圖上表示各種地理事物的符號、用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字以及表示山高、水深的數(shù)字。 :為了更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。 :精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 24 / 42 等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖、地形的剖面圖。 據(jù)等高線地形圖判讀山地局部地形:例如:山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 ,哪你應(yīng)選擇住在哪里? 第二單元 世界的陸地和海洋 :地球上海洋面積占 71%,陸地面積占 29%;概括的說,地球上七分是海洋,三分是陸地 :地殼的變動、海平面的升降,人類活動等。 :巖石組成的地球表層是有六大板塊組成的;各大板塊處于不停的運動之中;一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界地帶地殼比較活躍多火山地震。 7. 珠穆朗瑪峰為什么仍在升高? 天氣和氣候 :氣溫、降水 :氣溫的日變化:一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后 2 時左右,一天中最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。 氣溫的年變化:北半球大陸上 7 月最高, 1 月最低;海洋上 8 月最高, 2 月最低。南北半球季節(jié)相反。 .氣溫的分布特點及主要影響因素: :緯度因素、海陸因素、地形精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 25 / 42 因素、人類活動。 . 7. 第二,看最高溫和最低溫的差值 —— 確定所處溫度帶 第三,看降水的季節(jié)分配情況 —— 確定氣候類型 老師這樣認(rèn)為:學(xué)會運用地圖,你就能學(xué)好 地理 居民和聚落 2020年,全球人口已超過 65億,而且全球人口總數(shù)仍然在增長。、人口的增長速度是由 出生率 與 死亡率 決定的。 人口的自然增長率等于 出生率 減 死亡率,它表示人口的增長速度,人口自然增長率大于 0 表示人口 增加,人口自然增長率小于 0 表示人口在 減少。一般情況下,發(fā)達國家人口的自然增長率比較 低 ,發(fā)展中國家人口的自然增長率比較 高 。 人口的疏密程度可用 人口密度 來表示,其計算公式是人口總數(shù) /面積總數(shù),某地區(qū)面積為 2020平方千米,人口為 40萬,其人 口密度為 00000/2020= 200 人 /平方千米。 世界人口稠密的地區(qū)主要分布在亞洲的 東部和南部、歐洲以及北美洲東部等中低緯度近海的平原地區(qū)。極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)或地勢高峻的高原、山區(qū),自然條件惡劣,給人類的生存帶來了困難,是人口稀疏地區(qū)。、當(dāng)今世界的人口問題主要表現(xiàn)為人口增長過快和人口過多 。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 26 /
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