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正文內(nèi)容

j2ee系統(tǒng)架構(gòu)和程序設(shè)計課程設(shè)計實訓(xùn)項目開發(fā)心得體會文集(編輯修改稿)

2024-12-13 10:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、商品信息分放在三 張表中,而在銷售單表( crm_pos)、銷售業(yè)績表 (crm_ Sales_Performance)和已售商品表( crm_ SoldGoods)中記錄三者在業(yè)務(wù)上的聯(lián)系,表之 間通過外鍵減少了數(shù)據(jù)冗余。 在設(shè)計過程中我們也遇到了一些問題,尤其是在數(shù)據(jù)庫設(shè)計上,最開始我們沒有設(shè)計商品表,我們認為商品的管理不屬于銷售部門,加進來反而多余,于是打算做一個接口與倉儲部門建立聯(lián)系,但是在后來的設(shè)計過程中,我們發(fā)現(xiàn),銷售員以及銷售部管理階層會需要一些關(guān)于商品的銷售信息,來獲取一些對銷售活動有價值的線索。因此經(jīng)過討論,對不同 意見加以取舍,我們加入了與商品有關(guān)的表,并添加了一個商品銷售統(tǒng)計子模塊,對已售商品的數(shù)量與價錢進行統(tǒng)計,從中可以看出那種商品比較熱賣,獲取的利潤比較多,可以作為推薦放在銷售線索里供銷售員們參考。 除了設(shè)計工作,我也參與了銷售業(yè)績模塊與銷售統(tǒng)計模塊的一部分編碼工作。在編碼的過程中遇到的問題就很多了。其中一部分是學(xué)習上的問題,可以通過學(xué)習課程知識和詢問老師、上網(wǎng)查資料等得到解決,還有一部分就比較匪夷所思了,常常令人感到莫名其妙,哭笑不得,而這種問題又是最浪費時間的。 我在編碼過程中遇到過一個普遍的問題,就是亂碼 問題,尤其是把別人的代碼跟自己的代碼整合的時候,在別人的機器上是正常的代碼到了自己的機器上就變成了亂碼。而有時候復(fù)制粘貼一下就會解決。因此很令人傷腦筋。像這種非技術(shù)性問題還有 MyEclipse 的不穩(wěn)定, Tomcat 與項目的關(guān)聯(lián)在項目重命名、導(dǎo)入同名項目情況下發(fā)生異常等等常見問題,我在開發(fā)過程中一遇到好多次,已經(jīng)能夠比較有效的解決。此外便是技術(shù)上的問題,我遇到的最大的問題是在 Action 類與表示層之間傳參數(shù),最開始我使用反射的方法,使用 s 標簽來實現(xiàn),但有個問題就是不太穩(wěn)定,有些時候?qū)崿F(xiàn)不了,這個問題得不到解決 就無法進行下面的開發(fā)。我試了很多方法,重新導(dǎo)入 jar 包,改善代碼等都沒能解決這個問題,于是后來我放棄了這種方法而采用控制反轉(zhuǎn)。用 IoC 來傳遞參數(shù)就使得我的代碼運行起來很穩(wěn)定,并且能夠比較好的實現(xiàn)分層思想和 POJO 思想。 通過編寫代碼,我比僅靠聽講更加理解了一些知識。實踐是最好的學(xué)習,因此,我提倡同學(xué)們多多編寫代碼,因為學(xué)到的知識最終是要運用到實踐中去的,因此通過實踐來學(xué)習知識是最有效的,只是我個人的一點體會,希望對別人也能有所幫助。 楊教授 大學(xué)堂 精心創(chuàng)作的優(yōu)秀程序員 職業(yè)提升必讀系列資料 楊教授 大學(xué)堂 ,版權(quán)所有,盜版必究 。 6/11 頁 J2EE課程心得體會五 上了大三后, J2EE 是唯一一門語言類別相關(guān) 的課程,既熟悉又迷茫。 熟悉是因為依舊是圍繞曾經(jīng)的 Java 技術(shù)鋪展開來的框架,以及開發(fā)一個 B/S 架構(gòu)的系統(tǒng)所相關(guān)的技術(shù)如: JS、 HTML、 JDBC、 CSS 等。撲頭蓋地而來的各種知識讓自己著實為自己目前的技術(shù)水平有了一個重新定位。 但是我堅信即使現(xiàn)在才意識到自己的許許多多不足都是為時不晚的,即使現(xiàn)在才開始準備認認真真過完大學(xué)生活,為畢業(yè)打下堅實基礎(chǔ)也是不晚的。 J2EE 的學(xué)習,不光學(xué)習到了本身 的知識內(nèi)容,還擴展了自己在軟件行業(yè),領(lǐng)域知識,發(fā)展方向,目前狀況等都多方面認識。雖然還不是很清晰都能夠說出之所以然來,但就是模糊與未明才能時刻鞭策我要努力向前走。程序員的道路不管如何艱辛,我都決定努力走下去,因為正是學(xué)習軟件知識,開發(fā)軟件過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面的欠缺,更加了解自己,了解生活。 比如:性子急躁,不沉穩(wěn),遇見 bug 會一遍遍改來改去,不會靜下心來分析流程中的各個細節(jié),反而而浪費大量時間,還無法提高個人分析問題水平,有時候因為最終無法解決問題而大受打擊。在此次項目里,我被 JSP 頁面亂 碼著實困擾了許久。首先,對于問題的糾結(jié)定位還是比較準確的。所以對問題的尋找方向一直正確的。這其中,老師給的三種解決方案是首選使用的,但都失敗了。在網(wǎng)上找了很多種解決方式,一一試過,并許多次是多個方法一起上陣,過濾器,頁面配置, IDE 環(huán)境參數(shù)設(shè)置,編輯環(huán)境重裝等,能試的辦法我大概都試了吧,但就是不知道為什么,亂碼跟著我 1 個多月,在一周前才剛剛解決。使用的解決方案以前也看過,但是確實一個多步驟的綜合方法,最后還是把編碼方式設(shè)為GBK 解決了所有問題( MyEclipse 配置,所有都為 UTF=8)。 雖然現(xiàn)在 我還是無法完全清楚其中原因,但我知道了如果你想在軟件方面做成事,光努力不行,光空想不行,必須要主動積極地迎面問題,在解決中總結(jié)方法,熟悉深層次原理。上大學(xué)后,我的學(xué)習方法較高中有了退步。說來很慚愧,到了大學(xué),反而不會去思考學(xué)習內(nèi)容,知識的深層次道理了。大概是上了大學(xué)在學(xué)業(yè)方面懈怠的原因。覺得技術(shù)只要學(xué)會使用就夠了,實現(xiàn)機理,之所以然知道了也會忘,而且還要花功夫理解??涩F(xiàn)在越發(fā)覺察,一門技術(shù)你只有真正懂得了它的機理,你才能更好的運用它,在運用中才不會被它百般刁難,會越使越順手。也就是說,付出一定都努力學(xué)習知識 的深層次,不會加重學(xué)習負擔,反而會將學(xué)習提高到更高質(zhì)量水平,而且會減輕以后學(xué)習的不必要” 糾結(jié)”。 以上一些總結(jié)這都是我性格的一定不足造成的。有一句話是這樣說都:軟件是一門最能體現(xiàn)人性的藝術(shù)。(這是我從一本書上看見的,后來也應(yīng)該在許多地方看到過。)說實話,楊教授 大學(xué)堂 精心創(chuàng)作的優(yōu)秀程序員 職業(yè)提升必讀系列資料 楊教授 大學(xué)堂 ,版權(quán)所有,盜版必究 。 7/11 頁 看到時我還以為又
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