批評(píng)與自我批評(píng)(編輯修改稿)
2025-07-22 20:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去像別人學(xué)習(xí)就顯得不那么積極，比如說(shuō)去聽(tīng)別的老師課，有的時(shí)候總是找各種借口，沒(méi)時(shí)間啊或者想聽(tīng)的課和自己撞車(chē)啊等等，往往就忽視了主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處。方法；每天做三套題，病情同事監(jiān)督。積極去聽(tīng)別的老師的課。四．聽(tīng)取意見(jiàn)或建議反思：這一條我做的不是很好，在別人給我提出一些建議時(shí)，不能及時(shí)給與對(duì)方答復(fù)，并付之行動(dòng)，而且自己耳根子較軟，聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)反對(duì)的聲音就不能堅(jiān)持正確的原則了，就會(huì)開(kāi)始遲疑。原因：自己不能以正確的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題，有時(shí)候比較任性，我行我素，還有就是自己缺少一個(gè)對(duì)問(wèn)題全面分析判斷的能力。缺少堅(jiān)定的信念。實(shí)例：有時(shí)候自己是個(gè)比較倔的人，個(gè)性很強(qiáng)，但我不是說(shuō)那種，你給我提建議我就把他當(dāng)成是你對(duì)我不滿意還是怎么樣，我會(huì)聽(tīng)每一個(gè)建議，但是如果我感覺(jué)你提得建議，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不起什么作用，我不會(huì)去有什么相應(yīng)的行動(dòng)，但是如果說(shuō)我感覺(jué)你提得建議非常好，我會(huì)馬上去采納。比如說(shuō)有一次一個(gè)同事跟我說(shuō)，你這課前應(yīng)該怎么怎么樣，這樣上會(huì)達(dá)到什么什么樣的效果，當(dāng)時(shí)我就說(shuō)你這個(gè)方法不適合我們班級(jí)，我們班不用這樣上。后來(lái)想想，當(dāng)別人給你提出建議時(shí)，其實(shí)就是在幫助你，如果你有不同的看法，可以和他一起商量，而不是當(dāng)面回絕對(duì)方，這樣就是不尊重對(duì)方。會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)他干了一件費(fèi)力不討好的事情，那么他以后是不會(huì)再去給你提出建議或去幫助你的。再有就是我是一個(gè)非常沒(méi)主意的人，很容易被別人影響。比如說(shuō)班級(jí)的家長(zhǎng)提出串課或什么樣的事情，當(dāng)聽(tīng)完家長(zhǎng)說(shuō)孩子怎么怎么累，怎么怎么樣的之后，我的思想就會(huì)馬上偏移到家長(zhǎng)那邊，覺(jué)得說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，孩子一周來(lái)那么多次是挺累的，這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得你看你老師都這么說(shuō)，那他就會(huì)更堅(jiān)定他的信念，如果達(dá)不到他的要求的話，就會(huì)造成很不好的影響。所以一定要堅(jiān)持自己的原則。方法：積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn)并付之行動(dòng)，無(wú)論什么情況下都要堅(jiān)定自己的信念。有問(wèn)題時(shí)要進(jìn)行全面的分析和做出正確的判斷。五．大局意識(shí)反思：這方面自己做的不是很好，有時(shí)候涉及到自身利益時(shí)，首先會(huì)為自己考慮，不能以大局為主。原因：有時(shí)候太過(guò)自私。實(shí)例：比如說(shuō)在合班的問(wèn)題上，有一次是因?yàn)榘嗉?jí)的人
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