【總結(jié)】《公差配合與技術(shù)測(cè)量技術(shù)》教案課程性質(zhì)和任務(wù)性質(zhì):是機(jī)械類(lèi)各專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課。任務(wù):是使學(xué)生獲得技術(shù)工所必須具備的公差和技術(shù)測(cè)量方面的基礎(chǔ)知識(shí)與一定的實(shí)際工作技能,為專業(yè)工種應(yīng)用公差標(biāo)準(zhǔn)和掌握檢測(cè)技術(shù)打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)1.掌握公差配合、形位公差和表面粗糙度的標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用即看懂并學(xué)會(huì)有關(guān)公差與配合內(nèi)容在圖紙上的標(biāo)注方法和查閱有關(guān)表格。2.了解有關(guān)測(cè)量的基本知識(shí),理解常
2025-04-16 23:21
【總結(jié)】習(xí) 題 集總 論一、填空題 汽油機(jī)、最大車(chē)速為 的三輪汽車(chē)是由德國(guó)工程師于1885年在曼海姆城研制成功,1886年1月29日立案專利的。因此人們把 年稱為汽車(chē)誕生年, 被稱為“汽車(chē)之父”。,從第一輛汽車(chē)誕生至今,汽車(chē)的外形發(fā)生了巨大的變化,汽車(chē)的外形就轎車(chē)而言有 型、型、 型、型、型和型,而楔形汽車(chē)已接近于
2025-06-22 16:16
【總結(jié)】緒論一、名詞解釋1、營(yíng)養(yǎng)2、營(yíng)養(yǎng)素3、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值4、營(yíng)養(yǎng)不良5、膳食與營(yíng)養(yǎng)狀況變遷二、選擇題1、以下()是我國(guó)自古就有的均衡營(yíng)養(yǎng)觀念。A五谷為助、五果為養(yǎng)、五畜為益、五菜為充B五谷為養(yǎng)、五果為助、五畜為益、五菜為充C五谷為養(yǎng)、五果為益、五畜為助、五菜為充D五谷為益、五果為養(yǎng)、五畜為充、五菜為助2、葛洪《肘后方》提出“
2025-06-20 03:25
【總結(jié)】說(shuō)課程公差配合與技術(shù)測(cè)量姓名王鐵牛年齡56歲從教34年湖南科技工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械基礎(chǔ)教研室課程構(gòu)思12課程設(shè)計(jì)3課程實(shí)現(xiàn)4課程運(yùn)作公差配合與技術(shù)測(cè)量建設(shè)思路課程構(gòu)思1課程定位公差配合與技術(shù)測(cè)量&
2025-04-26 13:59
【總結(jié)】廣東省高級(jí)技工學(xué)校東莞中德分校教案緒論教學(xué)目的與要求1、掌握互換性的概念及作用、條件2、了解幾何量的誤差及公差的區(qū)別3、明白本課程的性質(zhì)和任務(wù)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一互換性的概述在機(jī)械工業(yè)中,互換性是指制成的同一規(guī)格的一批零件或部件,不需作任何挑選,調(diào)整或輔助加工(如鉗工修配),就能進(jìn)行裝配,并能滿足機(jī)械產(chǎn)品的使用性能要求的一種特性。例:同
2025-05-31 04:43
【總結(jié)】公差與配合教案1.互換性概念互換性定義互換性是指從一批相同的零件中任取一件,不經(jīng)修配就能裝配到機(jī)器或部件中,并滿足產(chǎn)品的性能要求。互換性意義零件具有互換性有利于組織協(xié)作和專業(yè)化生產(chǎn),對(duì)保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本及方便裝配,維修有重要意義。尺寸公差的術(shù)語(yǔ)和定義1)基本尺寸——設(shè)計(jì)給定的尺寸。如圖a中的?30m
2024-10-27 14:18
【總結(jié)】第三部分綜合練習(xí)題一、填空題1.公差標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)幾何量誤差的限制性措施,采用相應(yīng)的技術(shù)措施是貫徹公差與配合制的技術(shù)保證。2.軸φ50js8,其上偏差為+mm,下偏差為mm。3.由于徑向全跳動(dòng)誤差包括了圓柱度誤差和同軸度誤差,當(dāng)徑向全跳動(dòng)誤差不大于給定的圓柱度公差值時(shí),可以肯定圓柱度誤差不會(huì)超差。
2025-06-06 21:44
【總結(jié)】《公差配合與技術(shù)測(cè)量》練習(xí)題一.選擇題1.互換性由_____________來(lái)保證。A.公差B.偏差C.配合D.基準(zhǔn)制2.對(duì)于尺寸公差帶,代號(hào)為a-g的基本偏差為_(kāi)____________。,正值,負(fù)值,正值,負(fù)值
2024-10-16 21:44
【總結(jié)】《畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖習(xí)題集》參考答案高等學(xué)校教材李立慧覃群宋玉明主編前言本習(xí)題集是根據(jù)新修訂的工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求及近年來(lái)發(fā)布的有關(guān)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)撰編的??晒└叩葘W(xué)校機(jī)械類(lèi)、近機(jī)類(lèi)專業(yè)使用。還可供高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成教學(xué)院、高等教育自學(xué)考試及其它類(lèi)型學(xué)校相關(guān)專業(yè)選用。
2025-05-02 08:33
【總結(jié)】《自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》習(xí)題集及部分參考答案第一章傳感器和測(cè)量的基本知識(shí)§1-1測(cè)量的基本概念復(fù)習(xí)思考題1.測(cè)量的定義及其內(nèi)容是什么?2.直接測(cè)量和間接測(cè)量的定義是什么?3.直接測(cè)量的方法有幾種方法?它們各自的定義是什么?4.儀表精度有幾個(gè)指標(biāo)?它們各自的定義是什么?(學(xué)習(xí)指導(dǎo)p1)5.儀表分辨力的定義是什么?作業(yè)題1.測(cè)量是借助
2025-06-19 06:15
【總結(jié)】一、判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×11.√12.×13.×14.√15.×16.√17.×18.√19.×20.√21.×22.√23.√24.×25.√26.√27.
2025-06-24 01:26
【總結(jié)】《道路建筑材料習(xí)題集》參考答案緒論一、填空題1、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)地方標(biāo)準(zhǔn)2、153、標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)制定(修訂)年份標(biāo)準(zhǔn)名稱4、力學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)5、GBJTJG二、單項(xiàng)選擇題1,A2,C3,B4,D5,A三、判斷題1,×2,×3,×4,√
2025-06-26 05:27
【總結(jié)】機(jī)械制造基礎(chǔ)課程簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)《機(jī)械制造基礎(chǔ)》習(xí)題集參考答案第一篇工程材料習(xí)題集一.名詞解釋題間隙固溶體:溶質(zhì)原子分布于溶劑的晶格間隙中所形成的固溶體。再結(jié)晶:金屬發(fā)生重新形核和長(zhǎng)大而不改變其晶格類(lèi)型的結(jié)晶過(guò)程。淬透性:鋼淬火時(shí)獲得馬氏體的能力。枝晶偏析:金屬結(jié)晶后晶粒內(nèi)部的成分不均勻現(xiàn)象。時(shí)效強(qiáng)化:固溶處理后鋁合金的強(qiáng)度和硬度隨時(shí)間變化而發(fā)生顯著提高的現(xiàn)象。
2025-06-19 00:49
【總結(jié)】公差配合與測(cè)量技術(shù)電子教案第4章形狀和位置公差及其誤差的檢測(cè)目錄概述形位公差的特征項(xiàng)目及符號(hào)形位公差的標(biāo)注形位公差帶形位公差輪廓度公差形位誤差的檢測(cè)形位誤差的檢測(cè)原則形狀誤差評(píng)定及其檢測(cè)公差原則形狀和位置公差的選用開(kāi)始返回本章目錄下一頁(yè)上一頁(yè)零件的幾何要素及其分類(lèi)
2025-01-01 02:28
【總結(jié)】公差配合與測(cè)量技術(shù)電子教案第4章形狀和位置公差及其誤差的檢測(cè)目錄概述形位公差的特征項(xiàng)目及符號(hào)形位公差的標(biāo)注形位公差帶形位公差輪廓度公差形位誤差的檢測(cè)形位誤差的檢測(cè)原則形狀誤差評(píng)定及其檢測(cè)公差原則形狀和位置公差的選用
2025-05-12 06:38