【總結(jié)】第一篇:(任務(wù)書)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計教學(xué)任務(wù)書 一、課程設(shè)計的目的 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程主要是研究非數(shù)值計算的程序設(shè)計問題中所出現(xiàn)的計算機(jī)操作對象以及...
2025-10-08 20:23
【總結(jié)】目錄《橋梁工程》課程設(shè)計任務(wù)書---------------------------------------------2橋梁設(shè)計說明------------------------------------------------------------------3計算書--------------------------------------------------------
2025-08-08 18:57
【總結(jié)】第一篇:鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書 適用于建筑與土木工程系10土木專業(yè) 鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書 《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》是土木工程專業(yè)的重要專業(yè)課,為了加強學(xué)生對基本理論的理解和《鋼結(jié)構(gòu)》設(shè)計規(guī)范條文的應(yīng)用,...
2025-10-12 13:49
【總結(jié)】混凝土結(jié)構(gòu)理論課程設(shè)計裝配式鋼筋混凝土簡支T梁設(shè)計專業(yè):土木工程班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:__燕山大學(xué)
2025-05-29 23:23
【總結(jié)】混凝土及砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計學(xué)生姓名:何昕桐學(xué)號:20212023017指導(dǎo)教師:劉少東所在學(xué)院:工程學(xué)院專業(yè):土木工程中國·大慶
2025-06-06 19:54
【總結(jié)】工業(yè)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書一、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書(一)設(shè)計題目設(shè)計某工業(yè)建筑中間層樓蓋見(圖1-1),規(guī)定采用鋼筋砼單向板肋梁樓蓋。(二)設(shè)計內(nèi)容1、結(jié)構(gòu)平面布置:柱網(wǎng)、主次梁、板的布置。2、板、次梁的強度計算:按塑性方法計算。3、主梁的強度計算:按彈性方法計算。4、繪結(jié)構(gòu)施工圖: (1)結(jié)構(gòu)平面布置圖:
2025-06-16 08:12
【總結(jié)】預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋結(jié)構(gòu)設(shè)計第一章緒論第一節(jié)橋梁設(shè)計的基本原則和要求一、使用上的要求橋梁必須適用。要有足夠的承載和泄洪能力,能保證車輛和行人的安全暢通;既滿足當(dāng)前的要求,又照顧今后的發(fā)展,既滿足交通運輸本身的需要,也要兼顧其它方面的要求;在通航河道上,應(yīng)滿足航運的要求;靠近城市、村鎮(zhèn)、鐵路及水利設(shè)施的橋梁還應(yīng)結(jié)合有關(guān)方面的要求,考慮綜合利用。建成的橋梁要保證使用年限,
2025-06-25 04:46
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)年學(xué)期:2014-2015學(xué)年第三學(xué)期專業(yè)班級:14軟件(工程技術(shù))指導(dǎo)教師:林開標(biāo)設(shè)計時間:2015-7-6至2015-7-10學(xué)時周數(shù):1周一、設(shè)計目的1、培養(yǎng)學(xué)生運用算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本知識解決實際編程中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和算法設(shè)計問題。2、培養(yǎng)學(xué)生獨立設(shè)計程序與解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作集成程序模塊及調(diào)試能力。3、培養(yǎng)學(xué)
2025-06-25 07:23
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書一、選題選題原則是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實現(xiàn)及在具體問題中的應(yīng)用??蛇x擇下列與實際應(yīng)用緊密結(jié)合的較綜合性的題目,也可自選(自選題必須通過任課教師認(rèn)可)。要求通過課程設(shè)計的實踐,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇及應(yīng)用、算法設(shè)計與實現(xiàn)等方面加深對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程基本內(nèi)容的理解和綜合運用能力的提高。對下列題目每個同學(xué)的課設(shè)任務(wù)按下式確定:按宿舍,每兩個宿舍同學(xué)組成一小組,
2025-06-25 07:21
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)綜合實踐課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計名稱中文:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)綜合實踐英文:DatastructureComprehensivePractice適用專業(yè)軟件工程培養(yǎng)層次本科學(xué)期第4學(xué)期周數(shù)1學(xué)分1總學(xué)時1周一、課程設(shè)計目的與要求課程設(shè)計目的1、訓(xùn)練學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識,獨立完成問題分析,結(jié)合數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)理論知識,
2025-06-21 20:09
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:李曉寧郁金華彭亞斌吳冰專業(yè)班級指導(dǎo)教師:楊誼華工作單位:南昌航空大學(xué)題目:基于的機(jī)與單片機(jī)串口通信初始條件:要求對單片機(jī)課程知識有所了解,同時熟悉軟件的運用,同時了解基本的串口通信原理。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。指導(dǎo)教師簽
2025-08-02 22:09
【總結(jié)】門式框鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計任務(wù)書1:計算模型選取取一榀剛架進(jìn)行分析,柱腳采用鉸接,剛架梁和柱采用等截面設(shè)計。,考慮到檁條和梁截面自身高度,;屋面坡度為1:18。屋面自重:彩色鋼板聚苯乙烯夾心版:kN/m2檁條支撐:kN/m2總計:柱自重:kN/m2橫梁自重:kN/m2屋面雪荷載:kN/m2屋面活荷載:kN/m2(與雪荷載不同時考慮
2025-06-18 03:03
【總結(jié)】施工組織課程設(shè)計設(shè)計題目:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計學(xué)生姓名:李陽學(xué)號:1342258215專業(yè)班級:13工管(房)本2班指導(dǎo)教師:吳韜、蔣慶、陳康土木與環(huán)境工程學(xué)院2021年4月1考核方式:按照學(xué)生所提交的課程設(shè)計文稿及答
2025-06-07 11:10
【總結(jié)】材料工程原理B課程設(shè)計設(shè)計任務(wù)書(一)設(shè)計題目熱水冷卻器的設(shè)計(二)設(shè)計任務(wù)及操作條件(1)處理能力t/a熱水(2)設(shè)備型式鋸齒形板式換熱器(3)操作條件a熱水:入口溫度,出口溫度b冷卻介質(zhì):循環(huán)水,入口溫度,出口
2025-08-03 05:01
【總結(jié)】第1頁共24頁混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程設(shè)計――鋼筋砼現(xiàn)澆主次梁結(jié)構(gòu)設(shè)計計算說明書指導(dǎo)教師:劉光宗班級:土木095學(xué)生姓名:馮振學(xué)號:6002109151
2025-01-13 11:57