小學(xué)青島版信息技術(shù)五年級下冊二單元第二節(jié)excel新手上路說課稿(編輯修改稿)
2024-12-13 08:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “要我學(xué) ”為 “我要學(xué) ”，旨在培養(yǎng)學(xué)生積極探索的精神及挖掘他們的開拓創(chuàng)新能力。 四、教學(xué)手段 利用網(wǎng)絡(luò)教室現(xiàn)代化教學(xué)手段采用啟發(fā)式教學(xué)法，使學(xué)生在操作實踐中探索性學(xué)習。 硬件準備：計算機網(wǎng)絡(luò)教室 軟件準備： Windows 操作系統(tǒng)、 Microsoft Excel 純軟件多媒體教學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)、電子學(xué)習檔案袋。 五、說 教學(xué)流程 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 任務(wù)驅(qū)動，層層深入 歸納總結(jié)，梳理知識 課堂練習，鞏固創(chuàng)新 知識的遷移 六、說教學(xué)程序 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 首先讓學(xué)生 幫助喜羊羊修改購物單 ，從而開始進行“任務(wù)分析”，分析此表中的各種數(shù)據(jù)可分為哪幾類 ，并如何修改。 【設(shè)計的目的】通過 情景創(chuàng)設(shè) ，從現(xiàn)象到本質(zhì)總結(jié)出表格在我們生活中的實用性，鍛煉學(xué)生的總結(jié)學(xué)習能力，利用初中生強烈的好奇心來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習新知識的欲望，為能順利實現(xiàn)后面的學(xué)習做好
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