青島版六年級科學(xué)(上冊)自主學(xué)習(xí)答案解析(編輯修改稿)
2024-07-21 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 針菇 。 如何識別有毒蘑菇？ 答：一看顏色；而看形狀；三看分泌物；四聞氣味。 單元活動 一、我的收獲 1.填一填 （1）流感、狂犬病、麻疹（2）木耳、蘑菇、酵母菌（3）霉菌（4）腐生細菌（5）子實體（1）錯（2）對（3）錯（4）錯（5）錯 （1）下面（C）是真菌。A流感病毒B大腸桿菌C蘑菇（2）下面對有毒蘑菇的描述，正確的是（A）A菌面顏色鮮艷B菌蓋較平C菌面撕斷不變色（3）下列環(huán)境中，分布細菌、真菌較多的是（C）A剛煮的食物中B腌制食品的鹽水中C流通的貨幣中（4）小時候，醫(yī)生讓我們口服“糖丸”，主要是預(yù)防（C）A狂犬病B乙型肝炎C脊髓灰質(zhì)炎 （5）預(yù)防禽流感病毒比較科學(xué)的方法是（C）A把病死的家禽加工成食品B把病死的家禽埋在地下C穿防護服對病死的家禽進行消毒處理二、生活中的科學(xué) ，他可以固定空氣中的氮素，直接供給大豆發(fā)育所需要的氮素營養(yǎng)。 。 。 三、探究能力 如何預(yù)防由病毒感染引起的疾病?如何利用有益的細菌？食用菌如何種植？ 四、反思回顧 1病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，球菌、桿菌、螺旋菌是細菌的三種基本形態(tài)，它是一類單細胞的生物；蘑菇是由菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲、地下菌絲五部分組成的。很小伙伴合作解決問題很愉快。 ？一看顏色；而看形狀；三看分泌物；四聞氣味。五、蠟燭的變化我想研究的問題 怎樣做面塑或泥塑？ 蠟燭的變化 我的猜想：蠟燭加熱后會有變化。 我的方案：取一根蠟燭，點燃后會有煙。 我的記錄： 蠟燭點燃的現(xiàn)象：蠟燭燃燒時會產(chǎn)生煙。 蠟燭加熱的現(xiàn)象：蠟燭加熱后，形狀發(fā)生了變化。 我的發(fā)現(xiàn)：蠟燭加熱只是形態(tài)發(fā)生變化，蠟燭燃燒不僅形態(tài)發(fā)生了變化，還會產(chǎn)生新的物質(zhì)。 生活中類似于蠟燭的變化我的記錄物質(zhì)的變化現(xiàn)象屬于什么變化鐵熔化變成液體物理木柴燃燒有煙生成木炭化學(xué)雞蛋溶于醋不僅改變了形態(tài)，還會產(chǎn)生新的物質(zhì)。化學(xué)我的收獲 小法官 （1）水的三態(tài)變化和鐵水變鋼錠僅僅是形態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生（對）（2）鐵生銹、木柴燃燒后不僅形態(tài)變化了，還產(chǎn)生了新物質(zhì)（對 ）我會選下列變化中，物質(zhì)的形態(tài)、大小發(fā)生變化是（ADFGH），產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是（BCE）A玻璃杯碎了B火柴燃燒C鐵釘生銹D水變成水蒸氣E面粉做成饅頭F折紙飛機G水結(jié)成冰H木材做成家具六、食鹽和水泥我想研究的問題 物質(zhì)變化與人類生活有哪些關(guān)系？ 食鹽的變化 我的猜想：溶解的食鹽還能變成食鹽。 我的方案：取一個燒杯放入適量的
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