【總結】1《下雨圖》美術教案講課教師:哈爾濱市香坊第二小學李丹一.教學年級:小學三年級二.教學課時:1課時三.教材分析:本課中,通過讓學生觀察、回憶、討論生活中下雨的情景,并利用色彩、粗細、疏密、節(jié)奏不同的點、線和形,創(chuàng)造性的表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。本課導入和新授部分可謂是有趣的“戲雨”,意在激發(fā)學生對各種雨景的回
2024-11-21 03:27
【總結】1哦,香雪銅陵一中:陶蕾23下面的“哦”字讀什么音,表示什么意義?1.這道題理解了嗎?哦,我懂了。2.課代表,你作業(yè)也沒有交?哦,是怎么回事?(ò,嘆詞,表示領會、醒悟。)(ó,嘆詞,表示驚奇、懷疑。)4思考“哦”字到底
2024-11-09 03:41
【總結】目錄摘要 11.緒論 21,4—二溴丁烷的性質(zhì) 21,4-二溴丁烷主要制備方法 2以濃硫酸為催化劑合成1,4—二溴丁烷 2以固體超強酸為催化劑合成1,4—二溴丁烷 3以工業(yè)回收溴化鈉為原料生產(chǎn)1,4—二溴丁烷 5課題意義 62.實驗部分 7 7 7 7 73.結果與討論 8終點的判斷 8原料配比對
2025-06-27 12:44
【總結】年級高二學科化學版本山東科技版內(nèi)容標題第三節(jié)醛和酮糖類(一)編稿老師【本講教育信息】一.教學內(nèi)容:第三節(jié)醛和酮糖類(一)教學目的:1.醛、酮的概念及常見的醛與酮2.醛酮的系統(tǒng)命名法3.以乙醛為例,掌握醛的結構及性質(zhì)二.重點、難點:
2025-06-07 23:53
【總結】實驗二:環(huán)己烯的制備?一、實驗目的1、學習、掌握由環(huán)己醇制備環(huán)己烯的原理及方法。2、了解分餾的原理及實驗操作。3、練習并掌握蒸餾、分液、干燥等實驗操作方法。?二、實驗原理主反應為可逆反應,本實驗采用的措施是:邊反應邊蒸出反應生成的環(huán)己烯和水形成的二元共沸物(℃,含水10%)。但是原料環(huán)己醇也能和水形成二元共沸物(℃,含水80%)。為了使產(chǎn)物以共
2025-06-07 19:40
【總結】《桂香街》觀后感二篇 《桂香街》觀后感二篇 【篇一】 “桂香街”,一個濃郁又清新的名字,影片講述了一位有著“小巷總理”之稱的常州社區(qū)基層干部許巧珍的故事。 真實...
2024-12-06 01:06
【總結】王鵬山東科技大學化學與材料工程學院1第十四章β-二羰基化合物活潑亞甲基的反應山東科技大學化學與環(huán)境工程學院王鵬?β-二羰基化合物的定義:?兩個羰基被一個碳原子隔開的化合物,如:?兩個羰基的影響導致中間的亞甲基具有特殊的活潑性,易于反應?羰基的影響是通過烯醇式-酮式的轉(zhuǎn)變進行的
2025-01-16 00:22
【總結】碩士學位論文微米級單分散聚苯乙烯微球的制備及其自組裝PREPARATIONOFMONODISPERSEMICRON-SIZEDPPLYSTYRENEMICROSPHERESANDITSSELF-ASSEMBLY邢麒麟
2025-01-15 04:10
【總結】一.實驗目的2,4-二氯苯氧乙酸的制備。氯化反應的原理及操作方法。多步合成。。二.實驗原理2,4-二氯苯氧乙酸即2,4—D(除莠劑、植物生長調(diào)節(jié)劑,通常以鈉鹽銨鹽的粉劑或酯類乳劑液劑、油膏等使用)合成路線主要有兩條:一是苯酚先氯化,再不氯乙
2025-07-26 03:44
【總結】本科畢業(yè)論文(設計)題目:2,2’,3,4,4’-五羥基二苯甲酮Cu(Ⅱ)、Bi(Ⅲ)、Pb(Ⅱ)配合物的合成研究目錄1.前言............................................................1二苯甲酮衍生物...........................................
2025-06-20 04:05
【總結】第八章醛、酮、醌醛、酮和醌的分子中都含有羰基,統(tǒng)稱為羰基化合物。羰基化合物不僅是有機化學和有機合成中十分重要的物質(zhì),而且也是動植物代謝過程中重要的中間體。
2025-05-14 23:23
【總結】(圖)(圖)(一值).=(勞動安全和作業(yè)環(huán)境).(圖)(60t).經(jīng)濟管理已審核大功率直流穩(wěn)壓電源(整流-逆變(IGBT)-(單片機控制PWM)整流)《電業(yè)安全工作規(guī)程(發(fā)電廠和變電所電氣部分)》.(分項工程質(zhì)量技術交底卡).經(jīng)濟管理已審核質(zhì)量手冊(B版)(施工方案).(畢業(yè)設計).(南京至無錫段)(新).(圖)(圖)(圖)★(圖)(定稿).(圖)經(jīng)濟管理已審核Lucenthomesta
2025-04-26 08:05
【總結】氧氣、二氧化碳的制備復習課試一試,練一練:1、寫出反應生成氧氣的化學方程式,看誰寫得多2、寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式3、工業(yè)上制大量的氧氣和二氧化碳用什么方法?2、常見氣體的實驗室制法一般設計思路1、回顧氧氣(以加熱分解高錳酸鉀為例)和二氧化碳的實驗室制取的一般方法和思路(
2024-11-10 03:17
【總結】查問卷分析報告.ppt(圖)經(jīng)濟管理已審核計算機網(wǎng)絡課程設計-利用cisco模擬軟件組建多層交換網(wǎng)絡.ppt(圖)經(jīng)濟管理已審核基于手勢識別的幻燈片控制系統(tǒng)的設計論文正文.經(jīng)濟管理已審核單片機點陣顯示控制電路設計.經(jīng)濟管理已審核天然氣站質(zhì)量管理手冊.經(jīng)濟管理已審核軟件無線電中CIC濾波器的性能改進.經(jīng)濟管理已審核某300mw電廠機組安裝工程電氣施工組織設計
2025-08-13 20:21
【總結】過香積寺王維不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。安禪:佛家語,指閉目靜坐,不生雜念;毒龍:指世俗欲念過香積寺不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。?
2024-11-12 16:08