智力題(附答案)(編輯修改稿)
2025-07-21 17:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)數(shù)字是15 去掉最后一個(gè)數(shù)字是30今天觀察字母的不同之處觀察A、E、B、F、C這幾個(gè)字母，你覺(jué)得下個(gè)字母應(yīng)該是什么？答案：G3388不改變順序添加運(yùn)算符號(hào)等于27觀察字母的不同之處今天分辨硬幣數(shù)量觀察8這一組數(shù)字，不改變數(shù)字順利，加入運(yùn)算符號(hào)，將這些數(shù)字組成一個(gè)算式，使結(jié)果等于27。答案：（3＋3247。8）8=27智力題 買(mǎi)皮鞋不見(jiàn)的10快錢(qián)男子趕集賣(mài)豬營(yíng)銷(xiāo)笑話今天牛圖展示：有錢(qián)人的孩子向爸爸借了500，向媽媽借了500，買(mǎi)了雙皮鞋用了970。剩下30元，還爸爸10塊，還媽媽10塊，自己剩下了10塊，欠爸爸490，欠媽媽490，490 490=980。加上自己的10塊=990。還有10塊去哪里了呢？答案：你得到一雙970的鞋子和10塊錢(qián)，你欠你老爸老媽一共980有啥不對(duì)的。小學(xué)生智力題：閉上眼睛抓取彩球搞笑冷笑話：?jiǎn)渭兊呐蜒具愕裉鞌?shù)學(xué)智力題：算算三個(gè)女兒的年齡有一堆彩色玻璃球，其中有黃色，綠色，紅色三種，閉上眼睛想要抓取兩個(gè)同種顏色的玻璃球，最多抓取多少個(gè)就可以肯定有兩個(gè)同一顏色的玻璃球？答案：最多抓取4個(gè)，因?yàn)椴Ａ虻臄?shù)量大于顏色種類(lèi)，顏色必重復(fù)。數(shù)學(xué)智力題：算算三個(gè)女兒的年齡小學(xué)生智力題：閉上眼睛抓取彩球今天看圖分辨出夏天和冬天王四有三個(gè)女兒，三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于13，三個(gè)女兒的年齡乘起來(lái)等于王四自己的年齡，有一個(gè)人已知道王四的年齡，但仍不能確定王四三個(gè)女兒的年齡，這時(shí)王四說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的，然后這個(gè)下屬就知道了王四三個(gè)女兒的年齡。請(qǐng)問(wèn)三個(gè)女兒的年齡分別是多少？為什么？答案：王四三個(gè)女兒的年齡應(yīng)該是2歲、2歲、9歲。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子黑頭發(fā)，即只有她長(zhǎng)大了，其他兩個(gè)還是幼年時(shí)期即小于3歲，頭發(fā)為淡色，再結(jié)合經(jīng)理的年齡應(yīng)該至少大于25。數(shù)學(xué)智力題：計(jì)算三種桌子的單價(jià)普通大學(xué)生面試忌問(wèn)：我不是名牌大學(xué)畢業(yè)生今天益智數(shù)學(xué)題：幼兒園發(fā)水果 一個(gè)家具店里有三種桌子，其價(jià)格分別如下：1. 他們的單價(jià)各不相同；2. 它們的單價(jià)加起來(lái)共4000元；3. 第二種桌子比第一種桌子便宜400元；4. 第三種桌子的單價(jià)是第二種的2倍。那么這三種桌子的單價(jià)各是多少？答案：第一種桌子的單價(jià)是1300，第二種桌子的單價(jià)是900元，第三種桌子的單價(jià)是1800元。假設(shè)第一種桌子的價(jià)格減少400元，那么，第一種桌子就與第二種桌子的價(jià)格相同了，這時(shí)，將總價(jià)格減少400元，就變以成3600元了，3600元是4個(gè)第二種桌子的總價(jià)格。3600/4=900元，900*2=1800元，900+400=1300元。益智數(shù)學(xué)題：幼兒園發(fā)水果數(shù)學(xué)智力題：計(jì)算三種桌子的單價(jià)今天計(jì)算企業(yè)到底有多少員工老師讓幼兒園的小朋友排成一行，然后開(kāi)始發(fā)水果。老師分發(fā)水果的方法是這樣的：從左面第一個(gè)人開(kāi)始，每隔2人發(fā)一個(gè)梨；從右邊第一個(gè)人開(kāi)始，每隔4人發(fā)一個(gè)蘋(píng)果。如果分發(fā)后的結(jié)果有10個(gè)小朋友既得到了梨，又得到了蘋(píng)果，那么這個(gè)幼兒園有多少個(gè)小朋友？答案：158個(gè)小朋友。思路：10個(gè)小朋友拿到梨和蘋(píng)果最少人數(shù)是（2+1）（4+1）（101）+1=136人，然后從左右兩端開(kāi)始向外延伸，假設(shè)梨和蘋(píng)果都拿到的人為1，左右兩邊的延伸數(shù)分別為：35－3=12人，35－5=10人。所以，總?cè)藬?shù)為136+12+10=158。計(jì)算企業(yè)到底有多少員工益智數(shù)學(xué)題：幼兒園發(fā)水果今天破案推理題：推理兇手某大型企業(yè)的員工人數(shù)在1700～1800之間，這些員工的人數(shù)如果被5除，余3，如果被7除，余4，如果被11除，余6。那么，這個(gè)企業(yè)到底有多少員工？員工小王略想了一下便說(shuō)出了答案，請(qǐng)問(wèn)他是怎么算出來(lái)的？答案：小王是這樣得出答案的：對(duì)題目中所給的條件進(jìn)行分析，假如把全體員工的人數(shù)擴(kuò)大2倍，則它被5除余1，被7除余1，被11除余1，那么，余數(shù)就相同了。假設(shè)這個(gè)企業(yè)員工的人數(shù)在34003600之間，滿足被5除余1，被7除余1，被11除余1的數(shù)是5*7*11+1=386，386+385*8=3466，符合要求，所以這個(gè)企業(yè)共有1733個(gè)員工。判斷數(shù)學(xué)題 判斷該走那條路英語(yǔ)數(shù)學(xué)題 計(jì)算分擔(dān)費(fèi)用今天邏輯思維訓(xùn)練 他們誰(shuí)說(shuō)的是真話一個(gè)人站在岔道口，分別通向A國(guó)和B國(guó)，這兩個(gè)國(guó)家的人非常奇怪，A國(guó)的人總是說(shuō)實(shí)話，B國(guó)的人總是說(shuō)謊話。路口站著一個(gè)A國(guó)人和一個(gè)B國(guó)人：甲和乙，但是不知道他們真正的身份，現(xiàn)在那個(gè)人要去B國(guó)，但不知道應(yīng)該走哪條路，需要問(wèn)這兩個(gè)人。只許問(wèn)一句。他是怎么判斷該走那條路的？答案1：如果甲是A國(guó)人，說(shuō)的是真話，問(wèn)甲：如果我問(wèn)乙哪條路是安全之路，他會(huì)指哪條路？他指出的乙說(shuō)的路就是錯(cuò)誤的，另一條路就是正確的。答案2：如果甲是B國(guó)人，說(shuō)的是假話同樣的問(wèn)題問(wèn)甲，因?yàn)橐艺f(shuō)真話，甲會(huì)和乙的答案相反，那么另一條路就是正確的。思維訓(xùn)練題 猜猜誰(shuí)的成績(jī)好邏輯思維訓(xùn)練 他們誰(shuí)說(shuō)的是真話今天英語(yǔ)智力題含答案 網(wǎng)球比賽玲玲和芳芳經(jīng)常在一起玩，有一次，有人問(wèn)她們：你們倆經(jīng)常在一起玩，這次期末考試你們誰(shuí)的成績(jī)好呀？玲玲說(shuō)：我的成績(jī)比較好一點(diǎn)。小紅說(shuō)芳芳說(shuō)：我的成績(jī)比較差一些。她們這兩個(gè)人之中至少有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。那么，到底她們誰(shuí)的考試成績(jī)好？答案：芳芳。思路：假設(shè)玲玲說(shuō)的是實(shí)話，那么，芳芳說(shuō)的也是實(shí)話了，與題意不符；假設(shè)芳芳說(shuō)的是實(shí)話，那么玲玲說(shuō)的也是實(shí)話了，與題意不符。因此，兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，把她們兩個(gè)人說(shuō)的話反過(guò)來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，芳芳的成績(jī)好。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1