【文章內(nèi)容簡介】 系統(tǒng)的功能接口不盡相同。如Netscape和Microsoft公司推出的運行于各自服務器軟件的NSAPI和ISAPI，它們和web server軟件處于相同的地址空間，服務器進程可直接調(diào)用這些API。所以，用API比用CGI的速度快得多，但NSAPI和ISAPI互不兼容。JAVA技術(shù)用JAVA語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫，該技術(shù)主要是作用于JDBC技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫。JDBC是一種規(guī)范，其宗旨是讓各數(shù)據(jù)庫開發(fā)商為JAVA程序員提供標準的數(shù)據(jù)庫訪問類和接口。JDBC與JAVA的結(jié)合，使用戶可以很容易地把SQL語句傳送到任何關(guān)系數(shù)據(jù)庫中。JDBC才是實現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫聯(lián)接和實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫操作的關(guān)鍵。但目前JDBC標準尚不完善，訪問數(shù)據(jù)庫的速度慢，對硬件要求也高，在開發(fā)大型復雜Web數(shù)據(jù)庫應用時，該方法顯得有點遜色。客戶端技術(shù)可以通過Web瀏覽器把應用程序下載到客戶端運行，在客戶端直接訪數(shù)據(jù)庫，如Java，Applet, Active X等?？蛻舳擞肑avaScript語言來控制，但該技術(shù)功能有限，不能完全控制其過程，也無法勝任較復雜的數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。PHP技術(shù)PHP (Hypertext Preprocessor)，類似于IIS上的ASP，是一個HTML內(nèi)嵌式的語言，它幾乎支持所有的數(shù)據(jù)庫，也可在多平臺上運行，主要用在UNIX/Linux系統(tǒng)上，也支持Windows NT版本。穩(wěn)定性能好，安全性高。但因它對不同數(shù)據(jù)庫操作所使用的函數(shù)不相同、故當數(shù)據(jù)庫發(fā)生變化時，改動會非常大，并且PHP的安裝，尤其在IIS上的安裝很麻煩。ASP技術(shù)ASP是基于Web的一種編程技術(shù)，可以輕松地實現(xiàn)對頁面內(nèi)容的動態(tài)控制，根據(jù)不同的瀏覽者，顯示不同的頁面內(nèi)容。而瀏覽者一點覺察不出來，就像為他專門制作的頁面一樣。有ADO (Active Database Object，動態(tài)數(shù)據(jù)庫對象)的支持，ASP對數(shù)據(jù)庫的操作非常得心應手。你甚至可以像使用本地數(shù)據(jù)庫那樣，管理遠程主機上的數(shù)據(jù)庫，對表格、記錄進行各種操作。ASP著重于處理動態(tài)網(wǎng)頁和Web數(shù)據(jù)庫的開發(fā)，編程靈活、簡潔，具有較高的性能，是目前訪問Web數(shù)據(jù)庫的最佳選擇。 是一種建立在通用語言上的程序構(gòu)架，能被用于一臺Web服務器來建立強大的Web應用程序。在性能和效率方面的優(yōu)越性源于它先進的體系結(jié)構(gòu)，并且是作為Web服務器的一個服務運行，支持多用戶，多線程。其擁有強有力的會話管理機制，它可以實現(xiàn)各請求之間的信息共享，提高了效率。在安全性方面也作了細心的考慮，使得其更加安全可靠。、運行機制還是開發(fā)方式上都有很大的區(qū)別。ASP僅局限于使用腳本語言來開發(fā)，用戶給WEB頁中添加ASP代碼的方法與客戶端腳本中添加代碼的方法相同，導致代碼雜亂。， Framework。ASP是解釋運行的編程框架，所以執(zhí)行效率加較低。，運行是服務器上的編譯好的公共語言運行時庫代碼，可以利用早期綁定，實施編譯來提高效率。ASP把界面設計和程序設計混在一起，維護困難。，復用性和維護性得到了提高。用微軟官員的話來說就是：“……因特網(wǎng)的革命……從微軟的角度來講，我們就是要建設一個平臺來創(chuàng)建并且支持新一代的應用?！覀儽仨氂幸惶淄ㄓ孟到y(tǒng)服務來支持這樣的操作。這種觀點就說明，我們還有下一個層次的發(fā)展，也就是說因特網(wǎng)下一步的發(fā)展，它將使因特網(wǎng)的作用遠遠超越展現(xiàn)一個網(wǎng)站。[6]” 隨著Internet技術(shù)的發(fā)展，開發(fā)基于Web的應用程序勢在必行，數(shù)據(jù)庫技術(shù)更是需要和Web技術(shù)相結(jié)合，才有更為廣闊的前景。，在數(shù)據(jù)庫應用方面必將發(fā)揮越來越重要的作用，同時瀏覽器/服務器模式的數(shù)據(jù)庫體系也將逐漸成為數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的主流。 作為在該平臺開發(fā)的主要實現(xiàn)語言進行開發(fā)。 本章小結(jié)本章首先介紹了數(shù)據(jù)庫運行的三種不同的體系結(jié)構(gòu)，即主機/終端結(jié)構(gòu)、客戶機/服務器結(jié)構(gòu)、瀏覽器/服務器結(jié)構(gòu)，并詳細介紹了瀏覽器/服務器的工作原理、工作流程及其在性能方面的優(yōu)勢。隨后，介紹了Web數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念，描述了其工作原理，并且討論了實現(xiàn)Web數(shù)據(jù)庫的幾種不同方法，包括中間件技術(shù)(CGI和API )、JAVA技術(shù)、客戶端技術(shù)、ASP技術(shù)和PHP技術(shù)等。最后還分析、通過分析比較。第三章 系統(tǒng)分析與設計系統(tǒng)分析和設計是信息系統(tǒng)開發(fā)的一個重要環(huán)節(jié)。本章將主要介紹一個基于WEB的B/S結(jié)構(gòu)的畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的功能需求、總體框架、以及系統(tǒng)開發(fā)原理等做系統(tǒng)的分析研究，并介紹系統(tǒng)所擁有的特點。 系統(tǒng)的功能需求該系統(tǒng)一般包括對選題的發(fā)布、更新、刪除，學生畢業(yè)設計文檔信息、導師文檔信息的上傳（在指導時間前才可提交）和相關(guān)信息的發(fā)布、查詢、更新、輸出等功能。如果人工直接操作的話，工作量將十分龐大，特別是，如果學生人數(shù)有幾千或上萬時，人工操作將變得相當繁雜。用計算機可使人們從繁重而又單調(diào)的工作中解脫出來，僅用一些簡單的操作便可及時準確地獲得需要的信息。畢業(yè)設計管理系統(tǒng)是一個為適應當前畢業(yè)設計管理工作的需求而設計開發(fā)的軟件系統(tǒng)。該系統(tǒng)的前臺采用的是MS Visual ，Dreamweaver做頁面設計，后臺數(shù)據(jù)庫采用的是SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫。對系統(tǒng)功能的規(guī)定：該系統(tǒng)的角色是學生、教師（導師）和系統(tǒng)管理員。學生和教師是系統(tǒng)的用戶，而系統(tǒng)管理員是系統(tǒng)管理者，雖然系統(tǒng)管理者也是一個用戶，但并不影響本系統(tǒng)的功能。該系統(tǒng)的分析可以用UML來描述。 系統(tǒng)介紹 總體框架本系統(tǒng)采用的是基本的B/S結(jié)構(gòu)模式開發(fā)，： 系統(tǒng)功能特點操作簡單、界面友好：完全控件式的頁面布局，使得所有的錄入工作更簡便；另外，跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時清楚自己的操作情況。即時可見：對操作的處理（包括上傳、修改、刪除等）將立即在頁面的對應欄目顯示出來，達到即時發(fā)布、即時見效的功能。功能完善：包括常見網(wǎng)站的管理的各個方面：錄入、瀏覽、刪除、修改、檢索等各個方面，完整地實現(xiàn)了系統(tǒng)對各項工作的管理要求。方便移植：針對不同的學院，只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合本學院特點的畢業(yè)設計管理系統(tǒng)。 系統(tǒng)設計 系統(tǒng)的開發(fā)原理：UI層、業(yè)務邏輯層和數(shù)據(jù)層。UI層負責與用戶交互，接收用戶的輸入并將服務器端傳來的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給客戶。業(yè)務邏輯層負責接收瀏覽器傳來的請求并將請求傳給數(shù)據(jù)層，同時將請求處理結(jié)果發(fā)給瀏覽器。它由Web表單、XML Web服務和組件服務組成。，它是向客戶呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)，也是響應和處理客戶與顯示的Web表單交互生成的信息和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。，如存儲數(shù)據(jù)操作結(jié)果、返回數(shù)據(jù)檢索結(jié)果等。 與數(shù)據(jù)庫相連，：通過ODBC相連；通過OLEDB相連；直接與SQL Server相連。3種方式由于應用層次的差異，使得效率由低到高，獨立性由高到低。對于相連數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)處理，也有2種方式，即一種是通過DataSet來隔離異構(gòu)的數(shù)據(jù)源，另一種是以流方式從數(shù)據(jù)源讀取(DataReader方式)。傳統(tǒng)的應用程序是通過先建立到數(shù)據(jù)庫的連接，在程序的整個運行過程中維護連接的方式來設計的。當瀏覽器向Web服務器請求網(wǎng)頁時，服務器處理這個請求，并將所請求的網(wǎng)頁發(fā)送給瀏覽器，然后連接就被斷開，直到瀏覽器發(fā)出下一個請求。(Dataset)。一個數(shù)據(jù)集是內(nèi)存中提供數(shù)據(jù)關(guān)系圖的高速緩沖區(qū)。數(shù)據(jù)集對數(shù)據(jù)源一無所知，它們可以由程序或通過從數(shù)據(jù)倉庫中調(diào)入數(shù)據(jù)而被生成、填充。不論數(shù)據(jù)從何處獲取，數(shù)據(jù)集都是通過使用同樣的程序模板而被操作的，并且它使用相同的潛在的數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。 系統(tǒng)的功能設計本系統(tǒng)的主要功能結(jié)構(gòu)如下：該畢業(yè)管理系統(tǒng)可以在Windows 2000 Server操作系統(tǒng)平臺上運行，Web服務器為IIS，數(shù)據(jù)庫服務器為Microsoft SQL Server2000，開發(fā)工具采用的Microsoft Visual Studio .NET和DreamWeaver。其工作流程為：用戶登錄通過權(quán)限判斷，游客只能瀏覽首頁內(nèi)容，注冊用戶除了可以完成游客的操作外，還可以閱讀和查詢新聞、下載相關(guān)資料、進入學生（或教師）管理模塊進行上傳、修改和刪除等操作。注冊用戶除系統(tǒng)管理員外只能對自己錄入的內(nèi)容進行刪改操作。系統(tǒng)管理員具有最高權(quán)限，包括審核注冊用戶信息、發(fā)布信息等。 系統(tǒng)的總體設計本系統(tǒng)的用戶通過首頁，進入登陸頁面，通過用戶身份驗證（系統(tǒng)根據(jù)用戶權(quán)限）進入不同的管理頁面，用戶通過管理頁面進行具體的操作。： 系統(tǒng)的詳細設計系統(tǒng)的主要功能是通過幾個功能模塊來實現(xiàn)的。具體的設計過程如下：系統(tǒng)登錄：該模塊負責將用戶分為學生、教師和管理員來實現(xiàn)用戶權(quán)限的管理。信息發(fā)布模塊主要包括以下：（1）信息瀏覽（這里的信息包括新聞公告、規(guī)章制度、設計安排、推薦范文、表格下載、優(yōu)秀論文、課題的發(fā)布等）：該模塊負責分頁列出網(wǎng)站所有的信息，包括標題、類型、來源部門字段及發(fā)布日期，每條新聞的標題被做成一個超鏈接，點擊它們就能跳轉(zhuǎn)頁面進行信息閱讀。（2）信息閱讀：在其他頁面中點擊標題鏈接即進入信息閱讀頁面，此時，每條信息的詳細信息將被取出，包括內(nèi)容、標題、關(guān)鍵字等，并按照相對固定的格式放置在頁面的不同區(qū)域，所有信息使用大致相同的頁面布局，只是各字段對應的內(nèi)容不同而已。（3）信息查詢：該模塊提供了信息查詢功能，輸入待查找的內(nèi)容及選定分類信息可以快速地找到符合條件的信息，并輸出查詢結(jié)果。（4）信息管理：該模塊負責分頁羅列管理員曾發(fā)布過且未刪除的信息，并可以對該條信息進行刪除、修改。此信息除系統(tǒng)管理員外其他用戶不具有對該信息的處理權(quán)限（除教師有發(fā)布選題的權(quán)限外）。（5）信息錄入和修改：管理員錄入一條信息所需要的內(nèi)容，包含標題、關(guān)鍵字、類型、來源部門、發(fā)布日期等，同時從登錄模塊得到用戶名，這些信息將被寫入數(shù)據(jù)庫中保存。該模塊還負責編輯狀態(tài)下的更新，這時，它將根據(jù)取得的Info_ID字段值對頁面控件初始化。下面以系統(tǒng)登錄頁面的編寫為例給出主要事件和函數(shù)，說明該系統(tǒng)的開發(fā)過程。文檔上傳：該模塊負責所有用戶的文檔上交工作。每個用戶注冊后有自己單獨的文件夾，登陸后上傳的文檔（在指定時間前上傳）將會被保留在此文件夾中。消息處理：主要負責各個用戶之間相互發(fā)送消息使用。用戶可輸入對方的用戶名發(fā)送消息給對方。用戶注冊：包括學生和教師的注冊（需在指定時間段內(nèi)注冊或是直接由管理員添加）。 本章小結(jié)本章主要運用軟件工程的基本方法，介紹了畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的功能需求，并對系統(tǒng)進行了詳細的介紹和分析，給出了系統(tǒng)各個功能模塊的主要功能和設計指標，使整個系統(tǒng)的設計思路更加清晰，使用戶和軟件測試等人員對系統(tǒng)有了更加深刻的理解。為系統(tǒng)的具體實現(xiàn)和代碼的編寫工作做了很好的鋪墊。第四章 系統(tǒng)功能的實現(xiàn) 《基于WEB的畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》的任務是對學校畢業(yè)設計管理中的工作進行集中處理，使教師與教師之間，教師與學生之間能更快、更方便的交流，取代原來的電話（或Email）通知和聯(lián)系，材料紙的發(fā)送等諸多不便，也使學院能更好、更快的發(fā)布最新的關(guān)于畢業(yè)設計（論文）的相關(guān)信息和通知，及監(jiān)督學生畢業(yè)設計（論文）的完成情況和文檔上交情況。該系統(tǒng)主要內(nèi)容包括: 用戶注冊（包括學生和教師）、教師出題、學生選題、文檔上交、相互留言等。通過這個系統(tǒng)，可以使廣大師生從繁雜瑣碎的事情中解脫出來，專心投入畢業(yè)設計（論文）的工作中去，提高整個畢業(yè)設計工作的工作效率。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和流程圖 學生模塊的結(jié)構(gòu)學生在注冊通過管理員審核后，登錄系統(tǒng)進行相關(guān)操作，包括根據(jù)自己的導師進行畢業(yè)設計（論文）的選題或是自選課題，也可以瀏覽本站的所有信息，包括公告、工作安排等、下載設計表格、往年優(yōu)秀論文范文以及系統(tǒng)本站提供的其它資料下載等。修改自己的基本資料和密碼，以及上傳和管理自己的文檔資料，還可以給自己的導師留言等。： 教師模塊的結(jié)構(gòu) 教師用戶同樣需要注冊，并通過管理員審核后方可登錄本系統(tǒng)進行操作。具體包括如下操作：可以給自己所帶的學生出畢業(yè)設計（論文）的課題，供學生選擇。以及審核學生的選題情況?？梢詾g覽本站的所有信息，包括通知、工作安排、規(guī)章制度等信息?？梢圆榭醋约簩W生的信息，以及文檔上交情況。上交自己的文檔和修改本人的資料、密碼等?？梢越o自己的學生、其他教師和管理員進行留言，并查閱自己的留言。： 管理員模塊的結(jié)構(gòu) 管理員擁有系統(tǒng)的最高權(quán)限，其權(quán)限包括對注冊用戶進行審核、查看所有用戶的資料信息、對總體選題情況進行查詢（包括總體選題情況、已選情況和未選情況）、監(jiān)督學生和教師的各種文檔上交情況、審核學生申請、發(fā)布學院最新消息和其他信息的添加、刪除和更新，上傳相關(guān)表格等，還可以對“系統(tǒng)內(nèi)容進行設置”、和“數(shù)據(jù)庫備份”等管理權(quán)限。： 數(shù)據(jù)庫的設計和構(gòu)建數(shù)據(jù)庫設計是項目開發(fā)中的系統(tǒng)設計中非常重要的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，之所以強調(diào)數(shù)據(jù)庫的重要性，是因為數(shù)據(jù)庫設計就像在建設高樓大廈的根基一樣，如果設計不好，在后來的系統(tǒng)維護、變更和功能擴充時，甚至在系統(tǒng)開發(fā)過程中，將會引起比較大的問題，會遇到非常大的困難，大量工作將會重新進行。 。序號數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)庫表存儲內(nèi)容1User存儲用戶基本信息2User_info存儲用戶詳細信息3admin存儲管理員信息4Infomation存儲新聞通知等信息5Massage存儲用戶之間互發(fā)的消息6Xuanti存儲選題信息7up_docunment存儲用戶上傳的文檔8Config存儲系統(tǒng)的信息設置9Mark存儲學生的成績下面將主要介紹關(guān)鍵數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)庫設計的詳細說明。 用戶基本信息表User序號字段名字段類型說明備注1User_IDnumeric(9)ID 主鍵，唯一，非空2UsernameVarchar(16)用戶名唯一，非空3passwordVarchar(32)用戶密碼非空4realna