【總結(jié)】北京師范大學教育技術學學習筆記第一章教育技術學概述教育技術:教育技術是技術的子范疇,是人類在教育教學活動過程中所運用的一切物質(zhì)工具、方法技能和知識經(jīng)驗的綜合體,它分為有形的物化形態(tài)的技術和無形的觀念形態(tài)的技術兩大類。有形技術主要指在教育活動中所運用的物質(zhì)工具,它往往通過黑板、粉筆等傳統(tǒng)教具,或者幻燈、投影、電影、視聽器材、計算機、網(wǎng)絡、衛(wèi)星等各種教育教學媒體表現(xiàn)出來。無形技術既包括
2025-06-27 21:43
【總結(jié)】第1章1.按要求設置窗體屬性2.在窗體上建立一個標簽Label1。程序代碼如下:PrivateSubForm_Click()="你單擊了窗體"EndSubPrivateSubForm_DblClick()="你雙擊了窗體"EndSub3.在窗體上建立兩個文本框Text1(輸入數(shù)
2025-06-28 08:35
【總結(jié)】《自動檢測技術》習題集及部分參考答案第一章傳感器和測量的基本知識§1-1測量的基本概念復習思考題1.測量的定義及其內(nèi)容是什么?2.直接測量和間接測量的定義是什么?3.直接測量的方法有幾種方法?它們各自的定義是什么?4.儀表精度有幾個指標?它們各自的定義是什么?(學習指導p1)5.儀表分辨力的定義是什么?作業(yè)題1.測量是借助
2025-06-19 06:15
【總結(jié)】第一章1答:測試技術是實驗科學的一部分,主要研究各種物理量的測量原理和測量信號分析處理方法,是進行各種科學實驗研究和生產(chǎn)過程參數(shù)測量必不可少的手段,起著人的感官的作用。2答:測試系統(tǒng)由傳感器、中間變換裝置和顯示記錄裝置三部分組成。傳感器將被測物理量檢出并轉(zhuǎn)換為電量,中間變換裝置對接收到的電信號用硬件電路進行分析處理或經(jīng)A/D變換后用軟件進行信號分析,顯示記錄裝置則測量結(jié)果顯示出來,
2025-06-19 19:41
【總結(jié)】部分習題參考答案第二章1.一個控制系統(tǒng)需要12點數(shù)字量輸入、30點數(shù)字量輸出、7點模擬量輸入和2點模擬量輸出。試問:⑴室可以選用哪種主機型號?⑵如何選擇擴展模塊?⑶各模塊按什么順序連接到主機?請畫出連接圖。⑷按書中所舉例畫出的圖形,其主機和各模塊的地址如何分配?解:參考答案,方式有多種表2-2各模塊編址主機I/O模塊1I/O模
2025-06-24 16:12
【總結(jié)】高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》課后答案和提示第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境(一)問題探討,包括紅細胞、白細胞等;圖2中是單細胞動物草履蟲。。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換,而草履蟲直接生活在外界環(huán)境中;與外界環(huán)境相比,血漿的理化性質(zhì)更為穩(wěn)定,如溫度基本
2025-06-22 00:23
【總結(jié)】課后答案網(wǎng),用心為你服務!第一章1、B2、A3、B4、答:屬性:紅色、充滿氫氣;事件:松手、針刺;方法:飛走、爆破。5、答:事件是指對象能夠識別并作出反映的外部刺激。事件驅(qū)動又稱消息驅(qū)動,事件驅(qū)動程序設計是指每個事件對應有相應的程序代碼,僅在該事件發(fā)生時,該段代碼才會被執(zhí)行。事件發(fā)生的順序決定了代碼執(zhí)行的順序,因此每次執(zhí)行應用程序時,程序代碼并不是按照程
2025-06-26 04:35
【總結(jié)】......《檢測與轉(zhuǎn)換技術》試卷?一、單項選擇題(每題3分,共30分)1、1、以下哪一種情況可能產(chǎn)生隨機誤差????A測量人員的粗心大意???B檢測裝置的指示刻
2025-06-24 16:06
【總結(jié)】北京師范大學教育技術學學習筆記第一章教育技術學概述教育技術:教育技術是技術的子范疇,是人類在教育教學活動過程中所運用的一切物質(zhì)工具、方法技能和知識經(jīng)驗的綜合體,它分為有形的物化形態(tài)的技術和無形的觀念形態(tài)的技術兩大類。有形技術主要指在教育活動中所運用的物質(zhì)工具,它往往通過黑板、粉筆等傳統(tǒng)教具,或者幻燈、投影、電影、視聽器材、計算機、網(wǎng)絡、衛(wèi)星等各種教育教學媒體表現(xiàn)出來。無形技術既包括在解
2025-06-27 21:50
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第一章1.什么是傳感器?它由哪幾個部分組成?分別起到什么作用?解:傳感器是一種以一定的精確度把被測量轉(zhuǎn)換為與之有確定對應關系的、便于應用的某種物理量的測量裝置,能完成檢測任務;傳感器由敏感元件,轉(zhuǎn)換元件,轉(zhuǎn)換電路組成。敏感元件是直接感受被測量,并輸出
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】......第一章課后習題把下列十進制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)、八進制數(shù)、十六進制數(shù)。①②③④97/128把下列二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)。①②③
2025-07-27 12:18
【總結(jié)】1-2自動檢測系統(tǒng)通常由幾個部分組成?其中對傳感器的一般要求是什么?首先由各種傳感器將非電被測物理或化學成分參量轉(zhuǎn)化成電參量信號,然后經(jīng)信號調(diào)理,數(shù)據(jù)采集,信號處理后,進行顯示,輸出,加上系統(tǒng)所需的交,直流穩(wěn)壓電源和必要的輸入設備,便構(gòu)成了一個完整的自動檢測系統(tǒng)。對傳感器通常有如下要求:1,準確性2,穩(wěn)定性3,靈敏度4其他:如耐腐蝕性,功耗,輸出信號形式,體積,售價等。
2025-06-18 05:20
【總結(jié)】1.什么是傳感器?它由哪幾個部分組成?分別起到什么作用?解:傳感器是一種以一定的精確度把被測量轉(zhuǎn)換為與之有確定對應關系的、便于應用的某種物理量的測量裝置,能完成檢測任務;傳感器由敏感元件,轉(zhuǎn)換元件,轉(zhuǎn)換電路組成。敏感元件是直接感受被測量,并輸出與被測量成確定關系的物理量;轉(zhuǎn)換元件把敏感元件的輸出作為它的輸入,轉(zhuǎn)換成電路參量;上述電路參數(shù)接入基本轉(zhuǎn)換電路,便可轉(zhuǎn)換成電量輸出。
2024-10-30 09:40
【總結(jié)】2-2試用電壓源與電流源等效變換的方法計算題圖2-2中3Ω電阻中的電流I。解:根據(jù)題目的要求,應用兩種電源的等效變換法,將題圖2-2所示電路按照解題圖12所示的變換順序,
2025-06-23 17:16
【總結(jié)】技術與設計2——教材問題及部分習題參考答案第一單元結(jié)構(gòu)與設計第一節(jié)常見結(jié)構(gòu)的認識1.本節(jié)重要概念:結(jié)構(gòu)、構(gòu)件、實體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、殼體結(jié)構(gòu)。2頁中的幾幅圖生動、形象地說明結(jié)構(gòu)廣泛存在于自然界中。3頁“案例分析”中的三個實例,均說明自然界動物、植物中存在的各種各樣的結(jié)構(gòu)可以用來為人類服務,人類可以從中獲
2024-11-04 01:31