【總結(jié)】(第一課時(shí))復(fù)習(xí)回顧:分類加法計(jì)數(shù)原理分類加法計(jì)數(shù)原理完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,…,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.復(fù)習(xí)回顧:分步乘法計(jì)數(shù)原理分步乘法計(jì)數(shù)原理完成一件事,需要分成n個(gè)步驟,做第1步有m1種不同的方法,做第2
2025-07-19 02:52
【總結(jié)】猜一猜:大眼睛,寬嘴巴,說起話來呱呱呱。坐井觀天觀看自由朗讀課文,要求:1、朗讀課文,讀通順;2、認(rèn)讀葉子上的生字。yán井沿前沿沿海邊沿井沿青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿(
2025-01-18 17:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、能正確流利朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)只認(rèn)識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)字、讀文。?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1937年7月至1945年8月,中國(guó)人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),也是一百多年來中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):。10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)只認(rèn)識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)字、讀文。蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1937年7月至1945年8月,中國(guó)人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),也是一百多年來中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利
【總結(jié)】22窗前的氣球課文朗讀,讀準(zhǔn)確,讀流利;,多讀幾遍;,寫一句感受;想想課文講了一件什么事?kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開始cāi猜出來shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳d
2024-11-21 05:43
【總結(jié)】口技又叫隔壁戲,迄今已有100多年的歷史??诩妓嚾擞眯》阶勒谝粔K布做帳幕,自己躲在里面用口技和道具發(fā)出各種聲音,演繹故事情節(jié)?,F(xiàn)在口技藝術(shù)多被相聲、雜技以及戲曲所吸收。第一課時(shí)林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人,順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》《湖舫存稿》。本文選自他的《秋聲詩(shī)
2025-08-01 16:16
【總結(jié)】一、溫度描述物體的冷熱程度的物理量熱的物體溫度高冷的物體溫度低冷水熱水溫水要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度,必須使用溫度計(jì)。二、溫度計(jì)1、常見溫度計(jì)的種類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表其它溫度計(jì):1、數(shù)字式溫度計(jì):根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電性與溫度關(guān)系制成的。
2024-10-16 13:47
【總結(jié)】燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災(zāi)難第一節(jié)燃燒和滅火探究燃燒的條件【提出問題】:燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢?【猜想與假設(shè)】:猜想1:需要可燃物;猜想2:可燃物需要和氧氣接觸;猜想3:可燃物需要
2025-05-10 04:29
【總結(jié)】失誤與挫折第一課時(shí)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)人民公社化運(yùn)動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義制度基本建立的時(shí)間?標(biāo)志?我們的社會(huì)主義建設(shè)是不是一帆風(fēng)順的呢?出現(xiàn)了哪些挫折、失誤?大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)人民公社化運(yùn)動(dòng)文化大革命(1956年社會(huì)主義三大改造基本完成)一、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)1
2024-11-06 23:13
【總結(jié)】§逆命題與逆定理1.互逆命題與互逆定理教學(xué)目的:2.正確應(yīng)用互逆命題與互逆定理重點(diǎn)與難點(diǎn):區(qū)分互逆命題與互逆定理教學(xué)過程:我們已經(jīng)知道,可以判斷正確或錯(cuò)誤的句子叫做命題.例如“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”、“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”都是命題.上面兩個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論恰好互換了位置.一般來說,在兩個(gè)命
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課知識(shí)點(diǎn)歸納?想一想:我們這一單元都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?主要內(nèi)容1、計(jì)數(shù)單位、數(shù)位及數(shù)位順序表2、大數(shù)的讀法和寫法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫5、求近似數(shù)萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位
2024-11-30 14:53
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)溫度與溫度計(jì)冬季—寒冷春季—春暖花開夏季—酷熱秋季—秋高氣爽導(dǎo)入新課溫度—物體的冷熱程度。冷水熱水溫水冷水、溫水、熱水,怎樣分辨它們?只憑感覺判斷溫度可靠嗎?先把兩只手分別放入熱水和冷水中,然后,先把左手放入
2025-02-21 10:07
【總結(jié)】燕子學(xué)習(xí)目標(biāo):、流利地朗讀課文,感知課文大意。22個(gè)詞語(yǔ)。9個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。自學(xué)指導(dǎo)(一)內(nèi)容:自由朗讀課文要求:做到聲音洪亮,讀音準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順連貫。(比一比誰(shuí)讀得好?。┳屑?xì)觀察
2024-11-24 12:07
【總結(jié)】說它是條牛,無法拉車走。說它力氣小,卻能背屋走。它是誰(shuí)?蝸牛蝸牛:軟體動(dòng)物,頭部有兩對(duì)觸角,腹面有扁平的腳,殼略作扁圓形、球形或橢圓形,黃褐色,有螺旋紋。吃草本植物的表皮,危害植物。有的地區(qū)叫水牛兒。?蝸牛蜷曲蜻蜓?螳螂甭提喜鵲
2024-11-24 17:08
【總結(jié)】5、盧溝橋烽火課件制作:繁榮小學(xué)李崇月蘇教版小語(yǔ)教材第十冊(cè)中間大的是小約翰·施特勞斯,底端的是施拉莫爾。其余自頂端順時(shí)針依次為:約瑟夫·蘭納,約瑟夫·施
2024-12-13 12:21