最新虛擬儀器課程設(shè)計doc(編輯修改稿)
2025-07-21 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 試運行16第十章 總結(jié)與體會19參考文獻20ii湖南科技大學本科生課程設(shè)計（論文）第一章 設(shè)計題目及要求設(shè)計要求和功能描述：要求：模擬產(chǎn)生一個周期信號（可選擇方波、三角波、鋸齒波等中的一個）并進行圖形顯示；信號的幅值、相位和頻率可調(diào)；對產(chǎn)生的周期信號，進行頻譜分析并圖形顯示。功能描述：可觀察產(chǎn)生波形等經(jīng)過FFT后的幅值譜。并分析調(diào)試結(jié)果。設(shè)計要求和功能描述：要求：可測試四種典型信號的自相關(guān)函數(shù)；可測試兩個正弦函數(shù)的互相關(guān)函數(shù)。第二章 虛擬信號頻譜分析儀的方案設(shè)計 本設(shè)計所要求是利用波形函數(shù)產(chǎn)生一個頻率、幅值、相位可調(diào)的信號，進行圖形顯示。并利用FFT函數(shù)對其進行傅里葉變換，把幅值譜在前面板顯示出來。本設(shè)計的虛擬頻譜分析儀即可以對虛擬信號發(fā)生器所產(chǎn)生的信號進行頻譜分析，也可以對通過信號調(diào)理器，基于PCI總線的DAQ卡組成的采集系統(tǒng)所采集到的外部信號進行頻譜分析。其中，在對外部信號進行頻譜分析時，外界被測信號首先傳送到信號調(diào)理電路，且由信號調(diào)理電路對它進行放大、濾波、隔離等處理后，再經(jīng)數(shù)據(jù)采集卡進行A/D轉(zhuǎn)換 以將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，然后由軟件對被測試信號進行頻譜分析和處理，最后得到測試結(jié)果，并按要求將它們顯示或儲存起來。 總體方案設(shè)計的確定本設(shè)計主要有三個重點，信號生成、波形顯示、傅立葉變換。信號生成直接由LabVIEW提供的信號模擬，并在頻率、幅值、相位采用輸入控件進行輸入，達到可變的目的。波形由前面板的波形圖控件顯示，波形圖將傳遞給它的數(shù)據(jù)一次全部顯示在描繪區(qū)中，新的數(shù)據(jù)到達時將原來的數(shù)據(jù)全部刷新。利用LabVIEW中的FFT函數(shù)可以對信號進行傅里葉變換，并通過一個‘復數(shù)至極坐標轉(zhuǎn)換’函數(shù)（使復數(shù)分解為極坐標分量），然后由波形圖進行顯示。程序運行的流程圖如下： 流程圖第三章 虛擬信號頻譜分析儀程序?qū)崿F(xiàn)根據(jù)任務(wù)要求所要實現(xiàn)的目的確定前面板所需要的相應(yīng)控件和顯示板。 本設(shè)計要求信號的幅值、頻率、相位可調(diào)，再加上信號的采樣需要確定采樣點數(shù)和采樣頻率，所以需要五個數(shù)值型輸入控件。設(shè)計要求進行波形顯示和頻譜分析圖形顯示，所以需要兩個圖形顯示控件。這里選用波形圖。根據(jù)要求再需要加入兩個布爾控件，一個停止按鈕和一個滑動開關(guān)，滑動開關(guān)作為相位復位選擇按鈕。連續(xù)執(zhí)行“控件→數(shù)值→數(shù)值輸入控件”操作，在板面設(shè)計窗口中放置五個數(shù)值輸入控件，這些控件分別用于設(shè)定采樣信號的相關(guān)參數(shù)，并把標簽分別改為采樣點數(shù)、采樣頻率、初始相位、信號頻率、信號幅值。連續(xù)執(zhí)行“控件→圖形→波形圖”操作，在板面設(shè)計窗口中放置兩個圖形顯示控件波形圖，這兩個控件分別用來顯示三角波時域波形和FFT圖，把控件的標簽分別改為時域波形和FFT波形。執(zhí)行“控件→布爾→滑動開關(guān)/停止按鈕”操作，在板面設(shè)計窗口中放置兩個布爾控件，一個停止按鈕和一個滑動開關(guān)，并把滑動開關(guān)的標簽改為相位復位用來給相位復位。然后對文本進行字體、字號和顏色設(shè)置，并在“控件→修飾”中選用平面框?qū)丶季诌M行調(diào)整，使之更規(guī)范、工整，得到前面板如圖所示。 前面板 程序框圖設(shè)計 程序的分析本設(shè)計需要生成一個三角波信號，并進行傅立葉變換，所以這里主要是用到了波形生成函數(shù)和FFT函數(shù)，然后把輸出的信號數(shù)據(jù)通過簇捆綁，在波形圖控件上顯示。 程序框圖的實現(xiàn)函數(shù)的調(diào)用：分別執(zhí)行“函數(shù)→信
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