機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研及論證報(bào)告(編輯修改稿)
2025-07-21 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的課題。同時(shí)，隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展階段，因此對(duì)人才的需求量大增。尤其是機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)，這種通用專業(yè)的技術(shù)人才需求量更大。另一方面，機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的應(yīng)用面廣，在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的加工企業(yè)，食品加工、造紙、印刷以及交通運(yùn)輸以及現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)等都離不開機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)。 我國急需機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)應(yīng)用性專門技術(shù)人才 在我國的一些沿海城市，對(duì)數(shù)控、模具、機(jī)加工操作人員的大量需求反映了這一趨勢(shì)。近幾年來，中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂觀。在未來的幾年甚至十幾年內(nèi)，對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人員的需求將會(huì)有增無減。因此，我們要充分利用這一契機(jī)，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)改革的力度，迅速擴(kuò)大機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才培養(yǎng)在市場(chǎng)中的份額。 本區(qū)域及其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)需要大量的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)技術(shù)人員 近幾年，我省機(jī)電行業(yè)的發(fā)展速度超前，三一重工、中聯(lián)重科等大中型企業(yè)不斷擴(kuò)大規(guī)模，長三角、珠三角、環(huán)渤海灣地區(qū)經(jīng)濟(jì)更是高速發(fā)展，并已成為我國著名的經(jīng)濟(jì)區(qū)和制造業(yè)基地，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟(jì)為了在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中占有一席之地，大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備已成為必然，其中機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機(jī)床加工中心為例：我們調(diào)研考察的100多個(gè)企業(yè)，近幾年引進(jìn)許多國內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備，但真正能使其發(fā)揮潛能的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)技術(shù)人員還非常有限。目前，我國機(jī)電類技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有較高技術(shù)資格的人員很少。為滿足企業(yè)對(duì)機(jī)電類人才的需求，各職業(yè)學(xué)校不斷培養(yǎng)和輸送了許多機(jī)電類的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，更加需要大量的機(jī)電類技術(shù)應(yīng)用性人才。 近些年，學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和使用人才，但是在機(jī)電設(shè)備安裝與維修，如：數(shù)控機(jī)床、加工中心的維修領(lǐng)域中，更是缺少維修人員。我省機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)從業(yè)人員中，具有較高技術(shù)水平的技術(shù)人員僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請(qǐng)國內(nèi)外專業(yè)人士，但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此，加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備安裝與維修行業(yè)人才的培養(yǎng)力度，為企業(yè)的發(fā)展及時(shí)輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。 三、我校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的辦學(xué)條件 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況 我校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施經(jīng)過多年的積累和完善,已經(jīng)達(dá)到了相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求?，F(xiàn)有電工，車工、焊工、數(shù)控、模具技術(shù)，計(jì)算機(jī)仿真，PLC技術(shù)，電力電子技術(shù)，電工與機(jī)床電器技術(shù)實(shí)訓(xùn)，電子制作，自控原理，傳感器技術(shù)等實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)，并有一個(gè)機(jī)電構(gòu)件加工校辦工廠。 實(shí)踐教學(xué)基地 為了提高機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能水平，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地。 （1）校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件 機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心：可進(jìn)行車、銑、刨、磨、焊、鉗等工種的實(shí)習(xí)。 數(shù)控加工及線切割實(shí)訓(xùn)室：配置車、銑、線切割等數(shù)控機(jī)床，為學(xué)生掌握先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備技術(shù)提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)條件。 電工電子實(shí)驗(yàn)室：可完成電子設(shè)備的焊接、調(diào)試、檢修。 PLC實(shí)訓(xùn)室：可完成PLC控制實(shí)訓(xùn)、變頻控制實(shí)訓(xùn)。 機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)室：既能進(jìn)行機(jī)床電氣控制線路的安裝、連接、檢測(cè)實(shí)訓(xùn)，又能進(jìn)行機(jī)床維修電工的培訓(xùn)考核。 （2）校外基地 學(xué)校與17家機(jī)電類企業(yè)簽定了實(shí)習(xí)協(xié)議。本著資源共享，互惠互利的原則，加強(qiáng)與工廠企業(yè)的聯(lián)系。一方面聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師來校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；另一方面安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，最大限度地縮短我校畢業(yè)生畢業(yè)后的試用期，提高畢業(yè)生的競(jìng)爭力。 教材建設(shè) 我校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教材采用教育部中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃和推薦教材和自編教材相結(jié)合的教材體系。我校自編了?維修電工?、?機(jī)電技術(shù)?、?電梯安裝基礎(chǔ)?、?焊工技術(shù)?等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)補(bǔ)充教材，基本形成了一套較為適用的教材體系。
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