對(duì)幼兒園的意見和建議精選(編輯修改稿)
2025-07-20 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來說，應(yīng)該是三個(gè)老師共同管理，不知為什么只有這個(gè)幼兒園是老師上下午分著上班。如果另一個(gè)老師晚來一個(gè)小時(shí)或者早走一個(gè)小時(shí)還好，以備課為借口上半天班，覺得實(shí)在沒必要。多么復(fù)雜的課要準(zhǔn)備半天?個(gè)人認(rèn)為如果兩個(gè)主課老師會(huì)互相照應(yīng)，以免讓一個(gè)老師管理孩子辛苦，從而造成心情不好，對(duì)孩子發(fā)脾氣。 7. 請(qǐng)規(guī)范老師的語言 我的孩子學(xué)會(huì)了臭粑粑、少廢話、閉嘴、不許說話，乃至給我講：“我們班的*老師和*老師都說要把***送到五樓喂老鼠，”居然這樣恐嚇孩子，實(shí)在令人難以理解!! 我們把孩子送來，希望孩子快樂的成長。不管他以后是否成才，希望老師別壓抑他，別限制他的成長。我一直這樣認(rèn)為，不是哪個(gè)班級(jí)上課鴉雀無聲就代表孩子們認(rèn)真聽講，只有孩子們熱烈和老師共鳴，才是真正的聽進(jìn)老師講授的內(nèi)容?！ 】傊Ｍ覀冇變簣@越辦越好，如果言語犀利，是因?yàn)閺男睦锵Ｍ?，這里能成為寶寶健康快樂成長的搖籃?！ 〈酥隆 〗處熞訌?qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要?！ ∫訌?qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育?！ 〗處熞鄬W(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友?！ 〗處煈?yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教?！ 〗處熞獝酆⒆樱瑧?yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣。 注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ≡诮逃顒?dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒?！ ≡黾佑變簯敉饣顒?dòng)時(shí)間，切實(shí)提高幼兒體能。 要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力?！ ∫匾暸囵B(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力?！ ?要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力?！ ?幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。 1多帶孩子們到大自然中去?！ ?幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩?！ ?應(yīng)為孩子營造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。 1對(duì)于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。
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