【總結】人教版七年級生物(shēngwù)〔下〕第四單元第二章,第一頁,共五十五頁。,1.了解(liǎojiě)食物中含有的主要營養(yǎng)物質;2.識記維生素的缺乏癥;3.理解各種營養(yǎng)物質的來源及其對人體的作用。,...
2024-11-04 07:13
【總結】人教版七年級生物〔下〕第四單元第二章 第一頁,共五十五頁。 營養(yǎng)物質; ; 作用。 重點:蛋白質、糖類和脂肪的作用。 第二頁,共五十五頁。 食物中含有哪些營養(yǎng)物質?哪 些是有機...
2024-10-04 03:37
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質一、教學目標:①說出人體需要的主要營養(yǎng)物質,知道主要營養(yǎng)物質的作用和營養(yǎng)物質的食物來源;②了解無機鹽和維生素的來源和缺乏癥狀;③加深對科學探究一般過程的認識,進一步提高提出問題、作出假設、制定實施探究計劃、處理數據和分析探究結果的能力。④關注食物中的營養(yǎng)物質,認同人類的營養(yǎng)物質主要來自生物圈中其他生物的觀
2024-12-09 10:56
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質學習目標1、能說出食物中有哪些人體必需的營養(yǎng)物質2、知道人體需要的三大能量物質的作用及其主要食物來源3、列表比較無機鹽和維生素的種類、缺乏癥及主要食物來源每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質填寫在書上
2024-12-08 01:08
【總結】探究——食物中的能量探究——食物中的能量一般過程:1、提出問題2、做出假設3、設計實驗4、進行實驗5、得出結論富含糖類、蛋白質、脂肪的食物哪一類能量最多?富含脂肪的食物能量最多設計實驗?實驗原理:?實驗器材:?實驗步驟:食物水
2025-06-15 04:31
2025-06-15 17:30
【總結】食物在人體中的消化過程是怎樣的??二、食物的消化?(一)口腔內的消化是怎樣進行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?(二)胃內的消化是怎樣進行的??胃壁肌肉發(fā)達?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結晶胃潰瘍?(三)小腸內的消化是怎樣進行的??小腸壁
2024-11-09 22:13
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質人教版七年級生物(下)第四單元第二章學習目標物質。。。營養(yǎng)物質主要來自生物圈中的其他生物。自學指導一自讀課文P18、19、20,回答以下問題:1、解決“資料分析”中的討論問
【總結】食物中的營養(yǎng)物質第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)■你們知道人類的食物來自哪些生物嗎?■食物能為我們提供哪些營養(yǎng)物質呢?■我們?yōu)槭裁匆赃@些食物呢??水分?無機鹽?糖類?蛋白質?脂肪?維生素營養(yǎng)物質的種類無機物有機物■我們用什么方法來檢測食物中含有的六大營養(yǎng)
2025-06-12 14:03
【總結】食物在人體中的消化過程是怎樣的??二、食物的消化?(一)口腔內的消化是怎樣進行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?(二)胃內的消化是怎樣進行的??胃壁肌肉發(fā)達?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結晶胃潰瘍?(三)小腸內的消化是怎樣進行的??小腸壁內有腸腺。
2024-11-12 18:34
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質人教版七年級生物(下)第四單元第二章福建省福鼎市第五中學歐君新?教學目標:?。?。?的其他生物。每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質填寫在書上。資料
2024-12-08 03:55
【總結】資料1:人體進行生理活動所需要的能量,主要有食物中的糖類供給,糖類是人體進行生理活動的主要能源。食物中含有的糖類主要是淀粉,另外,糖類還包括葡萄糖、蔗糖等。糖類含量比較多的食物有饅頭、米飯、各種莖塊根類食品(如:土豆、甘薯等)。資料2:小明患了流行性感冒,鼻塞、咽喉痛、高燒,不能正常進食。醫(yī)生除了給他注射退燒的藥物外,還給他點滴
2025-06-17 12:03
【總結】通過本節(jié)學習,你將知道:?人體需要哪些營養(yǎng)物質??不同營養(yǎng)物質各自的主要作用是什么?挑選2種常吃的食物,參考教科書常見的食物成分表,回答下列問題。1、糖類就是指各種吃起來甜的糖嗎?哪些食物含糖類多?2、病人不能正常進食時,往往會進行靜脈注射葡萄糖液,為什么?3、哪些食物含脂肪多?4、小剛得了重感冒,幾天吃不下食物,體重明顯下降
2025-06-18 13:51
【總結】測定某種食物中的能量我想知道食物中是否確實含有能量我想知道花生的種子含有多少能量我想知道花生仁和核桃仁哪個含能量多。制定計劃易拉罐、錐形瓶、溫度計、花生種子、核桃種子討論和完善計劃數據記錄表的設計內容儀器數據花生種子質量托盤天平
【總結】學習目標1、了解食物中含有的主要營養(yǎng)物質;2、識記維生素的缺乏癥;3、理解各種營養(yǎng)物質的來源及其對人體的作用。重點:蛋白質、糖類和脂肪的作用。冰淇淋核桃奶油蛋糕自學方法閱讀教材P21—P26,時間5分鐘,完成:1.蛋白質、糖類、脂肪的作用,并結合圖
2025-06-18 14:03