蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題及答案(編輯修改稿)
2025-07-20 16:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （2）彈變短的橡皮筋，我發(fā)現(xiàn)：音調(diào)變低。（3）彈粗細(xì)不同的橡皮筋，我發(fā)現(xiàn)：彈粗橡皮筋時(shí)音調(diào)低，彈細(xì)橡皮筋時(shí)音調(diào)高。生活中，人們采取哪些措施減少噪音？（至少舉出三例）答：例如① 減少噪音源；② 在家中安裝雙層玻璃窗；③ 多用木質(zhì)家具以吸收噪音。開動(dòng)腦筋，想辦法使礦泉水瓶中的豆粒聲音變小或消失。（至少寫出三種方法）答：例如① 在瓶外使用吸聲材料松松的包裹；② 在里面裝上滿滿的水使振動(dòng)不能發(fā)生；③ 在里面裝上有孔的柔軟材料使振動(dòng)不能發(fā)生等。蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題 第四、五單元一、填空：食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分有：（蛋白質(zhì)） 、（碳水化合物） 、（脂肪） 、（維生素） 、（礦物質(zhì)） 和（水）。（碘酒）是淀粉檢測(cè)器。含淀粉的食物遇到它會(huì)（變藍(lán)）。我們常吃的食物可以分為（加工食品）和（天然食品）兩大類，（食用色素）是一種添加劑，可以改變加工食品的外觀和口味。在人的身體里有一個(gè)近（7）米長(zhǎng)的消化系統(tǒng)，其中消化道是用（蠕動(dòng)）方式使食物前進(jìn)的。通過(guò)給指紋分類，我們發(fā)現(xiàn)主要有（弓形）、（箕形） 、（斗形）三種指紋。沒(méi)有一種食物含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)，為了健康成長(zhǎng)，食物要（多樣化）。吃饅頭時(shí)，感覺有甜味，這是饅頭中（淀粉）被初步消化變成糖的緣故。（排序）和（分類）是整理信息的常用方法，其中分類就是把具有（相同）或（相似）特征的事物組合在一起。瑞典生物學(xué)家（林奈）設(shè)計(jì)了“（雙名法）”給生物分類，二、判斷：食物中的蛋白質(zhì)對(duì)人體的主要作用是供給維生素。 （ ）水果可以代替蔬菜。 （ ）加工食品能長(zhǎng)期保存，所以我們應(yīng)該多吃。 （）吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，有利于食物消化。 （√ ）綠色食品就是綠顏色的食物。 （ ）只有吃得多，才能獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。 （ ）天然食品都是健康食品，我們可以放心的吃。 （ ）胃液可以初步消化蛋白質(zhì)，使食物變成糊狀。 （√ ）三、選擇：含有豐富維生素的食物是（芹菜、香蕉）（唾液） 能初步消化食物中的淀粉遇淀粉變藍(lán)的食物有（蘋果、蛋黃）下列材料中，導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的是（金屬把手），最弱的是（棉質(zhì)毛巾），居中的是（瓷磚） 。我研究科學(xué)的能力根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填寫食物金字塔。① 油鹽糖（每天不超過(guò)25克） ② 豆、奶類（每天150克）③ 魚、蝦、
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