撒尼少年跳月來(編輯修改稿)
2025-07-20 16:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)聲練習吧！ 1 3 │ 5 3│ 1│ 嚕 嚕 嚕 嚕 嚕教師提問：這首歌曲表現(xiàn)了怎樣的情景？歌曲表現(xiàn)了怎樣的情緒？教師再播放范唱。教師提問：一、二聲部在情緒上有什么不同？教師帶學生邊讀邊打節(jié)奏教師領唱教師伴奏教師強調(diào)結尾句中前八分休止符{0}的準確演唱教師伴奏方法同上播放錄音教師彈一聲部播放錄音教師彈二聲部播放錄音教師彈二聲部教師活動學生隨錄音學唱A樂段結尾時對四分休止符{0}的處理（用手當剪刀剪一下）教師伴奏教師邊打拍子邊唱歌教師示范教授口訣：左右左拍拍 右左右拍拍教師伴奏學生活動觀察圖片隨教師做發(fā)聲練習
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