第十三屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文報(bào)告會(huì)(編輯修改稿)
2025-07-20 16:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 韓桂明廈門雙十中學(xué)漳州分校7二等獎(jiǎng)基于比較優(yōu)勢(shì)理論對(duì)我國(guó)備戰(zhàn)第15屆殘奧會(huì)的項(xiàng)目布局研究陳先梅、徐志鋒許文鑫福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院8二等獎(jiǎng)PRM、Imagery放松法對(duì)大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮狀態(tài)影響比較分析伊超、王發(fā)振孫洪洋、陳明福建船政交通職業(yè)學(xué)院9二等獎(jiǎng)高中體育舞蹈選修模塊開設(shè)和推廣可行性的研究和探討 張向東、鄭華泉州第一中學(xué)10二等獎(jiǎng)寧德市民族中學(xué)畬族傳統(tǒng)體育校本課程開發(fā)與實(shí)施葉艷蘭寧德市民族中學(xué)11二等獎(jiǎng)學(xué)生體質(zhì)健康狀況研究楊明海莆田市荔城區(qū)梅峰小學(xué)12二等獎(jiǎng)廈門二中“校園足球”成功經(jīng)驗(yàn)與啟示研究孫振天泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校13二等獎(jiǎng)基于課改背景下微課融入高中體育教學(xué)中的可行性探討黃朝斌莆田第五中學(xué)14二等獎(jiǎng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)校體育教學(xué)的整合肖奇山莆田市城廂區(qū)華亭第一中心小學(xué)15二等獎(jiǎng)福州市高職院校體育教學(xué)質(zhì)量學(xué)生滿意度評(píng)價(jià)研究王云希福建幼兒師范高等專科學(xué)校16二等獎(jiǎng)體育教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編寫若干理論問題剖析劉英杰、陳妙華廈門華天涉外學(xué)院17二等獎(jiǎng)游泳課程信息技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用林楊平廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校18二等獎(jiǎng)技能主導(dǎo)類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員非智力因素發(fā)展特點(diǎn)研究陳維亞郵電學(xué)校19二等獎(jiǎng)鼓樓區(qū)小學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀及策略研究陳節(jié)平福州鼓樓教師進(jìn)修學(xué)校20二等獎(jiǎng)基于高中生體育需求的選項(xiàng)教學(xué)實(shí)施方案研究與實(shí)踐陳春寧德第一中學(xué)21二等獎(jiǎng)福建省中小學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》實(shí)施狀況與對(duì)策余土水福建郵電學(xué)校22二等獎(jiǎng)高等院校體育院系師資核心競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)體系的構(gòu)建許月云、趙杰泉州師范學(xué)院23二等獎(jiǎng)借鑒、繼承與發(fā)展――我國(guó)運(yùn)動(dòng)員社會(huì)流動(dòng)的研究現(xiàn)狀述評(píng)鄒紅、謝忠萍林順英、焦芳錢廈門大學(xué)24二等獎(jiǎng)基于社會(huì)分層理論的普通高校大學(xué)生體育教育的路徑選擇鄒紅、謝忠萍林順英、莫菲廈門大學(xué)25二等獎(jiǎng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員群體的社會(huì)分層研究鄒紅、林順英謝忠萍、張玉春廈門大學(xué)26二等獎(jiǎng)新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下大學(xué)生體質(zhì)健康狀況的現(xiàn)狀調(diào)查與分析林順英、柯惠芬曾秀端、鄒紅廈門大學(xué)27二等獎(jiǎng)關(guān)于速度和力量素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性研究林順英、陳志偉汪焱、鄒紅翁興和廈門大學(xué)28二等獎(jiǎng)普通高中體育與健康課程管理軟件的構(gòu)建模式陳文斌廈門市禾山中學(xué)29二等獎(jiǎng)中學(xué)生足球裁判的培養(yǎng)對(duì)中學(xué)校園足球特色校建設(shè)的促進(jìn)作用謝泉福安市城北中學(xué)30二等獎(jiǎng)基于核心素養(yǎng)的小學(xué)體育低年段“至和課堂”的學(xué)生差異性教學(xué)實(shí)踐研究顧益財(cái)泉州市晉光小學(xué)31二等獎(jiǎng)探索兒童少年田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的誤區(qū)及糾正的辦法鄧秀玉莆田南門學(xué)校32二等獎(jiǎng)莆田市高中學(xué)校開設(shè)女子防身術(shù)的可行性研究吳占春、吳荔明莆田第五中學(xué)33二等獎(jiǎng)一位特教學(xué)校初任體育教師專業(yè)成長(zhǎng)的敘事研究林悅廈門市湖濱中學(xué)34二等獎(jiǎng)廈門市中招體育考試改革的SWOT分析蔣威廈門市大同中學(xué)1三等獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)教育模式下大學(xué)體育課程的改革與實(shí)證李長(zhǎng)沙龍巖學(xué)院2三等獎(jiǎng)多元評(píng)價(jià)模式提高健美操學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐研究——“增刪改優(yōu)”讓評(píng)價(jià)更具多元化謝慧敏廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)3三等獎(jiǎng)小學(xué)低段跆拳道校本課程的開發(fā)和研究蘭勁松廈門市松柏第二小學(xué)4三等獎(jiǎng)?wù)撔@體育文化建設(shè)的理念與要素構(gòu)成符謙、吳博厚連三彬、 張亮、 熊鳳枚泉州理工職業(yè)學(xué)院5三等獎(jiǎng)大數(shù)據(jù)背景下可穿戴設(shè)備在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究謝佳輝福州大學(xué)6三等獎(jiǎng)廈門市20所小學(xué)武術(shù)課開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析范順輝廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校7三等獎(jiǎng)初中體育教學(xué)方法探索葉武三明市第四中學(xué)8三等獎(jiǎng)?wù)蠈W(xué)科資源 提升體育素養(yǎng)鄭劍鋒永春縣蓬壺中心小學(xué)9三等獎(jiǎng)革故鼎新視角下對(duì)廈門市體育中考籃球選項(xiàng)的再思考張晗婧、周幼惠羅七生、郭舒琦、王麗莉廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)10三等獎(jiǎng)武夷山市第三中學(xué)初中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析曾小明武夷山市第三中學(xué)11三等獎(jiǎng)中學(xué)籃球隊(duì)科學(xué)化訓(xùn)練體系研究何孟莆田第二中學(xué)12三等獎(jiǎng)“教體結(jié)合”視野下的廈門市校園足球發(fā)展路徑研究陳志輝、趙煜廈門大學(xué)13三等獎(jiǎng)區(qū)域性中心城市國(guó)際化與構(gòu)建高校體育賽事常
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