教育行業(yè)展會(huì)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析(編輯修改稿)
2025-07-20 15:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，可以使發(fā)達(dá)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和教育方法，以快捷的甚至同步的方式在中國迅速傳播，從而有助于提高中國的教育水平。參加十屆全國人大一次會(huì)議的教育界代表就曾呼吁，進(jìn)一步開放教育市場，通過吸引外資緩解教育資源的短缺。我國高等教育資源短缺，單靠政府財(cái)政投入已無法解決。海外學(xué)?？吹街袊薮蟮慕逃袌?，紛紛來中國爭奪生源，或?qū)ふ曳绞胶献鬓k學(xué)，熱情已不亞于對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的關(guān)注。一. 教育展會(huì)的現(xiàn)狀近年來，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展，為教育產(chǎn)業(yè)的崛起孕育了一個(gè)潛力巨大的市場。國家要繁榮，社會(huì)要進(jìn)步，教育必須要先行，這不僅是我國建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的基本要求，更是被歷史所證明的永恒真理。作為教育機(jī)構(gòu)交流與合作的媒介和橋梁，教育觀念和理念溝通的主渠道，我國教育行業(yè)展會(huì)也逐漸步入了一個(gè)全面發(fā)展的黃金時(shí)期。1. 各地政府積極參與主導(dǎo)會(huì)展業(yè)的發(fā)展由于會(huì)展業(yè)本身的高速發(fā)展及其對經(jīng)濟(jì)的巨大帶動(dòng)作用，各地政府非常重視會(huì)展業(yè)的發(fā)展，形成了政府主導(dǎo)會(huì)展業(yè)發(fā)展的局面。北京市組建了副市長牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組對會(huì)展業(yè)進(jìn)行全面研究，包括組建課題組，撰寫了《北京會(huì)展業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》，責(zé)成北京市統(tǒng)計(jì)局會(huì)同有關(guān)單位制訂一套會(huì)展業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系等等。上海、杭州等地也在政府的主導(dǎo)下，制訂了會(huì)展業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。 2. 國家宏觀政策的大力支持在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，教育已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的最生機(jī)勃勃的驅(qū)動(dòng)力,在世界各地, 教育已位居各國發(fā)展議事日程的首位。十六大所確立的目標(biāo)是建設(shè)有中國特色的政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面發(fā)展的小康社會(huì)。它所提倡的是先進(jìn)文化，即發(fā)展健康、有益的文化，改造落后文化，從根本上提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，構(gòu)建較完善的國民教育體系，加大對西部地區(qū)和廣大農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)的投入，最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)。毫無疑問，在宏觀政策的引導(dǎo)之下，擔(dān)負(fù)著建設(shè)小康社會(huì)重任的教育產(chǎn)業(yè)必將長足發(fā)展，同時(shí)也成為我國教育行業(yè)展會(huì)蓬勃發(fā)展的沃土。3. 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代我國教育產(chǎn)業(yè)改革的迫切需要當(dāng)前，隨著科技的迅猛發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，我國傳統(tǒng)教育的辦學(xué)模式、學(xué)校管理體制、思維方式及教學(xué)理念和方法表現(xiàn)出越來越多的不適應(yīng)癥，與教育國際化的發(fā)展方向格格不入，我國教育機(jī)構(gòu)的改革和創(chuàng)新已是迫在眉睫。在這種情況下，通過參加教育展會(huì)可以更多地了解國內(nèi)外教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些信息，加強(qiáng)與社會(huì)各階層，更重要的是國際教育機(jī)構(gòu)的溝通，為我國的教育事業(yè)改革注入新的活力。“只有實(shí)現(xiàn)專業(yè)化才能突出個(gè)性，才能擴(kuò)大規(guī)模，才能形成品牌”已成
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