初二政治上學(xué)期主動溝通(編輯修改稿)
2024-12-13 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 教學(xué)相長是民主平等的具體體現(xiàn) 。 ?老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。 為什么散文中主人公和肖老師那么好的關(guān)系也會發(fā)生矛盾？ 探究題目 師生關(guān)系的特殊性 師生關(guān)系的特殊性來源于師生角色及職責(zé)的特殊性 。 這使師生之間的相處不可避免地要存在一些沖突。學(xué)會面對和接受這些不同以及由此產(chǎn)生的沖突是建立良好師生關(guān)系的前提。 學(xué)生心目中理想的師生關(guān)系 教師心目中理想的師生關(guān)系 √彼此寬容 √和諧友好 √相互尊重 √相互理解 √平等民主 √平等民主 √相互尊重 √相互理解 √和諧友好 √互幫互助 學(xué)生新角色 師生交往的新行為 生態(tài)聽探索者 大膽地向老師的學(xué)問挑戰(zhàn)，質(zhì)疑老師的觀點。 求助者 主動尋求老師的幫助。 老師的朋友 和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱。 …… …… 在與同學(xué)發(fā)生沖突時 ， 老師的心情其實也是很矛盾的 。 假如你是這位肖老師 ， 請設(shè)想當(dāng)時她的真實感受和想法 。 換位思考法 二、共筑
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