【總結】-1-二元一次方程組應用題1、一名學生問老師:“您今年多大?”老師風趣地說:“我像你這樣大時,你才出生;你到我這么大時,我已經36歲了?!闭垎柪蠋?、學生今年多大年齡了呢?2、某長方形的周長是44cm,若寬的3倍比長多6cm,則該長方形的長和寬各是多少?3、已知梯形
2025-01-08 20:25
【總結】列二元一次方程組解應用題專項訓練1、王大伯承包了25畝土地,今年春季改種茄子和西紅柿兩種大棚蔬菜,用去了44000元,其中種茄子每畝用去了1700元,獲純利2600元;種西紅柿每畝用去了1800元,獲純利2600元,問王大伯一共獲純利多少元?2、甲、乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤,決定將甲服裝按50﹪的利潤定價,乙服裝按40﹪的利潤定價。在實際出售時,應顧客要求,兩件服裝
2025-06-20 04:31
【總結】二元一次方程組解應用題強化訓練100題列方程解應用題的基本關系量(1)行程問題:速度×時間=路程順水速度=靜水速度—水流速度逆水速度=靜水速度—水流速度(2)工程問題:工作效率×工作時間=工作量(3)濃度問題:溶液×濃度=溶質(4)銀行利率問題:免稅利息=本金×利率×時間二元一次方
2025-03-24 06:22
【總結】一元一次方程經典應用題類型知能點1:市場經濟、打折銷售問題36(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某
2024-08-05 08:19
【總結】列二元一次方程組解應用題專項訓練1、一名學生問老師:“您今年多大?”老師風趣地說:“我像您這樣大時,您才出生;您到我這么大時,我已經37歲了?!闭垎柪蠋煛W生今年多大年齡了呢?2、某校初一年級一班、二班共104人到博物館參觀,一班人數(shù)不足50人,二班人數(shù)超過50人,已知博物館門票規(guī)定如下:1~50人購票,票價為每人13元;51~100人購票為每人11元,100人以上購票為每人9元。&
2025-03-24 12:27
【總結】二元一次方程組應用題1、有一個兩位數(shù),它的兩個數(shù)字之和為11,把這個兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字對調,所得的新數(shù)比原數(shù)大63,求原來的兩位數(shù)。2、一批貨物要運往某地,貨主準備租用汽車運輸公司的甲、乙兩種貨車,已知過去兩次租用這種貨車的情況如下表:項目第一次第二次甲種貨車輛數(shù)/輛25乙種貨車輛數(shù)/輛36累計運
【總結】專題練習三二元一次方程的應用1.(2020·泰州)今年“五一”小長假期間,某市外來與外出旅游的總人數(shù)為226萬人,分別比去年同期增長30%和20%,去年同期外來旅游比外出旅游的人數(shù)多20萬人.求該市今年外來和外出旅游的人數(shù).解:設該市去年外來旅游人數(shù)為x萬人,外出旅游的人數(shù)為y萬人,由題意
2024-11-10 23:22
【總結】一元一次方程應用題1.小剛在A,B兩家體育用品商店都發(fā)現(xiàn)了他看中的羽毛球拍和籃球,兩家商店的羽毛球拍和籃球的單價都是相同的,羽毛球拍和籃球單價之和是426元,且籃球的單價是羽毛球拍的單價的4倍少9元.(1)求小剛看中的羽毛球拍和籃球的單價各是多少元?(2)小剛在元旦這一天上街,恰好趕上商店促銷,A商店所有商品打八五折銷售,B商店全場購物滿100元返購物券20元(不足100元不返券
2024-08-05 06:14
【總結】每個學生都應該用的一、參數(shù)方程與有相同的解,則a、b的值為。2:m取什么整數(shù)時,方程組的解是正整數(shù)?3:解方程組時,本應解出由于看錯了系數(shù)c,從而得到解試求a+b+c的值。4:求適
2025-03-27 01:50
【總結】2009高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽題目(請先閱讀“全國大學生數(shù)學建模競賽論文格式規(guī)范”)B題眼科病床的合理安排醫(yī)院就醫(yī)排隊是大家都非常熟悉的現(xiàn)象,它以這樣或那樣的形式出現(xiàn)在我們面前,例如,患者到門診就診、到收費處劃價、到藥房取藥、到注射室打針、等待住院等,往往需要排隊等待接受某種服務。我們考慮某醫(yī)院眼科病床的合理安排的數(shù)學建模問題。該醫(yī)院眼科門診每天開放,住院部共有病床
2025-06-09 21:28
【總結】教材:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)教師:李亭亭單位:西河中學二元一次方程與一次函數(shù)說課流程※說教材※說學情※說教學目標※說教法、學法※說教學流程※說板書設計一、教材的地位和作用本節(jié)課是學生學
2024-08-13 13:16
【總結】第一課時銷售問題購物廣場跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓知識探究我思,我進步1探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進價是30元,售價是50元,則利潤是元.2、某商品原來
2025-05-07 22:33
【總結】燕園國際教育良心輔導一元一次方程應用題題型總結及訓練知能點1:市場經濟、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某商店開
2025-06-23 18:31
【總結】【要點知識回顧】1.二元一次方程:含有未知數(shù)(元)并且未知數(shù)的次數(shù)是的整式方程.2.二元一次方程組:由2個或2個以上的組成的方程組叫二元一次方程組.3.二元一次方程的解:適合一個二元一次方程的未知數(shù)的值叫做這個二元一次方程的一個解,一個二元一次方程有個解.4.二元一次方程組的解:使二元一次方程組的
2024-08-14 04:05
【總結】應用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:理解問題制定計劃執(zhí)行計劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關系)(考慮如何根據(jù)等量關系設元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗答案的正確性以及是否符合題意)實際問題分析抽象方程(組)
2024-11-06 21:14