【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 算模仿的生物：電鰻魚(yú)根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能：能發(fā)電的原理打算設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品：發(fā)電電池新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)：無(wú)污染，節(jié)約能源。需要用到的材料和工具：③打算模仿的生物：蓮葉根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能：自凈原理打算設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品：自動(dòng)洗車(chē)儀新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)：不必再日日洗車(chē)。需要用到的材料和工具：做沙盤(pán)一、填空。沙盤(pán)最初的意義是用沙土做成的( 地形 )模型，由于它一般用木盤(pán)盛著，所以叫( 沙盤(pán) )。做沙盤(pán)是一次( 動(dòng)手制作 )課。二、名詞解釋。沙盤(pán)：是用沙土做成的( 地形 )模型，由于它一般用木盤(pán)盛著，所以叫沙盤(pán) 。三、簡(jiǎn)答。沙盤(pán)模型是怎樣制作的？答：首先，把準(zhǔn)備好的沙子、或紙漿、石膏、水泥、泡沫等原料加適量的水，使其保持濕潤(rùn)。然后，在木盤(pán)上畫(huà)出沙盤(pán)輪廓，按照實(shí)際地形分布的方向、遠(yuǎn)近、和高低，用沙子或其它原料一一對(duì)應(yīng)地堆出形狀，也可以撒上草沫表示農(nóng)田、草地、插上小樹(shù)枝表示樹(shù)木。沙盤(pán)是一種什么東西，它有什么用處？答：沙盤(pán)最初的意義是用沙土做成地形模型，由于它一般用木盤(pán)盛著，所以叫沙盤(pán)。后來(lái)做成沙盤(pán)發(fā)展到用紙漿、石膏、水泥、泡沫等原料。沙盤(pán)在軍事、工程、教學(xué)上用途廣泛。怎樣制作校園沙盤(pán)模型？答：對(duì)校園而已進(jìn)行實(shí)地觀測(cè)，畫(huà)一張校園的布局平面圖，畫(huà)平面圖時(shí)要確定方向、參照物、測(cè)量校園中主要建筑物之間的距離，并按一定比例在平面圖中表示出來(lái)，同時(shí)利用材料按一定的比例折、粘出校園中的主要建筑物，并搜集材料模擬校園內(nèi)的植物或其他事物。四、制定計(jì)劃。我們小組的活動(dòng)計(jì)劃明確小組同學(xué)的分工。對(duì)學(xué)校建筑的布局進(jìn)行觀測(cè)。畫(huà)出平面圖，明確校園中主要建筑物、樹(shù)木等的位置。準(zhǔn)備所需要的材料。利用找到的材料制作學(xué)校的沙盤(pán)模型。五、制作。做沙盤(pán)（分組實(shí)驗(yàn)）制作目的:通過(guò)制作校園沙盤(pán)模型培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)制作能力。制作材料:硬紙板、學(xué)校平面圖、橡皮泥、潮濕的沙土、廢舊泡沫、包裝紙、小木棍、顏料盒、剪刀制作步驟：對(duì)校園建筑的布局進(jìn)行觀測(cè)2．用大的硬紙板做底座。在紙板上畫(huà)好學(xué)校平面圖。(明確建筑物、樹(shù)木等的位置) 舊泡沫等材料做出立體的樓房等校園建筑物，根據(jù)平面圖擺放好位置。（可以用長(zhǎng)方體或正方體的泡沫做樓房，硬紙板做圍墻，小木棍做旗桿等）。4．要注意建筑物的比例。（四年級(jí)的學(xué)生還不能很精確地計(jì)算出比例尺，教師適當(dāng)指導(dǎo)。） 動(dòng)與靜一、填空。 判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，( 參照物 )的選擇是重要的。當(dāng)物體相對(duì)于參照物的位置隨時(shí)間發(fā)生變化時(shí)，物體是( 運(yùn)動(dòng) )的；位置隨著時(shí)間沒(méi)有變化時(shí)，物體是( 靜止 )的。由于參照物是任意選取的，所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止就具有（ 相對(duì)性 ）。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是( 相對(duì) )的，只有在選定一個(gè)（ 參照物 ）的情況下，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才能確定。二、簡(jiǎn)答。怎樣判斷一個(gè)人或物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？ 答：要判斷一個(gè)人或物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是選擇參照物。物體相對(duì)于參照物的位置改變了就說(shuō)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的；反之，就是靜止的。三、分析。我們坐在行駛的車(chē)上觀察車(chē)外的景物，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 答：會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)外的景物是往后走的。因?yàn)檫x擇車(chē)做參照物，車(chē)外的景物在向后運(yùn)動(dòng)。秋千上的男同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？（P23）答：我認(rèn)為，秋千上的男同學(xué)相對(duì)于秋千下的同學(xué)來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于秋千上的女同學(xué)來(lái)說(shuō)，是靜止的。自動(dòng)扶梯上的男同學(xué)蠅運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？答：他相對(duì)于地面上的人來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的，他相對(duì)于扶梯來(lái)說(shuō)是靜止的。分析電扇工作時(shí)各部分的運(yùn)動(dòng)情況。答：如果選擇扇葉作為參照物，電扇的保護(hù)網(wǎng)相對(duì)于扇葉來(lái)說(shuō)，葉不動(dòng)，那么網(wǎng)在動(dòng)。如果選擇底座作為參照物，電扇的保護(hù)網(wǎng)相對(duì)于底座作搖擺運(yùn)動(dòng)?！靶⌒≈衽沤杏?，巍巍青山兩岸走?！?你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？請(qǐng)你看圖思考，回答問(wèn)題： ①以什么為參照物時(shí)，竹排是運(yùn)動(dòng)的？ 答：以青山為參照物時(shí)，竹排是運(yùn)動(dòng)的。②以什么為參照物時(shí)，青山是運(yùn)動(dòng)的？答：以竹排為參照物時(shí)，青山是運(yùn)動(dòng)的?？炫c慢一、填空。在空中飛行最快的動(dòng)物是( 刺尾雨燕 )。在陸地上跑的最快的動(dòng)物是( 獵豹 )。在相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的( 速度 )越快，反之越慢；在相同的距離下，所用的時(shí)間( 越短 )，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快，反之越慢。（ 速度 ）是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度的單位是（ 米/秒 ），常用的是（ 千米/小時(shí) ）。同一距離下， 運(yùn)行時(shí)間最短，速度就是最（ 快 ）的。運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的快慢是（ 相對(duì) ）的，一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度是快還是慢，關(guān)鍵是（比較的對(duì)象）。要讓物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須有（ 力 ）的作用。二、名詞解釋。速度：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離。速度的單位是米/秒，常用的是千米/小時(shí)。三、簡(jiǎn)答。怎樣讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)？（P26）答：只要給小車(chē)力的作用，小車(chē)就可以動(dòng)起來(lái)。比如推和拉、風(fēng)、電力、重力等。另外把小車(chē)放在斜面上也能動(dòng)起來(lái)。小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)？答：①與地面的光滑程度有關(guān) ②與小車(chē)自身的重量有關(guān) ③與不受力大小有關(guān)怎樣改造小車(chē)才會(huì)使它的速度變快？答：加大車(chē)輪的直徑或減輕車(chē)身重量。判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度需要哪些條件？答：判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)的速度需要知道兩個(gè)條件，一個(gè)是距離，一個(gè)是時(shí)間。四、看表填空車(chē)次T511T51325672505始開(kāi)（北京西）7:3514:288:4316:43石家莊10:2017:0812:2321:22所用的時(shí)間速度最快的是（ ）五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢實(shí)驗(yàn)?zāi)康?研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢(分組實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)材料:秒表（或電子手表）、長(zhǎng)尺、玩具車(chē)（學(xué)生自帶），橡皮泥，馬達(dá)、電池等（學(xué)生自帶）實(shí)驗(yàn)過(guò)程:：賽車(chē)手、計(jì)時(shí)員、測(cè)量員、記錄員。（必要時(shí)確定好終點(diǎn)）；；（不少于3次），并做好記錄。（不少于3次），并做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1：相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快 2：相同距離下所用的時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢與 路面光滑程度 有關(guān)(對(duì)比試驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯啃≤?chē)運(yùn)動(dòng)的快慢與路面光滑程度是否有關(guān)？實(shí)驗(yàn)材料:秒表（或電子手表）, 木板, 玩具車(chē)（學(xué)生自帶），鉤碼, 毛巾.實(shí)驗(yàn)方法：做好小組分工:賽車(chē)手、計(jì)時(shí)員、記錄員。先測(cè)量小車(chē)放在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。別的條件不變,在木板上鋪上毛巾,再測(cè)出改變后的小車(chē)在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象