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正文內(nèi)容

年度教育教學(xué)論文(wu)(編輯修改稿)

2025-07-20 06:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí),喚起他們學(xué)習(xí)的興趣,使其進(jìn)入積極的狀態(tài),做到玩中學(xué)、玩中思考的快樂(lè)游戲?qū)W習(xí)法。在教學(xué)時(shí),教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一些游戲,如:“找找朋友”:在教學(xué)“玩”字中,根據(jù)合體字的規(guī)律,把它分別制作成偏旁部首、獨(dú)體字兩個(gè)部分組成的卡片,發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生在講臺(tái)上一邊亮出卡片一邊說(shuō):“我是“王”旁,誰(shuí)和我交朋友”,此時(shí)另一同學(xué)跑出來(lái)說(shuō):“我是“元”字,一元的元,我和你交朋友”,兩人把卡片組成“玩”字。讓學(xué)生體會(huì)到做游戲的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)變得輕松愉快,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (三)故事教學(xué)法 喜歡聽(tīng)故事和講故事是孩子的天性,聽(tīng)故事可以豐富兒童的知識(shí),又可以發(fā)展他們的語(yǔ)言。采用故事教學(xué),不僅趣味性強(qiáng),而且進(jìn)一步發(fā)展孩子們的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中,老師能充分調(diào)動(dòng)孩子的觀(guān)察、分析、想象等各種能力,例如教學(xué)漢字時(shí),可尋找漢字的字形特點(diǎn),編成小故事,讓學(xué)生在聽(tīng)故事和講故事的輕松、愉快的氛圍中不知不覺(jué)把字永久地烙在腦里。如在教學(xué)“茶”字時(shí),我講了這樣的一個(gè)故事:從前有個(gè)人,家里沒(méi)有茶葉了,于是請(qǐng)家人去借。他叫家人戴上草帽,并到鄰居家就坐在木頭上,鄰居就會(huì)知道他要借什么了。家人雖半信半疑,但是他還是能借到家人想要的東西。同學(xué)們知道為什么嗎?想了一會(huì)兒,有個(gè)學(xué)生說(shuō),草帽就是“艸”,木頭就是“木”,中間就是人,合起來(lái)就是“茶”……通過(guò)語(yǔ)言描述及學(xué)生的想象,把識(shí)字與語(yǔ)言有機(jī)的聯(lián)系在一起,豐富了學(xué)生們識(shí)字方法,有效地提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。 四、靈活運(yùn)用激勵(lì)評(píng)價(jià),喚起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望 老師的激勵(lì)對(duì)學(xué)生自信這一良好品質(zhì)的形成有著重要的作用。根據(jù)這一特點(diǎn),采用恰當(dāng)?shù)?、為學(xué)生喜歡的激勵(lì)方式,增強(qiáng)學(xué)生自信心。低年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些困難,他們不僅需要教師的指導(dǎo),更需要得到教師的肯定、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。由于天真可愛(ài),他們非常愛(ài)戴“高帽子”,我們要使學(xué)生保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、保持輕松愉快的心情去學(xué)習(xí),就要根據(jù)具體情況,給學(xué)生一些鼓勵(lì),給學(xué)生一些積極向上的評(píng)價(jià),讓他們對(duì)自己充滿(mǎn)信心,他們就會(huì)更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。在我們教學(xué)的過(guò)程中,有時(shí)學(xué)生做得不是很好,但你如果夸他兩句,他就會(huì)更加努力,更有信心,以后就會(huì)更出色。有一個(gè)小學(xué)生,他寫(xiě)字寫(xiě)得很一般,筆畫(huà)筆順都不會(huì)寫(xiě),我在課堂上讓他到黑板上寫(xiě)字并表?yè)P(yáng)了他,沒(méi)想到,他的進(jìn)步非??欤謱?xiě)得越來(lái)越好,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣濃厚。他媽媽說(shuō):“他說(shuō)你表?yè)P(yáng)他字寫(xiě)得得好,每天回到家就寫(xiě)字給我看,而且激發(fā)了對(duì)語(yǔ)文的興趣?!边@——就是激勵(lì)的作用,一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)會(huì)改變一名學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,甚至可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。所以,教師們應(yīng)用心聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲,切實(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),哪怕是一件小小的事情或是一點(diǎn)小小的進(jìn)步,都要給予肯定和表?yè)P(yáng),靈活運(yùn)用
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