【總結(jié)】加美學(xué)校中學(xué)部楊建軍第三章:字母表示數(shù)規(guī)律是客觀存在的,讓我們一起走進(jìn)豐富的生活世界,去尋求數(shù)學(xué)真諦!日一二三四五六123456789101112131415161718192021
2024-11-10 03:20
【總結(jié)】華東師大七年級(jí)數(shù)學(xué)課件引題:?如圖:工地上有一堆圓形鋼管,第一層有2根,第二層3根,第三層4根,……你能說(shuō)出從第一層到第八層共有多少根嗎?到第n層共有多少根呢?……解:當(dāng)n=8時(shí),共有8×(8+3)÷2=44
2024-11-09 06:18
【總結(jié)】一重點(diǎn)知識(shí)回顧⑴一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的分布與系數(shù)k、b關(guān)系如下表一次函數(shù)Y=kx+b(k≠0)函數(shù)符號(hào)圖象分布示意圖性質(zhì)圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限k0b&g
2024-11-07 00:43
【總結(jié)】相似圖形的特征欣賞中體驗(yàn)正三角形正方形觀察中發(fā)現(xiàn)四邊形觀察中發(fā)現(xiàn)BCDB`C`D`對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長(zhǎng)度的比與另兩條線段的長(zhǎng)度的比相等,即=,那么這四條線段叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段(proportionalsegmen
2024-11-10 21:33
【總結(jié)】課前小測(cè)P194要求:在昨天小測(cè)的空位解方程解方程:(1)3x+4=0(2)7y+5=6y(3)-4x=(4)3421???x解簡(jiǎn)單的方程復(fù)習(xí)提問(wèn):1、等式的兩個(gè)性質(zhì)是什么?2、移項(xiàng)是如何操作的?3、系數(shù)如何化為1?例1
2024-11-10 12:35
【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用------初三復(fù)習(xí)課第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)徽ICM2020我國(guó)已故著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授建議..讓宇宙飛船帶著兩三個(gè)數(shù)學(xué)圖形飛到宇宙空間,其中一個(gè)是
2024-11-06 13:14
【總結(jié)】v15??問(wèn)題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集,回來(lái)時(shí)讓小華乘公共汽車,用的時(shí)間少了.假設(shè)兩人經(jīng)過(guò)的路程一樣,而且自行車和汽車的速度在行駛過(guò)程中都不變,爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間和乘坐不同交通工具的速度之間的關(guān)系.設(shè)小華乘坐交通工具的速度是v千米/時(shí),從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間是t小時(shí).因?yàn)樵趧蛩龠\(yùn)動(dòng)中,時(shí)間=
2024-11-06 16:54
【總結(jié)】§借助媒體作決策教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我們初步了解到現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)绾卫貌⒔柚诿襟w作決策,并通過(guò)對(duì)一些具體問(wèn)題的分析,探究“為了作出正確的決策,如何全面分析媒體信息”。在探究過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力,在經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)信息作出決策的過(guò)程中,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重點(diǎn):如何借助媒體進(jìn)行數(shù)據(jù)的收
2024-11-07 01:07
【總結(jié)】掌握存在型探索與規(guī)律型探索問(wèn)題的解題方法與策略(一)例題剖析例1如圖已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點(diǎn)C,∠A=28°(1)求∠ACM的度數(shù):
2024-11-07 02:17
【總結(jié)】方格作圖問(wèn)題范例圖解13、如圖,已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)C到線段AB的距離.ADCB有一批如圖形狀的四邊形地磚,能否用來(lái)鋪滿地板?如果能,請(qǐng)畫出示意圖.有一批如圖形狀的三邊形地磚,能否用來(lái)鋪滿地板?如果能,請(qǐng)畫出示意圖.利用方格紙將下列五邊形放大兩倍.將上圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出
2024-08-25 02:07
【總結(jié)】§觀察與思考請(qǐng)根據(jù)圖象尋找能觀察到的所有信息:2、誰(shuí)出發(fā)的早?早多少時(shí)間?從哪可看出?觀察與思考3、從哪可看出A車追上了B車?用了多少時(shí)間?走了多少路程?4、甲地到乙地的路程有多遠(yuǎn)?從哪可看出這一點(diǎn)?1、圖中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)各表示什么含義?·(即當(dāng)
2024-11-18 21:28
【總結(jié)】一次函數(shù)的性質(zhì)oy=xy=y=+2xy觀察一組k都是和y=+2相同情況的函數(shù)圖象,是否都有這種現(xiàn)象?做一做在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象,并探索其中是否有規(guī)律?(1)y=(2)y=+2(3)y=y=oy=+2y=xyy隨
2024-11-07 03:02
【總結(jié)】一次函數(shù)實(shí)驗(yàn)初中張凱問(wèn)題1:火車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛,寫出它駛過(guò)的路程與所用的時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式.解:設(shè)火車駛過(guò)的路程為S(千米),所用的時(shí)間為t(時(shí)),根據(jù)路程公式,可得函數(shù)關(guān)系式為:(t≥0)歸納:,并用等式表示出來(lái);(即自變量的函數(shù)),并選用適當(dāng)?shù)淖帜副硎?/span>
【總結(jié)】(-,-)第三象限(-,+)第二象限(+,+)第一象限(+,-)第四象限B(0,b)xyo4321-1-2-3-41234-4-3-2-1..A(a,0)寫出圖中多
2024-11-06 18:33
【總結(jié)】小測(cè):在平面直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象:(1)(2)(3)(4)-1xy12341234-1-2-3-4-2-3-40-1xy