槐香五月教學(xué)導(dǎo)航(編輯修改稿)
2024-12-12 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 又打了兩個比方寫槐花的形態(tài)之美，不僅把槐花寫話了，還把槐花開得茂密的特點反映出來。蜜蜂飛 來了，孩子們也跑來了， “ 藍兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。 ” 這一句讀起來瑯瑯上口，表現(xiàn)了孩子當(dāng)時愉悅的心情，也反映了孩子人們的勤勞與可愛。為了說明槐花香氣四溢，作者說 “ 連風(fēng)打的漩兒都是香的，還用 “ 浸 ” 這個字，槐花的芳香滲透了槐鄉(xiāng)的每個角度。 金手指 三、表達方法提示 這篇課文語言非常的優(yōu)美，我們讀著不僅為槐鄉(xiāng)五月所陶醉，也為作者生動的描繪所贊嘆。今天，我們就不談?wù)勥@篇文章的遺詞造句。 課后第四道習(xí)題列出了課文中的幾個詞語 “ 白茫茫、喜盈盈、甜絲絲、白生生、傻乎乎、香噴噴 ” 這些詞語為這 篇文章增色不少。類似于這樣的詞語，課文中還有，如 “ 山山洼洼、坡坡崗崗、大大咧咧、清亮清亮 ” 。這些都可算作 “ 疊詞 ” 同學(xué)閃不妨反復(fù)地讀讀課文，體會
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