【總結(jié)】課前預練1．實數(shù)的運算法則：有理數(shù)的運算律和運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)同樣適用．2．實數(shù)的運算順序是：先算乘方和開方，再算乘除，最后算加減．如果遇到括號，則先進行括號里的運算．課內(nèi)講練1．實數(shù)的運算順序【典例1】計算：4×(3＋5)＋5－4×5.
2025-03-13 02:25
【總結(jié)】復習：1、有理數(shù)的加法法則是什么？有理數(shù)的減法法則是什么？2、計算（1）－3－6（2）35－47（3）（－5）－（－9）（4）0－（－36）（5）7－（－49）=-12=-9=36=4=56解法一：=(-20)+(
2024-11-11 03:21
【總結(jié)】?教學目標?1、從感性上認可無理數(shù)的存在，并通過探索說出無理數(shù)的特征，弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別，了解并掌握無理數(shù)、實數(shù)的概念以及實數(shù)的分類，知道實數(shù)與數(shù)軸上的點的一一對應關(guān)系。?2、讓學生體驗用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍的過程，掌握“逐次逼近法”這種對數(shù)進行分析、猜測、探索的方法?3、培養(yǎng)學生勇于發(fā)現(xiàn)真理的科學精神，滲透“數(shù)形結(jié)合
2024-12-07 13:12
【總結(jié)】課題角的比較與運算【教學目標】1．學生會比較角的大小，能估計一個角的大?。?．學生會從圖形中觀察角的和．差關(guān)系；3．學生在操作活動中認識并理解角的平分線（角的三等分線等），會用幾何符號表示角平分線（角的三等分線等）；4．學生會結(jié)合圖形利用角的和差倍分進行簡單的計算或說理．【教學重點】角的大小比
2024-11-22 00:44
【總結(jié)】實數(shù)第六章實數(shù)第2課時實數(shù)的大小比較與運算B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第六章實數(shù)A知識要點分類練知識點1實數(shù)的大小比較第2課時實數(shù)的大小比較與運算1．[2022·黔南州]下列四個數(shù)中，最大的數(shù)是(
2025-06-13 08:23
【總結(jié)】第3章實數(shù)勤反思筑方法第3章實數(shù)學知識3．4實數(shù)的運算學知識3．4實數(shù)的運算實數(shù)運算的順序是：先算______和______，再算______，最后算______．如果遇到括號，則先進行括號里的運算．知識點簡單的實數(shù)運算乘方開方乘除加減
2025-06-16 20:57
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件實根第六章實數(shù)實數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時實數(shù)的運算學習指南教學目標1．知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應，有序?qū)崝?shù)對與平面上的點一一
2025-06-14 02:46
【總結(jié)】第六章實數(shù)實數(shù)知識點1實數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對值1.π是1π的(B)A.絕對值B.倒數(shù)C.相反數(shù)D.平方根2.求下列各式的相反數(shù)與絕對值.2.5,-7,-π2,0.解:2.5的相反數(shù)是-2.5,絕對
2025-06-12 07:30
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應補上哪種圖形？中間空缺處應補上什么圖形？中間空缺處應補上什
2024-11-06 16:04
【總結(jié)】組數(shù)：分成的組的個數(shù)稱為組數(shù)。組距：每一組兩個端點的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個長方形的高表示對應組的頻數(shù)直方圖有哪些特點？直方圖的特點：1：直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個長方形上邊
2025-08-05 19:35
【總結(jié)】垂線Jiayou預習檢測，直線AB和CD相交于點O，則對頂角有___對，分別是___?！螦OB的鄰補角有___個，分別是_____。BOADCODCBAAB與直線CD相交于點O,若∠AOC=90°則①直線AB與直線CD互相___.
2025-08-05 19:38
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻給了國王，國王從此迷上了下棋，為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“就在這個棋盤上放些米粒吧。第一格放一粒米，第二格放兩粒米，第三格放4粒米，然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格?！薄澳阏嫔?！就要這么一點米
2024-11-11 01:24
2024-11-06 22:15
2025-06-06 12:02
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