【總結(jié)】二、蚯蚓它對(duì)人類有哪些好處?環(huán)帶蚯蚓適于在怎樣的環(huán)境中生活?它的生活習(xí)性是怎樣的?1、取一條活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的體形,觀察它的身體是否分節(jié)。數(shù)數(shù)從蚯蚓的頭部到環(huán)帶共有多少節(jié)?2、用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,你有什么感覺(jué)?并用放大鏡觀察,你所看到的腹面許多小突起就是剛毛。觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
2024-11-06 22:10
【總結(jié)】勞動(dòng)英雄面孔紅,天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。嵊州市馬寅初中學(xué)齊星小組討論:植物的哪些形態(tài)特點(diǎn)與太陽(yáng)光有密切的關(guān)系?課本P95圖3-16日核光球?qū)由驅(qū)尤彰釋哟髿鈱影l(fā)生在色球?qū)由弦呷甄?/span>
2024-11-06 22:13
【總結(jié)】第2節(jié)地球儀和地圖(第二課時(shí)地圖)做個(gè)小地球儀66°34′地球儀是縮小了的地球,地球儀是理想化的地球,地球儀也是球面地圖。:地圖是以各種不同的圖式符號(hào)(如符號(hào)、文字、顏色等),將地球表面的地理事物按一定的比例縮小后,表現(xiàn)在平面紙上的圖形。世界地圖中國(guó)行政圖
2024-11-09 00:50
【總結(jié)】分類法小明同學(xué)缺少整理物品的習(xí)慣,他的書(shū)桌、書(shū)包總是亂七八糟,常常為了找一本本子,到處亂翻。今天小明下決心要整理書(shū)桌了,你能給他提提建議嗎?物體生物非生物動(dòng)物植物……你在生活、學(xué)習(xí)(上一節(jié)內(nèi)容)中有使用分類法嗎?舉出一例,并指出根據(jù)什么依據(jù)分類?體會(huì)分類帶來(lái)的好處
2024-11-12 00:29
【總結(jié)】第1課時(shí)演示:用手電筒、激光筆照射一平面鏡,反射到墻壁上。光從一種均勻物質(zhì)射向另一種均勻物質(zhì)時(shí),在它們的分界面上會(huì)改變光的傳播方向,又返回到原先的物質(zhì)中,這種現(xiàn)象叫AOBNMM′平面鏡MM′入射光線AO入射點(diǎn)O反射光線OB法線ONα入
2024-11-11 13:01
【總結(jié)】彩虹是怎樣形成的呢?P21觀察水把太陽(yáng)光分解成七種顏色牛頓:用三棱鏡將太陽(yáng)光分成紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫七種顏色一.光的色散(紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫):不能再分解的光復(fù)色光:由單色光混合而成的光二
2024-11-06 18:25
【總結(jié)】什么是星座?古代星座概念和現(xiàn)代星座的概念有什么區(qū)別?大熊座、小熊座、仙后座、天鷹座、天琴座、獵戶座、天鵝座找出以下幾個(gè)重要的星座和恒星:北極星、織女星、牛郎星、天狼星北天星空南極星空我猜、我猜、我猜猜規(guī)則:兩人一小組,一人根據(jù)提供的詞,作表演或解說(shuō),但不能說(shuō)出其詞中的任何一字,另一人
2024-11-06 16:02
【總結(jié)】你知道蠟燭及蠟燭燃燒的知識(shí)嗎?思一思:探究:觀察蠟燭,并將觀察到的現(xiàn)象記錄在實(shí)驗(yàn)單上。比比看,看誰(shuí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題多!觀察過(guò)程中注意點(diǎn):1、注意用火安全。2、觀察做到全面、細(xì)致。3、對(duì)觀察的結(jié)果要真實(shí)記錄。4、在觀察過(guò)程中,如果遇到困難或疑問(wèn),可以舉手向老師獲得幫助。提出問(wèn)題建
2024-08-25 01:49
【總結(jié)】講臺(tái)和課桌是由什么東西組成的?講臺(tái)和課桌哪個(gè)的木材多?鐵錘和鐵釘呢?講臺(tái)、課桌、鐵錘、鐵釘物理學(xué)中稱為物體,組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量由上面的觀察看出:講臺(tái)、課桌含有木材的多少不同;鐵錘、鐵釘含鐵的多少也不同。物體所含物質(zhì)越多,物體的質(zhì)
2024-08-25 01:04
【總結(jié)】第二節(jié)空氣的成分與大家分享自己已經(jīng)了解的空氣知識(shí)。測(cè)定空氣中氧氣的含量拉瓦錫(1743—1794)一、氮?dú)獾陌l(fā)現(xiàn)氮?dú)庠诖髿庵须m多于氧氣,由于它的性質(zhì)不活潑,所以人們?cè)谡J(rèn)識(shí)氧氣之后才認(rèn)識(shí)氮?dú)獾?。不過(guò)它的發(fā)現(xiàn)卻早于氧氣。1755年英國(guó)化學(xué)家布拉克(Black,1799)發(fā)現(xiàn)碳酸氣之后不久,發(fā)現(xiàn)木炭在玻璃罩內(nèi)燃燒后
2024-11-06 22:11
【總結(jié)】第三節(jié)氧氣的制法設(shè)問(wèn)實(shí)驗(yàn)室是用什么方法獲得氧氣?分解過(guò)氧化氫(雙氧水)來(lái)制取氧氣。.(1)向第一支試管中加入少量過(guò)氧化氫溶液,你觀察到的現(xiàn)象是______________(2)向第二支試管中加入少量二氧化錳(MnO2)粉末,再加入少量過(guò)氧化氫溶液,你觀察到的現(xiàn)象是________________(3)
【總結(jié)】第2節(jié)新生命的誕生/tefy/一、生殖細(xì)胞的特點(diǎn)1、精子:小、蝌蚪形、有長(zhǎng)尾、能游動(dòng)、數(shù)量多2、卵子:球形、是人體最大的細(xì)胞都具有動(dòng)物細(xì)胞的特點(diǎn):細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜新生命是:從一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)男性睪丸:精囊輸精管前列腺(主要性
2024-11-06 18:27
【總結(jié)】第五章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)主備人劉鎮(zhèn)定光現(xiàn)象1、光源。天然光源,如、。人造光源,如、。2、光的傳播規(guī)律(1)光的直線傳播條件:
2024-11-07 02:52
【總結(jié)】第三節(jié):長(zhǎng)度和體積的測(cè)量體積的測(cè)量1.完成下列換算:米=厘米=厘米=毫米=千米880毫米=米=微米.…………………………()A、B、C
2024-11-12 17:29
【總結(jié)】第二章、觀察生物各種各樣的蝸牛蝸牛是生活在陸地上的貝類,喜歡居住在陰暗潮濕的地方。移動(dòng)放大鏡在物體和眼之間找到清晰的像。蝸牛的觀察記錄觸角口足殼眼1、把蝸牛放在水平桌面上,觀察它的運(yùn)動(dòng)。注意蝸牛爬過(guò)的地方有什么現(xiàn)象?2、用手試著把蝸牛從桌面