傳統(tǒng)文化知識競賽策劃書(編輯修改稿)
2025-07-19 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)節(jié)設(shè)15道小題，每個隊伍在主持人說開始搶答后搶答。要求每隊伍把答案寫在白紙上（哪個隊伍先舉起紙為先回答者），每答對一題得五分，答錯或違規(guī)答題（主持人沒說開始搶答前回答此問題）扣五分，并由其他隊伍繼續(xù)搶答。（3）第四環(huán)節(jié)：簡答每個隊伍在以上七方面選擇一題，主持人將出一道論述題，請選題的班級進(jìn)行回答。本環(huán)節(jié)由評委進(jìn)行評分，評委根據(jù)選手的回答情況給分，滿分十分，且只打整數(shù)分，最后算出平均分，即為此隊伍本環(huán)節(jié)的得分。（4）將四個環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)累加，分?jǐn)?shù)最多的隊伍為優(yōu)勝者，如有兩個或三個隊伍分?jǐn)?shù)相同，將進(jìn)入加時賽。分?jǐn)?shù)相同的隊伍將進(jìn)行選擇題的回答，雙方派出一人進(jìn)行猜拳，贏的一方在以上七方面選擇一方面，為輸?shù)囊环匠鲱}；之后，輸?shù)囊环綖橼A的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個隊伍分?jǐn)?shù)都相同，三個隊伍分別派出一人，三人同時猜拳，贏的為輸?shù)膬申犜谝陨掀叻矫孢x兩題，之后輸?shù)膬申牉橼A的在剩下的五方面進(jìn)行選題。加時賽規(guī)則和記分標(biāo)準(zhǔn)同第一環(huán)節(jié)。加時賽結(jié)束后，計算總分，分?jǐn)?shù)最多的為優(yōu)勝隊伍。（1）向相關(guān)部門審批活動及場地（2）準(zhǔn)備音響、多媒體、計分器、可擦板、紙、等設(shè)備（3）預(yù)先安排人員計劃布置現(xiàn)場擺設(shè)（4）聯(lián)系社聯(lián)各部門做好協(xié)同工作學(xué)習(xí)部提前做好宣傳工作，布置背景（5）選出二名主持人，要求：能活躍現(xiàn)場氣氛，大方，舉止得體開幕介紹：（1）主持人介紹傳統(tǒng)文化的重要性，以及我們展開其活動的目的（2）主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員（3）主持人介紹比賽規(guī)則（4）主持人宣布競賽開始進(jìn)行競賽閉幕介紹：（1）由嘉賓對本次活動作出點評（2）主持人宣布優(yōu)勝隊伍并請嘉賓頒發(fā)獎狀（3）主持人感謝各位同學(xué)的參加（4）主持人宣布活動結(jié)束十二、效果評估本活動符合實際，同學(xué)積極響應(yīng)。因給足夠時間供同學(xué)收集材料，答題效果很好。本次活動使同學(xué)們都參與進(jìn)來，增強了班級的凝聚力，也達(dá)到了了解傳統(tǒng)文化的目的。十三、注意事項中國傳統(tǒng)文化知識競賽策劃書 有人說歷史是一條連綿不斷的河，在空間上不斷匯集著涓涓細(xì)流帶來的生機。在時間上把過期、現(xiàn)在和將來緊緊地連在一起。中國傳統(tǒng)文化是中華民族生命肌體的基本組成部分。當(dāng)代學(xué)校歷史的承擔(dān)著中國傳統(tǒng)文化的傳承使命，使學(xué)生形成中國人內(nèi)在的人格品位。一、活動目的為提高同學(xué)們的知識素養(yǎng)，放松同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，在加強中國傳統(tǒng)文化知識學(xué)習(xí)的同時，營造和諧友好的學(xué)習(xí)氣氛，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺，我社特此舉辦此次中國傳統(tǒng)文化知識競賽。二、活動時間初賽：決賽:三、活動地點初賽：決賽：四、活動對象全校對所有中國傳統(tǒng)文化感興趣的同學(xué)都可報名參加，三人為一隊。五、活動籌備xx月xx日，匯總報名參加這次活動的人員名單。xx月xx日，全社動員，收集好參考材料，準(zhǔn)備題庫。xx月xx日，整理復(fù)印材料；做好海報宣傳活動。六、活動流程及規(guī)則每隊擁有基礎(chǔ)分200分（一）必答題a、題型設(shè)計全為選擇題，總共xx輪答題過程。b、答題規(guī)則每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進(jìn)行。c、答題時間限制主持人讀完題后，選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。d、評分標(biāo)準(zhǔn)每答對一題得20分，答錯不扣分。（二）風(fēng)險題a、題型設(shè)
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