人工育種專題復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-12 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育種 ：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗（同種植物雜交或不同植物雜交或不同植物體細(xì)胞雜交獲得），當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時，能抑制紡垂體的形成，導(dǎo)致染色體不能分離，從而使細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目加倍，這樣的細(xì)胞繼續(xù)正常進(jìn)行有絲分裂，可發(fā)育成多倍體植株。 ：染色體變異 ：器官大，營養(yǎng)含量高 ：結(jié)實(shí)少，發(fā)育遲緩，只適用于植物 例題 1. 分析下列兩個實(shí)驗(yàn)， 素溶液處理未授粉的番茄雌蕊，子房發(fā)育成無籽果實(shí)。 ，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜，回答（ 1） .番茄的無籽性狀是否可以遺傳？若取此番茄的枝條扦插，長成的植株所結(jié)果實(shí)中是否有種子？無籽性狀的成因？（ 2） .三倍體西瓜無性繁殖后，無籽性狀是否遺傳？若取此枝條進(jìn)行扦插，長成的植株子房壁有幾個染色體組 ？無籽性狀的成因？ 不可以 有種子 可以遺傳 三個 此果實(shí)是由生長素直接刺激子房形成，沒有經(jīng)過授粉作用 三倍體的聯(lián)會發(fā)生紊亂不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，受二倍體花粉刺激后產(chǎn)生生長素，刺激子房發(fā)育成果實(shí)。 例題 2. 蘿卜和甘藍(lán)雜交，所得新物種蘿卜甘藍(lán)，一般高度不育，其原因是？要想獲得可育的蘿卜甘藍(lán)怎樣處理？ 蘿卜和甘藍(lán)并非同一物種，雜交后所的植株的體細(xì)胞中并沒有同源染色體，也就不能進(jìn)行減數(shù)分裂形成正常的配子，所以高度不育， 用秋水仙素處理蘿卜和甘藍(lán)雜交后得到的種子或其萌發(fā)后的幼苗， 使其染色體加倍，若染色體加倍的種子或幼苗發(fā)育成植株個體，就可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞，進(jìn)行生殖發(fā)育。 五 .基因工程育種 ：基因工程又叫基因拼接技術(shù)或 DNA重組技術(shù)，是按照人們意愿把一種生物的個別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，然后放到另一細(xì)胞內(nèi)，定向地改造生物遺傳物質(zhì)的技術(shù)?；蚬こ逃N，就是用這項(xiàng)技術(shù)，按照人們的意愿培育新物種。 ：基因重組 ：可以定向培育新物種 ：難以操作。 例題 攻關(guān)研究，成功地將殺蟲蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞中，得到的棉花新品種對棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá) 80%以上，回答 —— 的結(jié)果， 示為 ———— — ，此轉(zhuǎn)基因抗蟲棉獨(dú)立種植若干代后，也將出現(xiàn)不抗蟲植株，此現(xiàn)象來源于 —— 農(nóng)藥對害蟲抗藥性的變異進(jìn)行選擇 抗蟲基因 DNA—— RNA—— 殺蟲蛋白 轉(zhuǎn)錄 翻譯 減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境， 基因突變 例題 所示請回答： 從甲雌牛 A的卵細(xì)胞獲得卵細(xì)胞 成熟的卵細(xì)胞 從乙雄牛 B的精巢中獲得精子 受精卵 向雄原核中注入外源基因 受精卵中雌雄原核融合 體外培養(yǎng) 64細(xì)胞胚胎 做分子生物學(xué)鑒定 丙牛 C的子宮內(nèi) 妊娠出生 轉(zhuǎn)基因牛滔滔 ③ ① ② ④ ⑤ ②③④ 所指的生物技術(shù)名稱 環(huán)節(jié)？ AB牛的根本區(qū)別是什么？ 基因？ 如果要使出生的動物整合率在理論上提高到100%，那么在什么時候鑒定為宜？ 體外受精 顯微注射 胚胎移植 ③ 含外源基因 分子生物學(xué)測定 在胚胎移植前對外源基因在胚胎體內(nèi)是否已經(jīng)整
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