五年級(jí)語文上冊(cè)-期末質(zhì)量教學(xué)檢測(cè)(無答案)語文s版(編輯修改稿)
2025-07-19 20:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 閱讀感悟（22分）（一）、閱讀課文《梅蘭芳》片段，回答問題。（8分）因?yàn)閼?zhàn)亂，梅蘭芳被迫（逗留 滯留）在香港達(dá)四年之久。在日軍圍攻香港期間，日本人仍然別有用心地邀請(qǐng)他。只要梅蘭芳答應(yīng)登臺(tái)演戲，一切奢華的生活都唾[tu242。 chu237。]手可得。然而，他對(duì)這些不屑一顧。他不愿也不可能為侵略者粉飾太平。他寧[n237。nɡ n236。nɡ]愿每頓只有一碗飯、一點(diǎn)點(diǎn)罐頭食品或者一小塊咸魚，寧愿提心吊膽地面對(duì)頭頂上呼嘯而過的炸彈，也不愿失去作為一個(gè)正直的中國(guó)人所應(yīng)當(dāng)具備的民族氣節(jié)。 他視藝術(shù)為生命， 在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。 [ ]內(nèi)給加點(diǎn)的字填選擇正確的讀音，并畫上“√”。（1分） （ ）內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，并畫上“√”。（1分）。（2分） 如果……就…… 盡管……但…… 不但……而且…… （ ）（2分） A．日本人邀請(qǐng)梅蘭芳演戲，真正的目的是想借助他的影響來美化侵略者的丑惡行徑，所以說日本人是“別有用心”。 B．梅蘭芳對(duì)奢華的生活不屑一顧，是因?yàn)樗鲆粋€(gè)正直的中國(guó)人，一個(gè)具有民族氣節(jié)的中國(guó)人?！疤嵝牡跄憽钡孛鎸?duì)頭頂上的炸彈，說明他擔(dān)心生命受到威脅，而不能保住自己的民族氣節(jié)。 的感情。（2分）（二）、閱讀短文，回答問題。（14分）永不凋謝的玫瑰著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)，早已過世了，他記下過這樣一則真事： 校園里的花房里開除了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大，這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè) 大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。 同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的？能告訴我嗎？” “奶奶病得很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來。”女孩害羞地說。 聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇
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