【總結(jié)】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)校必須具備的基本條件學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊(cè),以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育
2025-08-01 17:49
【總結(jié)】第1課時(shí)公民基本權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標(biāo)導(dǎo)航1.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):感
2025-03-13 16:35
【總結(jié)】《公民的基本權(quán)利》教案設(shè)計(jì)——仙游海平中學(xué) 楊棋明內(nèi)容簡(jiǎn)析:本框由三目組成,第一目主要講公民的政治權(quán)利和自由,第二目主要講人身自由,第三目主要講社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:明確公民享有廣泛的基本權(quán)利,自覺(jué)培養(yǎng)權(quán)利觀念,學(xué)會(huì)正確行使權(quán)利。2、知識(shí)目標(biāo):知道我國(guó)公民享有的基本權(quán)利,理解公民權(quán)利是廣泛而平等的。3、能力目標(biāo):能夠認(rèn)清公民享有
2025-05-02 00:05
【總結(jié)】第一篇:公民的基本權(quán)利的保障書(shū)教案 公民的基本權(quán)利的保障書(shū)更嚴(yán)格的制定與修改程序 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能:知道憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。 2.過(guò)程與方法:懂得權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。 ...
2024-11-09 00:13
【總結(jié)】第一節(jié)、直面挫折湘教版挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。一、什么是挫折?你們是否也遇到過(guò)挫折?實(shí)話實(shí)說(shuō):你是否遇到過(guò)挫折?你印象中最深刻的一次挫折是什么?你當(dāng)時(shí)是如何面對(duì)的?結(jié)果怎樣?1、學(xué)習(xí)方面:考
2025-01-14 02:25
【總結(jié)】義務(wù)的含義:就是義不容辭的任務(wù),就是個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法應(yīng)盡的責(zé)任和道義應(yīng)盡的責(zé)任.你來(lái)概括案例分析*小珊是否需要納稅?為什么?*法定義務(wù)大搜索:你還知道有哪些法定義務(wù)?*談?wù)勥@些法定義務(wù)的重要性?用權(quán)利和義務(wù)一致性的觀點(diǎn)分析教材15頁(yè)“小珊
2024-11-07 00:32
【總結(jié)】主講人:小文老師微信公眾號(hào):獸醫(yī)全科微博賬號(hào):獸醫(yī)全科知乎賬號(hào):獸醫(yī)全科骨與骨之間借助膜性結(jié)締組織囊相連接,稱關(guān)節(jié)。一、基本結(jié)構(gòu):a關(guān)節(jié)面與關(guān)節(jié)軟骨;b關(guān)節(jié)囊:分纖維層和滑膜層;內(nèi)層為滑膜層,可分泌滑液有營(yíng)養(yǎng)軟骨和潤(rùn)沒(méi)關(guān)節(jié)的作用。c關(guān)節(jié)腔:為關(guān)節(jié)軟骨與滑膜
2025-08-05 20:09
【總結(jié)】第一節(jié)禮儀的基本概念?學(xué)習(xí)目的:通過(guò)本專題的學(xué)習(xí),了解禮儀的概念,掌握儀式、禮貌、禮節(jié)的概念及其表現(xiàn)。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解并理解禮儀的相關(guān)概念。學(xué)習(xí)過(guò)程:?小測(cè)驗(yàn)?新課內(nèi)容?課堂活動(dòng)?本課小結(jié)?課堂作業(yè)小測(cè)驗(yàn)?1、見(jiàn)到老師、朋友你們會(huì)主動(dòng)問(wèn)好嗎??2、在食堂打飯會(huì)
2025-08-05 10:34
【總結(jié)】PLC電氣控制技術(shù)第八章三菱FX2N系列可編程序控制器應(yīng)用指令第一節(jié)應(yīng)用指令的基本規(guī)則?應(yīng)用指令的表示與執(zhí)行形式?指令與操作數(shù)FX2N系列PLC的應(yīng)用指令由功能編號(hào)FNC00~FNC246指定,各指令有表示其內(nèi)容的助記符符號(hào)。應(yīng)用指令多數(shù)情況下將功能編號(hào)與操作數(shù)組合在一起使用。應(yīng)用指令的操作數(shù)包括源操作數(shù)
2025-08-01 12:45
【總結(jié)】大肚能容,容天下難容之事;開(kāi)口便笑,笑世上可笑之人.有位心理學(xué)家曾說(shuō):“人類要開(kāi)拓健康之坦途,首先要學(xué)會(huì)寬容”唐朝時(shí),狄仁杰到京都任職。武則天對(duì)他說(shuō):“你在汝南郡任職,治理得很出色。但有人在背地里誹謗你,你想知道是哪些人嗎?狄仁
2024-11-06 19:42
【總結(jié)】正義的化身一個(gè)普通的公安局長(zhǎng)的靈柩竟然有14萬(wàn)的群眾自發(fā)的為她送行,其哀其痛,其悲其壯,感動(dòng)天地,這是任何一個(gè)公安局長(zhǎng)前所未有的。走進(jìn)正義期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲如果沒(méi)有了正義,善良就會(huì)被踐踏,邪惡就會(huì)肆虐,整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗和混亂之中。實(shí)
2024-11-07 00:05
【總結(jié)】勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)一、勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù):1、勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù)(1)勞動(dòng)者的主人翁地位及體現(xiàn):勞動(dòng)的主人翁地位體現(xiàn)構(gòu)成勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)(2)勞動(dòng)者的權(quán)利①勞動(dòng)者權(quán)利的含義:勞動(dòng)者依照勞動(dòng)法律行使的權(quán)利和享受的利益。②勞動(dòng)者的地位:社會(huì)主義國(guó)家的主人。③勞動(dòng)者
2024-11-10 12:28
【總結(jié)】勞動(dòng)者的基本權(quán)利和義務(wù)“一民工討要工錢(qián)竟被砍斷手筋”徐殿彬是哈爾濱道里區(qū)太平鎮(zhèn)的農(nóng)民,他與120多名農(nóng)民工一起,在哈爾濱市永安房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司工作了3年,工錢(qián)也被拖欠了3年。2020年12月4日上午9時(shí),作為工長(zhǎng)的徐殿彬正與哈爾濱市永安房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司人員交涉,突然從樓上沖出來(lái)一伙手拿大片刀的男子。這些人不由分說(shuō)就對(duì)
2024-11-13 12:21
【總結(jié)】第一節(jié)政治文化第二節(jié)政治社會(huì)化第二章政治文化與政治社會(huì)化第二章政治文化與政治社會(huì)化第一節(jié)政治文化一、政治文化的含義二、政治文化的內(nèi)容三、政治文化的類型四、社會(huì)資本理論五、政治文化的功能第二
2024-09-28 15:15
【總結(jié)】公民的人身自由受法律保護(hù)人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利公民的人身自由不受侵犯公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯公民的身體不受非法搜查公民不受非法逮捕和拘禁討論憲法和法律規(guī)定的權(quán)利是公民的權(quán)利。其中憲法作為國(guó)家根本大法規(guī)定的權(quán)利是公民的基本權(quán)利。在基本權(quán)利中最起碼、最基本的權(quán)利是公民的人身自由權(quán)
2024-11-06 19:45