數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告一元多項(xiàng)式相加畢業(yè)論文(編輯修改稿)
2025-07-19 14:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 if(pcoef==0)//A與B的指數(shù)相等的話,且其中A的系數(shù)為0 {duoxiangshi *temp1。 duoxiangshi *temp2。 temp1=p。 temp2=q。 prepnext=pnext。//刪除該項(xiàng)，跳過(guò)去 p=pnext。 q=qnext。 delete temp1。 delete temp2。 } else//A與B的指數(shù)相等的話，B的系數(shù)為0 {duoxiangshi *temp2。 temp2=q。prep=p。 p=pnext。 q=qnext。 delete temp2。 } } } if(q) prepnext=q。delete Pb。 return Pa。}l 最后一項(xiàng)主函數(shù)的設(shè)計(jì)，由于先前的定義的函數(shù)完成了大部分的邏輯運(yùn)輸，所以主函數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單明了 一：先運(yùn)用結(jié)構(gòu)體定義三個(gè)多項(xiàng)式變量，其作用是讓內(nèi)存分配其相應(yīng)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)（其中兩個(gè)用來(lái)輸入初始多項(xiàng)式，一個(gè)用來(lái)輸出合并后的多項(xiàng)式） 二：調(diào)用creatDuoX函數(shù)創(chuàng)建兩個(gè)多想書Ａ與Ｂ其中該函數(shù)可以引導(dǎo)使用者輸入創(chuàng)建一個(gè)多項(xiàng)式必須的項(xiàng)數(shù)、系數(shù)、指數(shù)。 三：最后通過(guò)調(diào)用outputDuoX函數(shù)，將最后的結(jié)果輸出。程序完成。運(yùn)行程序過(guò)程中的具體圖像：1運(yùn)行程序的初始畫面2 輸入項(xiàng)數(shù)，系數(shù)，指數(shù)后的運(yùn)行圖像3得出結(jié)果并輸出合并多項(xiàng)式的圖像遇到的問(wèn)題與解決方法： 剛開始我定義結(jié)構(gòu)體duoxiangshi沒(méi)有定義其內(nèi)部指針，導(dǎo)致多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)只能是一，通過(guò)翻閱課本關(guān)于本節(jié)的內(nèi)容最終才得以解決。 最開始的程序運(yùn)行成功的時(shí)候 ，找其他同學(xué)使用的時(shí)候，由于缺少中文引導(dǎo)，很多同學(xué)，都無(wú)法使用。我在幾個(gè)關(guān)鍵的引導(dǎo)函數(shù)中加入了中文引導(dǎo)，最后得到了我本人較為滿意的程序。程序的源代碼：include iostreamusing namespace std。typedef struct iangduoxshi//定義一個(gè)多項(xiàng)式{ float coef。//多項(xiàng)式系數(shù) int
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