【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)想一想背書包用扁而寬的背帶舒服,還是用細(xì)繩舒服?想一想做一做請(qǐng)同學(xué)們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對(duì)墻的作用力的示意圖FFF壓力圖
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】13.1彈力彈簧測(cè)力計(jì)產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來(lái)探究吧.智能提要問(wèn):怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的
2024-11-29 08:50
【總結(jié)】彈簧、彈簧秤練習(xí)題姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________一、填空題★★1、物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做___.拉力、壓力都屬于___.★★2、下圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N?!铩?、圖13所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】8.1彈力和彈簧測(cè)力計(jì)產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來(lái)探究吧.智能提要問(wèn):怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的前提.沒(méi)有物
2024-11-15 17:55
【總結(jié)】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)同步練習(xí)題型一知道什么叫彈力,知道彈力產(chǎn)生的條件題型二了解彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造,會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)題型三知道彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理,會(huì)自制簡(jiǎn)單的彈簧測(cè)力計(jì)并能準(zhǔn)確地標(biāo)注它的刻度基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.物體形狀或體積的改變叫做____.作用在物體上的外力越大,物體的__
2024-11-29 08:27
【總結(jié)】12.2彈力產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來(lái)探究吧.智能提要問(wèn):怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的前提.沒(méi)有
2024-11-29 03:23
【總結(jié)】九年級(jí)物理同步練習(xí)——彈力、彈簧測(cè)力計(jì)1、彈簧、橡皮筋具有;橡皮泥具有。(選填“彈性”或“塑性”)2、物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做。3、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意觀察它的______、______和______.4、彈簧測(cè)力計(jì)的基本原理是:彈簧所受的拉力與
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】《一、彈力彈簧測(cè)力計(jì)》練習(xí)題一、填空題1、物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做。拉力、壓力都屬于。2、彈簧稱是測(cè)量_____的工具,彈簧稱的_____________就是它的量程。3、如果用如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)稱量物體重力時(shí)指針指在“”的位置,那么物體受到的重力是________;這個(gè)測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_
【總結(jié)】人教版九年級(jí)《彈力》教案(附課后練習(xí))(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件(2)能正確使用彈簧測(cè)力計(jì)(3)知道形變?cè)酱?,彈力越?、過(guò)程和方法目標(biāo)(1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)(2)通過(guò)自制彈簧測(cè)力計(jì)以及彈簧測(cè)力計(jì)的使用,掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法3、情感、態(tài)
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】班級(jí):組別:姓名:教師評(píng)價(jià):課題:力彈力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.
2024-12-05 02:57
【總結(jié)】第十三章力和機(jī)械一、彈力彈簧測(cè)力計(jì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.測(cè)量力的大小的工具叫___________,在物理實(shí)驗(yàn)室中,經(jīng)常使用___________來(lái)測(cè)量力。思路解析:測(cè)量力的工具叫測(cè)力計(jì),物理實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常使用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力。答案:測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)2.彈簧受到
2024-11-15 14:40
【總結(jié)】第二節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì)一、教學(xué)課題(一)知識(shí)與技能1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用2、研究彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力的關(guān)系3、會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大?。ǘ┻^(guò)程與方法1、經(jīng)歷彈性、塑性的體驗(yàn),探究彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力關(guān)系2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐、理論服務(wù)于實(shí)踐的能力(三)情感態(tài)度與
2024-11-28 16:55
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)試一試,想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來(lái)形狀沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)形狀課堂講練互動(dòng)一、彈力:1.彈性:受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí),又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)。2.塑性:形變后不能恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)。這種形變
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)第一部分字詞訓(xùn)練一、字詞總匯蜿蜒(wān?yán)黃綠錯(cuò)綜(zōng)氈子(zhān)錘煉(chuí)主宰(zǎi)無(wú)邊無(wú)垠(yín)坦蕩如砥(dǐ)倦?。╠ài)倔強(qiáng)(jué?jiàng)婆娑(pó
2025-06-28 16:15
【總結(jié)】2014年八下地理認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域習(xí)題及答案一、選擇題,其中不在珠江三角洲的是()(1)海南?。?)深圳(3)珠海(4)廈門(5)汕頭A.(1)(2)B.(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(1)(4)(5)()(
2025-06-09 22:35