中學從事教育實習的報告畢業(yè)論文(編輯修改稿)
2025-07-19 05:58 本頁面
【文章內容簡介】 站在講臺上，有的時候，你會被學生突然提出的問題難住，你使勁想解決的方法，但有時候就是想不到，這時候是最尷尬的，你會感覺臉上火辣辣的，真恨不得找個洞鉆進去。有的學生會嘀咕幾句，有的嘴上不說心卻想著：老師你都不會呀？其實，我很想告訴他們，老師和你們一樣都是來學習的，老師也有很多不知道的知識，老師也是從學生的過程走過來的?；蛟S在他們的心目中老師就是什么都知道，什么都懂吧。在這近兩個月的實習中，我從聽課、備課、寫教案、上課到老師的評價這一過程中，學習到了太多書本上學不到的東西。兩個月的實習生活說長也不長說短也不短。其中有苦與樂，但卻磨練了我的意志。這次實習給了我一個學習的平臺，讓我知道了自己的不足，如，提問要有針對性，學生回答問題要及時評價，要善于引導學生發(fā)現(xiàn)問題……同時也讓我了解了真正的課堂是怎樣的。我想這次實習對我以后做一名合格的教師做了一個很好的鋪墊，我將繼續(xù)學習新的教學方法，教學理念，帶回我的家鄉(xiāng)去，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡自己的一份力，盡自己的一份心意。 實習建議學校應該密切注意實習學生在實習期間的一切動向。要與學生經(jīng)常溝通，了解學生的實習生活，及時解決學生的實習時遇到的困難。尤其是自主實習的學生。五、實習總結經(jīng)歷了近兩個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧與學生們一起走過的這段時間，讓我明白了教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此期間，我也看到了自己的不足之處。在實習期間，我在老師的悉心指導下充分發(fā)揮了我的主觀能動性，把大學里所學到的理論知識和實踐教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真展開教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇。我付出了很多，但也收獲了不少。近兩個月的實習里，我從一個只會“紙上談兵”的
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