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正文內(nèi)容

東華大學mbaemba項目簡介(編輯修改稿)

2025-07-19 05:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 管理、創(chuàng)新與變革管理等方向,每一方向下設置45門課程。 公共基礎課商務英語與溝通經(jīng)濟理論與宏觀經(jīng)濟分析核心課領導力與團隊建設數(shù)量分析與管理決策企業(yè)社會責任與商業(yè)倫理管理經(jīng)濟學組織行為學財務報表分析戰(zhàn)略管理人力資源管理全球采購與供應鏈管理投資與風險管理問題導向課程1管理決策演練與分析問題導向課程2企業(yè)戰(zhàn)略轉型方向課程綜合管理模塊危機管理投融資方式與資本運作企業(yè)國際化經(jīng)營國際財務管理時尚創(chuàng)意管理模塊時尚經(jīng)濟學奢侈品品牌管理創(chuàng)意管理品牌運作與渠道營銷時尚品牌經(jīng)典案例創(chuàng)新與變革管理變革管理與技術創(chuàng)新創(chuàng)新項目管理資本市場與風險投資現(xiàn)代企業(yè)稅務籌劃新技術的識別與評價問題導向課程3學位論文畢業(yè)論壇 教學方法東華大學在EMBA教學中全面引進問題導向性課程,關注高級工商管理人才知識結構的整合,特別根據(jù)EMBA學員結構的特點設計強調全球視野、實踐經(jīng)驗升華的綜合案例,組織不同學科的教授組成教學團隊,多學科分析管理問題。同事配套設計差異化和靈活的教學課程服務模式,通過前沿論壇、管理沙龍、名企采訪、案例分析、拓展訓練、團隊競合、實戰(zhàn)提煉、計算機模擬、移動課堂、海外訪學、課題研究等教學活動,激發(fā)EMBA學員的潛能,反思與概括經(jīng)營管理歷程,優(yōu)化思維模式。教學方法主要采用案例教學、管理實踐、小組討論、項目作業(yè)、經(jīng)驗分享、企業(yè)家論壇和境外學習考察等方式,以案例教學為主。 考勤與紀律n 課程考勤為保證EMBA課程的良好教學秩序,確保每個同學的學習權利,EMBA項目辦公室組隊每天的課程都有嚴格的考勤記錄,沒門課程成績由課程報告或考試(70%)、課程表現(xiàn)(20%)、考勤(10%)組成。、216。 遲到、早退對習慣性遲到、早退者,任課教師可對其課程總成績予以適當扣分(原則上不超過10%)。216。 曠課 曠課學時按實際課程學時計算;無故缺課者,按曠課處理;遲到、早退累計達30分鐘者,按曠課一學時計算。216。 請假因特殊原因不來上課者,應提前向班主任和項目辦公室請假,并由任課教師簽字同意。凡在上課之前沒有向班主任和項目辦公室遞交《請假審批表》者,均按照曠課記錄。請假均按曠課學時的1/3計算。凡曠課累計達1/3者,不得參加考試,必須重修該門課程。[1] 學生有以下情況,可提出請假:l 學生因本人身體狀況欠佳,不能按時參加學習;l 學生因單位突發(fā)事件、重要會議不能按時參加學習。[2] 學生請假必須先從東華大學EMBA網(wǎng)站下載《請假審批表》(見附錄2)(),以書面形式向班主任申請,經(jīng)班主任及EMBA辦公室批準后方可執(zhí)行,具體如下:l 在同一課程中,請假不超過1天的,應提前申請,經(jīng)班主任批準后方可執(zhí)行;l 口頭請假需補交請假審批表;l 因故未提前請假的,事后需補交請假審批表條,否則視為曠課處理,請假超時未歸者也按曠課處理。216。 補課對于因公務或生病等原因未能在本班級正常學習的課程,學生可以申請在其他班級補課:[1] 學生在讀期間補課次數(shù)不能超過3次(每門課僅限一次),補課安排由EMBA辦公室視教師座位及學生申請時間先后順序而定。如遇補課人數(shù)過多不能安排,EMBA辦公室有權拒絕;[2] EMBA學生補課至非移動課堂須提前一周向班主任提交申請表,由班主任報EMBA辦公室批準;[3] EMBA學生補課至移動課程須提前一個月向班主任提交申請表,由班
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