東華大學高級專業(yè)技術職務申報表(編輯修改稿)
2025-07-27 21:21 本頁面
【文章內容簡介】 檢索論文（0）篇；SSCI檢索論文（0）篇；CSSCI檢索論文（0）篇；CSCD檢索論文 （）篇】論文題目、刊物名稱發(fā)表年月本人排名收錄情況著作、教材著作、教材出版社/出版年月本人排名任現(xiàn)職以來獲獎情況（填寫教學、科研方面成果獎勵等）獲獎項目獎勵名稱授獎部門獎勵年月本人排名/總人數(shù)上海市優(yōu)秀博士論文剩余污泥與廚余垃圾高效發(fā)酵產(chǎn)丙酸的研究上海市教育委員會2016年6月1/1第二期教師教學能力教學實踐優(yōu)勝獎東華大學教師教學發(fā)展中心2014年12月1/1基于解決水污染控制復雜工程問題的教學法構建及應用紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織高等教育教學成果獎（二等獎）中國紡織服裝教育學會2017年8月3/5多金屬催化還原氧化處理難降解有機廢水中國（上海）國家發(fā)明協(xié)會展覽金獎上海發(fā)明協(xié)會2017年4月3/3有機廢棄物熱催化減量技術中國（上海）國家發(fā)明協(xié)會展覽金獎銀獎上海發(fā)明協(xié)會2017年4月3/3任現(xiàn)職以來獲專利情況專利名稱專利種類授權年月本人排名/總人數(shù)一種深度處理印染化工綜合廢水的方法(ZL )發(fā)明專利1/10一種強化化工廢水水解酸化的方法(ZL )發(fā)明專利1/8微電解催化強化水解酸化反應器(ZL )發(fā)明專利1/8一種利用污泥發(fā)酵廢棄物制備重金屬吸附劑的方法(ZL )發(fā)明專利1/8一種深度處理工業(yè)廢水用合金活性焦催化填料的制備方法(ZL )發(fā)明專利2/10其他方面成果（包括是否完整指導研究生、青年教師培養(yǎng)、對實驗室建設貢獻等）（1）指導研究生方面合作指導在讀博士研究生1名，合作指導碩士研究生7名，其中已畢業(yè)3名：張婷（論文題目：金屬離子調控污泥與餐廚垃圾發(fā)酵產(chǎn)乳酸的研究，導師：劉亞男）、薛順利（論文題目：零價鐵對剩余污泥與餐廚垃圾聯(lián)合發(fā)酵產(chǎn)D乳酸的影響研究，導師：劉振鴻）、韓闖（污泥生物炭水熱制備及其對染料脫色研究，導師：薛罡）。合作指導的碩士研究生甘雁飛（導師：高品）獲得了2017年上海市研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項目（項目名稱為：廢棄物熱催化減量及資源化技術推廣）。2016年評為碩導，指導在讀碩士研究生4位（包括一位留學生）。（2）學院國際化建設方面自擔任環(huán)境學院國際合作外事秘書以來，成功派出20余名本科生，專業(yè)涵蓋環(huán)境工程、環(huán)境科學、建筑環(huán)境與能源應用工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程。其中Mid Sweden University中瑞優(yōu)本項目每年持續(xù)保持5位的優(yōu)秀本科生（涵蓋環(huán)境工程、環(huán)境科學、建筑環(huán)境、能源環(huán)境專業(yè)）前往海外訪學，2016年相繼開展了美國加州大學河濱分校(University of California, Riverside )，法國圖盧茲大學（Universit233。 F233。d233。rale Toulouse），美國威斯康星大學麥迪遜分校（University of Wisconsin）等國際知名學府的本科生交換項目、MOU交流互換合作協(xié)議。接待了美國佛羅里達州圣彼得堡學院SPC訪問團，組織安排了對東華大學校史介紹及環(huán)境學院課題研究成果介紹。2017年協(xié)助完成了環(huán)境學院全英碩士招生宣傳視頻制作及全英授課的課程申報、整理、宣傳等工作，承擔了其中1門碩士研究生必修課（Environmental Microbiology）環(huán)境微生物全英文講授工作。（3）本科生實驗室平臺建設方面2014年在基層鍛煉1年，負責本科生實驗室教學及建設工作，新增了若干特色創(chuàng)新性實驗題目：如印染污泥特性分析，污泥發(fā)酵資源化研究，廢水AOP對比實驗，實際工業(yè)廢水處理方案比選等。20142015年期間承擔了環(huán)工綜合實驗的教學及實踐工作。2015年協(xié)助完成了本科生實驗室的修繕工作，負責設備采購及部分實驗室修繕設計、實驗設備詢價及調試工作，完善并改進了序批示反應器曝氣裝置、污泥比阻測定儀、氣浮系列實驗裝置、布袋除塵移動裝置、旋風管除塵移動裝置等。2016年輔助進行了環(huán)境學院大型修購平臺的建設工作。國家環(huán)境保護紡織工業(yè)污染紡織工程技術中心評估及驗收期間，負責對本科生實驗室、本科生中試實驗基地等儀器設備進行維護、演示、講解等工作。（4）環(huán)境工程的教育工程認證方面教育工程認證工作對于
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